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中学校の評判（口コミ）
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中央大学附属横浜中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：62 - 64）卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価校舎は綺麗！中はどす黒い！
大福みたいな
指導方針も明確じゃない 赤点を取ると特別勉強会がたるからちゅうい -
学習環境一言で言うとgm 教科ごとに概ねの評価をつけていこうと思う 5段階
国語 2.5 まぁ普通 集中できるときはできるw
数学 2 眠くなっちゃうユニークスキル持ち クラスの全員寝てるときあった 先生は悪くない人
理科 4 実験多めでまぁよきよき
社会 3 ずっと教科書みてたから覚えてないやwごめんなさいw 先生はいい人だったと思う
英語 1 喋り方のクセが強い 行事の留学で周りの外国人に映画の喋り方笑われてたらしい 友人によるとわかりにくくはないらしいです 僕はわかりませんでした。もう一人の教師は暴言厨 ましでえぐい 僕は学校をやめろと圧迫されたりしました あと課題出したのに出してない判定された時もありました。あれ？新任じゃないよね？w
他の教科はまぁ普通です 僕は結構すき
25人中5人が「参考になった」といっています
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新潟明訓中学校 （新潟県 / 私立 / 共学 / 偏差値：51）保護者 / 2016年入学
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総合評価中学が出来て10年の節目の年に入学。
義務教育前から積極的な教育に取り組み、当初は附属小学校へ入学を検討しましたが、送迎は不可で自力通学だったため断念。
小学校からは附属中学を思案したが、評判や書き込みから受験し入学。
入学して早々に小学校のグループが出来て上がり、少数校出身になり「和」に入れず。
とどめは某教科教諭が授業中に放った一言で、それ以後、道から外れました。
まだ、10年という若い学校であるため、経験値の高いベテラン教諭は皆無。当然ながら、万が一の時の対応は「(我が校は)志の高い、勉強をしたい生徒だけが来ている」。
「お宅は県の教育センターに相談されたい」と言われたが、言われるふた月も前に相談している。また、カウンセリングを紹介されたが、まるで的外れで、ビジネスライクな対応。
人を育てる、とかの学校の意思・組織力は極めて薄いため、educationを望まれる方は止められた方が良い。
26人中5人が「参考になった」といっています
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奈良学園中学校 （奈良県 / 私立 / 共学 / 偏差値：55 - 60）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価うちの子は先生方と合わなかったようで、色々悩んでた時期に全く頼りにならなかったそうです。また、校内での問題も沢山あったようで、学年別に話があったりしたみたいです。以前面談に行く際、高校生の子達がバスの中で大声を出したり、騒がしくゲームをしたりしていました。とにかく品が無い。保護者の懇親会では親同士のマウントの取り合いが見苦しかったです。
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学習環境図書室が広く、そこで自習出来るので、お友達としていた様です。ただ、先生方(部活の顧問の先生含め)からの勉強や成績へのプレッシャーのかけ方が酷かった様で、かなり追い込まれていました。
33人中5人が「参考になった」といっています
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逗子開成中学校 （神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値：62 - 64）保護者 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価臭いものには蓋をしろという感じ。
生徒の質が高くなっていることに対して、学校や教師側が全く追いついていない。文字通り自称進学校、棚ぼた的にハイレベルの生徒が入ってきたが、それに対する学校の対応が追いついていないようです。この学校をどのような方向に持って行くのか考えないと、少子化の先に潰れてしまうような何のメッセージも感じない学校です。子どもを世界のリーダーにしたい、などという考えを全く持っていない昔からあるものにしがみついている田舎の私立学校です。 -
学習環境学校内に自習するスペースがほとんどありません。また、残念ながら生徒同士が放課後などに校内に残って勉強しようという雰囲気が全くないです。これでは進学校にはなりきれないです。
36人中5人が「参考になった」といっています
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京都御池中学校 （京都府 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価指定校とか言いながら 教育内容については自由すぎて よろしくないと思います 生徒の親も金持ちばかりで 越境入学もざらにいるようです
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学習環境リッチしている場所のせいか 環境が優れているとは思えない場所は多いですね
36人中5人が「参考になった」といっています
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成蹊中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：61 - 62）保護者 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価入って後悔しています。先生の質がこんなに悪いとは思いませんでした。個性を出したいのか試験問題は的外れもいいところ。これでは外部進学など到底できません。それが目的かもしれませんが（笑）
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学習環境高校受験などする雰囲気ではないです。エスカレーターで高校に入るのが当たり前。●●で高校に行けない子は●●●●を積んで入ったという話を聞きましたよ。
49人中5人が「参考になった」といっています
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香蘭女学校中等科 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：63 - 69）保護者 / 2023年入学
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総合評価この学校の生徒、先生については、「縁を切るべき人の10の特徴」に当てはめて具体的に説明しましたが、残り書けるだけ書いてみますね。
2. 約束を守らない人
例えば、どこかに遊びに行こうとします。直前まで行くと言っておきながらドタキャンするような子がいます。前もってチケット取っておきたいのですが、本人がギリギリまで粘ってドタキャンです。グループの中で参加する自分を演出したいのか、そのようなことをしても平気な子もいるようです。
5. 感情の起伏が激しく一緒にいて疲れる人
10. 利益のために平気で人を利用する人
うちの子が、いじめられているときにも「外に遊びに行くのは構わないけど、学校にいるときには話しかけないでね」というような子が普通にいます。
いじめられている子のことはお構いなしで自分第一主義ですね。
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学習環境学校側はきちんと考えているようですが、生徒の質が…としか言いようがないかと
各学年の質も違うようですが。
74人中5人が「参考になった」といっています
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米野岳中学校 （熊本県 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価生徒は授業中に寝たりふざけたりするし、先生も指導の仕方が悪い。できるなら来ないほうがいいと思います。
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学習環境わかっている人とわかっていない人の差が激しい。その差をうめようともしない。
89人中5人が「参考になった」といっています
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十二月田中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）在校生 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価星1もつけたくない。
本当にここだけは来るな
みんなに傷ついてほしくないしいじめが当たり前と思ってほしくない
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学習環境補修などがある
サポートが充実しています
勉強が苦手な子にはいいと思う
4人中4人が「参考になった」といっています
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花園中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 54）卒業生 / 2022年入学
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総合評価不満しか出てこない総合的に見ればいかないほうがいい
ただの自称進、先生が対応いいわけじゃない、いじめがないわけじゃない、。部活はできない。授業はながい。宿題おおい、入学考えてるならやめましょう
高校から、別の学校で青春を謳歌すると、本当の自分、中学では感じ取られなかった、本当にじぶんがやりたいことにきずけた -
学習環境対応が手厚い先生と、手厚くない先生外がいます。GDという独習時間は時間の無駄。とにかく祝だがおおい、期限も短い。期限内に終わらないと居残りと言われ、部活の時間を裂いて、宿題をやらされる。難関大学目指すと言いながら、対していい学校に進学できている、イメージはない。その割にはやたら学費は高い。中学の頃はまだ部活も、遊ぶこともできるが、高校に入ると、特進Aコースとまざり、一日８時間授業、土曜講座は、朝から夕方までとなる。先取り学習でとにかく難易度が高い。すこしでも合わないと思えば、高校から別の高校に転校することをおすすめする。先生は部活はできる。中学３年生のときには、高校は充実することができるよと嘘をつきます。そんなことはありません。後悔します。青春を謳歌できないと思いましょう。最初は６４人いたクラスメイトも中学卒業後、高校入学者は４８人に減っていたと聞きました。
4人中4人が「参考になった」といっています
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