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兵庫県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 5359件中 1251-1260件を表示
  • 女性保護者
    龍野東中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      とにかく子供が毎日楽しく、通学出来ているのでいいと思う。来年も今の担任がいいと言っているので、そんな先生がいるのはいい事だと思う。
    • 学習環境
      テスト前には、希望者だけが参加する形の補習教室を開いてくれている。
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  • 男性保護者
    夢前中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      勉強面ではあまり良い話を聞かないため、イメージが良くないが、いじめなどの話は聞かないし、クラブ活動は活発なため、総合的には三点にしました
    • 学習環境
      姫路市の中でもレベルが低いとよく耳にするので、もう少し教育に力を入れてほしい。
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  • 男性保護者
    播磨中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      全てが普通の公立学校だと思います。勉強、部活動、どれをとっても。悪くないと思いますが、何か特徴が欲しいですね。
    • 学習環境
      先進的な取り組みをしてるわけでもなく、普通の公立学校という感じです。
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  • 男性保護者
    赤穂東中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特に可もなく不可もなくといったところです。上の学年でイジメやいやがらせ等の問題があり、どうも対処に問題があるようなので、早急に解決してもらいたいです。
    • 学習環境
      特によくも悪くもありません。目立って教育面が特化してる感じではないので、学校としてはもっとやれることがあると思います。
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  • 男性保護者
    泉中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      良くも悪くも田舎ののんびりした学校で、生徒同士の競争も特になく、それはそれで居心地良いと思います。
    • 学習環境
      まあ田舎特有ののんびりした感じではありますが、それが良い方に結びついてるように感じました。
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  • 女性保護者
    増位中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生、PTAが一丸となって子供を見守る良い学校だと思います。PTA活動は活発です。先生と生徒の間の信頼関係も良いです。
    • 学習環境
      細かい事は分からないですが、個々人を先生が良く把握して指導してくれました。
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  • 男性保護者
    川西中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特に秀でたところも劣るところもないため、一般的な公立中学校と言っていいと思います。平和な学校とだと思います。
    • 学習環境
      先生によりますが、比較的熱心な先生が多いと思います。受験対策も、生徒に対して十分な指導をしているようです。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    横尾中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学力がひくいとききましたが世の流れなのかもと思います。生徒も明るくて元気な様子です。とくに大きな問題も見られなく良い学校だと感じる
    • 学習環境
      放課後の勉強会というようなものがあり、塾へいけない子供にも大変ありがいサービスだと、感じる
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  • 女性保護者
    夢前中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学習面はそこそこで生活面にとても力を入れていたという印象が強いです。 うちの子には合っていたと思います。
    • 学習環境
      課題の多さなどからしてそれなりの対策はされていたのではないかと思います。
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  • 男性保護者
    小部中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      特に秀でた特色のある学校ではありません。昔ながらの公立中学校といつイメージです。 学業については、各自で自分のレベルに合わせた取り組みが必要です。
    • 学習環境
      理解度の低い子に合わせた授業になるため、理解の進んでいる学生は独自での語力が必要になります。
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