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国立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 1838件中 1451-1460件を表示
  • 女性保護者
    鹿児島大学教育学部附属中学校 (鹿児島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒の自主性を育てる教育方針で。体育祭などのイベント生徒主体準備をします。学力も他の公立に比べて高いです。
    • 学習環境
      成績の悪い子には補習でしっかり対応していて落ちこぼれないようにしている
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  • 男性保護者
    岐阜大学教育学部附属中学校 (岐阜県 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      友達が良い子が多いので、安心 先生はまずまず、話し易い校風 宿題はほどよい通うのに少し遠いので残念
    • 学習環境
      友達と一緒に勉強する機会がありません。学校内はまずまずだと思う
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  • 女性保護者
    愛知教育大学附属名古屋中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      生徒の自主性を重んじているところ。また、生徒も学校や親からの信頼にきちんと応える能力を有しているところ。親が前面に出ていきたがる場合には向いていないかも。中学生は新しい世界への入口で、いろんなことをやりながら成長していく段階。我が子を信じて、好きなようにやらせられる度量か、親にも求められる。
    • 学習環境
      自主的に学ぶ機会がたくさんある。他校と比較するとかなり珍しいことのようだが、生徒たちはそういうものだと思っている。自ら学ぶ習慣ができていく場。
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  • 男性保護者
    埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      進学実績が埼玉県内の公立最上位校と比べても抜群に抜きん出ている点は高い評価。生徒のレベルの高さという面でも、切磋琢磨する環境は非常に良いものがある。
    • 学習環境
      はっきりいって、私立最難関校に推薦ではなく一般受験して入ろうとしている生徒には、無駄な授業が多い。
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  • 男性保護者
    横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      友だちとの仲がとてもいい。しかも卒業してからもずっと続きます。県立、私立高校(だいたい有名高校)はバラバラだけど、連絡も取り合うし、たまに会っては「あの時はこうだった、今はこうだ。どっちも楽しい」とポジティブな話で刺激しあい楽しんでいます。一緒に過ごした中学時代。おそらく附属中の絆は一生モノだと思います。
    • 学習環境
      学校に期待してもいいですが、100%自分でやることを求められています。というかそういう人ばかりです。自分で志望校を目指して、志望校の合格を勝ち取ります。
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  • 男性保護者
    広島大学附属三原中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      幼稚園、小学校、中学校の一環教育が魅力。学力がそれほど高いわけではないが、市内では一番よい学校である。
    • 学習環境
      伝統のある学校なので、それなりの環境は整っていると思う。市内の他の学校に比べれば、格段にいいと思う。
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  • 女性保護者
    信州大学教育学部附属長野中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生方の、授業他の取組姿勢が、全体的に、面白いく良い。目的意識を持った友達が、たくさん入っているから刺激がある。
    • 学習環境
      友達に、刺激されて参考書等を、買ってやっているので、本人に任せている。
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  • 女性保護者
    島根大学教育学部附属義務教育学校 (島根県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教師がとても教育熱心で、進学校の受験対策が出来ている。授業が進んでいる。テストの回数が多く、自分の実力を知れる。
    • 学習環境
      テストの点数が悪かったら、直ぐ追試があったので、怠けられませんでした。
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  • 女性保護者
    福井大学教育学部附属義務教育学校 (福井県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      子供の自主性に任せているところが大きくその点ではいいと思います。学習面についても同様で宿題等が少ないのが何点かと思います。
    • 学習環境
      あくまで自主性を重んじるため宿題は少ないです。ただ、勉強できる子は多いようです
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  • 女性保護者
    長崎大学教育学部附属中学校 (長崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      子ども、保護者の教育への関心が高く、学習にも生活にも教育熱心な学校です。生徒も全体的に落ち着いており、行事などに取り組む姿勢は、ほかの中学校より優れていると思います。
    • 学習環境
      友達同士で集まって勉強するなどの光景がみられます。塾に通っている子も多いです。
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