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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 81457件中 1191-1200件を表示
  • 女性保護者
    横浜創英中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 52)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      なぜ一時期人気だったのかがわかりません。中学に入学してから不満ばかり募ります。自主性とは?自由とは?今一度学校にお尋ねしたい。
    • 学習環境
      学習のサポートは全くと言っていいほど皆無です。学力を伸ばすことに力を入れてないのでしょう。補習もありません。学校説明会で英語の授業についてAI教育を取り入れての学習を強く語っていましたが、実際は習得度別に自分で授業を選ぶ自習みたいなものです。前期は外部のベルリッツの授業を申し込み制で選べたのですが、それも人数が集まらないからとなくなってしまいました。
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  • 男性保護者
    前原西中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      とにかく、いじめがひどいです。
      進学校を目指す生徒や、繊細な生徒には正直おすすめしません。
    • 学習環境
      公立校としては妥当かと思われる。
      進学校を目指すなら、進学塾へ。
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  • 女性保護者
    高知国際中学校 (高知県 / 公立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      教育内容も時代に合っていると感じて期待していましたが、期待外れでした。
      先生方の対応も非常に未熟で、教育力は申し訳ないですが、低いと感じます。過去の口コミでもその点が指摘されており、生徒は良い子が多いとのことでしたが、近年生徒の質も低下しているのではないでしょうか。学力の高い子や分別のある子が浮く感じです。わざわざ通うほどの価値はありませんでした。
    • 学習環境
      アクティブラーニング、主体性という謳い文句かと思いますが、裏を返せば放置です。重いレポート課題が出るだけです。
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  • 女性保護者
    滝川中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 59)
    保護者 / 2025年入学
    • 【学習環境】
      放課後に自学ゼミがありますが(年90回くらい使用可)部活をしてしまうとなかなかいけません。行ってる子は多いとは聞きますし、それなりに手厚いようには思います

      【進学実績/学力レベル】
      これはちょっとまだ分からない…ただ学力はムラがある。個人的には学力よりも自主...
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  • 女性保護者
    甲武中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      公立だから、普通の公立。生徒数が多すぎるから、内申点を取れない。先生が目が届いていない。先生には意見が言えない。
    • 学習環境
      受験対策は、ない。
      それなのに、内申点の付け方には疑問しかない。
      塾に行かないと、公立高校の受験対策は出来ないと考えている方が良い。
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  • 男性保護者
    川戸中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      日々の学習は家庭に丸投げ。部活動も少なく選ぶ楽しさもない。地域格差をひしひしと感じています。教育環境をよく調べてから定住するべきだったと後悔しています。隣接する小学校と小中一貫校に指定されていますが、特に何かあるわけではありません。地域との繋がりは大切にしているようです。
    • 学習環境
      強制的な予習や復習、宿題が基本ありません。「1日◯時間の学習習慣をつけてください」と家庭にお任せといった感じです。夏休みの補習授業も希望制なのでやる気のある子とない子の差が激しいと思います。
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  • 男性保護者
    白金の丘中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      港区は中学校が選べます。時間を巻き戻せるならば絶対に別の中学に行かせます。
      先のことを考えずに今だけ楽しければ良いというご家庭には良い環境かもしれません。
    • 学習環境
      周辺の高松や三田などと比べると生徒の学力は大きく劣ります。まれに良い高校へ進学している子はほとんどが早稲アカなどに通っており外部の力です。学力が低めとは言え内申点を取るのは周囲の中学よりも難しいです。先生も生徒を低く見ているのでなかなか5はもらえません。別に良い高校への進学を望まなければ良いですが良い高校に行きたいと思うなら、この中学校はやめた方が良いです。
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  • 男性保護者
    木刈中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      今の時代にマッチしていない先生が多い。我が子を可愛いと思うなら、他校にしてあげてください。親も子供も嫌な想いをしますよ。
    • 学習環境
      できる子にとってはいい学校かもしれません。うちは勉強が出来ないので、あまり関係ないですね。
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  • 女性保護者
    東京成徳大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 51)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      自分に酔って生徒を見てない、口先ばかり、口が悪い、生徒に関心がない、アポの約束をしても自分都合の時間に変更され自分には落ち度がない態度。などなど、いい先生もいるんでしょうがそう言う先生たちがいるおかげで良い先生が隠れて見えてこない。
      ホームステイや英語に力を入れている。
    • 学習環境
      追いついてない学力は、外部で補ってくださいと言われる。
      あまりフォローがいいとは思えない。
      iPadは、貸し出しじゃなく入学の時に購入させられる。
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  • 女性保護者
    都田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      金髪の親が多く、先生を先生と思っていない保護者が多い。
      男女関係なく、いじめをしている。男子が女子に、女子が男子にいじめをすることは当たり前。ある意味で、男女の壁はなく、いじめをしている生徒は男女仲良くて、学校が楽しいと言う傾向が強い。
    • 学習環境
      授業中、教室の窓から他人の文房具を外に投げたりすら生徒が多い
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