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保護者による中学校の評判（口コミ）
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國學院大學久我山中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：59 - 65）保護者 / 2021年入学
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総合評価卒業式に親1人しか参列できないという、極めて合理性に欠けるルールが発信されていました。子供の晴れの日にもかかわらず、別室でライブ中継という、コロナ明けの時代とは思えない対応をされました。別室の参列者は私を含め3名、会場には空席もいくつもあったとのこと、どう考えても意味がない対応であったと考えます。
おかしなルール、それを盲目的に守る教職員たちの硬直的な対応、全てが不満です。
卒業式をなんだと考えているのか。このような思考停止の不毛なルールを率先垂範して金科玉条の如く守ることを是とする、極めて残念な学校であります。三年間の学校生活は、子供にとっては良い経験もあったようなので、最後の最後にがっかりさせられる体験となったことを深く悲しく思っています。
6人中1人が「参考になった」といっています
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札幌大谷中学校 （北海道 / 私立 / 共学 / 偏差値：43 - 48）保護者 / 2021年入学
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総合評価理想ばかり高く、実際のところは学習面で全く実績等が伴っておらず、部活動を頑張りたいという生徒だけが通えば良いような残念な学校です。
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学習環境入試説明会等では放課後も自習が可能で、わからないところがあれば先生が教えてくれるとの説明でしたが、実際は何の対応もしてくれないそうです。
6人中1人が「参考になった」といっています
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琴浦中学校 （岡山県 / 公立 / 共学）保護者 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価偏見が多い
近くの偏差値45程度の高校にいけるだけの学力だけあればいい
勉強よりも思い出を
ザ・田舎の学校という感じ。遠いですが子供は私立に転校させました。 -
学習環境予備校講師をやっている私からすると授業参観の際に
教員のレベルが低いと感じました。
6人中1人が「参考になった」といっています
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東洋大学附属牛久中学校 （茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：39 - 40）保護者 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価かなり酷い学校です。お金ばかりかかる。先生の質や事務の質もあまりよくない。
知り合いには行かせたくない学校 -
学習環境ない。中高一貫ということもあり塾他を受ける場合は塾通いが必要になります。
6人中1人が「参考になった」といっています
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柏の葉中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価よくある残念な公立中学です。期待しないように。所詮公立中学に期待するなんてだめです。中学受験すればよかったと後悔しています。
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学習環境サポートはする先生もいますが全く関心を向けない先生もいます。しかしある意味その先生は静かで生徒からしてみればいい先生ですよ。
6人中1人が「参考になった」といっています
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大綱中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）保護者 / 2021年入学
- 1.0
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【学習環境】
丁寧に面白く説明してくれるみたいなので子供も安心して授業を受けてるみたいです
【進学実績/学力レベル】
川和高校行ってる人もよく聞きますし他のいい高校行ってる話もよく聞くので実績は充分だと思います
【施設】
図書館に本が沢山あって一度に2冊借りることができ...
6人中1人が「参考になった」といっています
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六本木中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価六本木中学学区内の小学生に人気なのは、私立以外は高松、高陵中学です。上のお子さんが六本木中学で問題があり、下のお子さんは他校を選ばれることが多いのが現状です。またPTA役員は毎年ほぼ同じ仲間内で立候補で決まり、人間関係で悩んでいる話もよく聞きます。地域の方に事情をよく確認し、入学を決めることをお勧めします。
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学習環境普通の公立レベルです。生徒の成績の差が大きいです。定期試験一週間前は部活動は禁止なものの、大会前の場合は試験前日まで、控えの子も全員練習参加なのでしっかり勉強したい場合、運動部はお勧めしません。
6人中1人が「参考になった」といっています
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港陽中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価とにかく教員のレベルが著しく低すぎる。身分的には、主任教諭や主幹教諭ばかりだが、授業は下手、学級運営能力も低い。そして、そういった教員が何年にも渡って港陽中学に居続けてしまうのは、生徒数やクラス数が少ないために、授業時間数が少ないことと、テストなどの採点する手間が少ないためだという噂が保護者の間で飛び交っていましたが、どうやら事実のようですね。
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学習環境受験科目の教員でさえ、夕方の４時半あたりには帰ってしまうので、補習はおろか授業に関する質問も全くできませんでした。皆さん、割り切って教員をやられている感じで、勤務時間きっかりに帰ってしまい、全く教育に対して情熱が感じられませんでした。
6人中1人が「参考になった」といっています
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専修大学松戸中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：61 - 64）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価この時代だからしょうがないかもしれませんが、生徒思いの熱心な先生がほとんどいないように感じました。ただ、穏やかな生徒が多いのでマイペースな息子には良い友達ができました。しかしながら、先生との相性が悪く自尊心を傷つけられ、随分と辛い思いをしていたようです。
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学習環境やれやれと一方的に言うだけで、生徒がどうしたらもっと勉強に向き合えるかを真剣に考えていないと感じられます。授業も生徒が興味が湧くような内容にして欲しかったです。
6人中1人が「参考になった」といっています
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瀨田北中学校 （滋賀県 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価信頼できる先生がいなかった事が悔やまれます。
出来る子には優しく、出来ない子はあっさり見捨てられます。
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学習環境いじめられて登校出来なかった時でも先生からは保健室登校はしていないとあっさり見捨てられました。
6人中1人が「参考になった」といっています
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