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大阪府の中学校の評判(口コミ)

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口コミ 13137件中 1041-1050件を表示
  • 男性保護者
    四條畷学園中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 50)
    保護者 / 2018年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      子どもを3年コースに通わせています。アットホームでいい学校ですよ!
      あまりよくない内容の書き込みもありますが、何か理由があってこじれてしまったのでしょうね。普通に生活していれば、楽しく充実した毎日が送れます。受験をお考えの方は、一度説明会などに参加して、実際に確かめられた方がいいと思います。
    • 学習環境
      宿題も適度に出て、うちの子は学習する習慣が身についたようです。
      先生にも質問しやすく、ていねいに答えてくださると聞きました。
      まだ1年生なのですべて把握しているわけではありませんが、講習や補習などもあってしっかりサポートくださるイメージを受けました。
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    5人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    意岐部中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2014年入学
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    • 総合評価
      学校の学力やレベルの低さは確かに悪いけど
      良い先生も沢山いるしとにかく面白くて楽しいです
      自動販売機もあるよ
    • 学習環境
      レベルが低いので笑充実してるとは思えませんが笑
      頑張ってくれる先生はとことんサポートしてくれます
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  • 女性在校生
    第四中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      岸和田に近いのでだんじりの柄が悪い生徒がクラスに1人はいる。(煙草吸ってたり、授業妨害など)
      いじめはないとは言えないが、普通にしていればいじめのターゲットにはならない。
      定期テスト前は補習をやっていたり、数学も個別で放課後教えるシステムがあるのでいい。
      塾に通っている生徒が8割ぐらい。
      けど、隣の中学に比べると平均点は200ぐらいで低め。400超えはいつも10~15人ほどしかいない。
      生徒と先生の距離が近くていい先生が沢山いる。相談とかもしやすいと思う。
      生徒会活動が盛ん。これは推せると思う。
      毎年選挙で1年4人、2.3年8人づつ立候補者から選ばれる。毎月キャンペーンがあり、生徒会内はゆるい感じで仲もいい。
    • 学習環境
      かなり充実している。声をかけてくれる先生や、しっかりわかるまで教えてくれる先生がほとんど。
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  • 女性保護者
    利晶学園大阪立命館中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 51)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      基本的に勉強と部活を両立して頑張っている子が多いです。先生も熱心で良いと思います。
      中受入学ときらめき入学とで、学習面で差があるように思います。勉強についてこれなくて学期途中で転校される子はきらめきに多いと思います。
    • 学習環境
      補習は学年末にこれまで一年間分のテストの結果で判断され、1教科でも基準に満たない場合、対象の子に行われます。
      基準を満たせてないと親子で呼び出しを受けます。
      補習授業が行われて、基準認定試験があります。
      三者懇談もあります。
      基準を満たしている子は春期講習(希望者)があります。
      春夏冬休みには宿題もたくさん出され、休み明け新学期すぐに宿題考査があります。て定期テスト以外にも五ツ木、学習到達度テスト、英検、漢検等あります。
      夏休み直前に勉強合宿もあり、サポート体制は整っていると思います。
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  • 女性在校生
    竹見台中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      いいとは言えません。
      強いてよいところを挙げるとしたら、小学校6年生の時に金曜日登校というものがあるというぐらいでしょうか。おかげで6年生の時から、他校の友達もできたのでそれはよかったなと思っています。
    • 学習環境
      教科によって違います。
      これはあくまで個人の意見ですが、5教科の先生は少なくともしっかり教えてくれていると思います。
      わからないところがあれば先生に聞くと教えてくれます。
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  • 男性保護者
    関西大倉中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 52)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      先生が生徒のことをきっちりと気にかける姿勢が見受けられます。授業の指導も熱心さを感じます。新しく外部から赴任した校長先生に芯があり、今後学校全体がより向上するのではないかとの気がします。
    • 学習環境
      明確で具体的な学習指導方針が弱いと感じます。他校に比べて抽象的です。例えば、上位他校の場合は、家庭での学習時間を目標設定しつつ実行できるようなプランや落とし込み(宿題、報告)までされている、その分ハードですが。また各教科で何を大切にすすめるかと言う戦術面も同様に、明確なものが見えず、範囲内の内容に取り組んでいるだけであることを感じます。
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  • 女性保護者
    四天王寺中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:61 - 68)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      進学校というイメージが強いようですが、行事もさかんで生徒は元気な子が多く、活気にあふれています。
    • 学習環境
      みんな勉強熱心で、友達どおしで勉強会をしたり、先生に質問にいったりしていて、切磋琢磨できる環境だと思います。
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  • 男性保護者
    松原第三中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      大きく特徴があるわけではない。同和地区の取り組みを積極的に行われている。
    • 学習環境
      特別学習に力を入れている印象はない。各自学習塾などに行かれている
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  • 男性保護者
    住吉第一中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      特徴も特色も無いありふれた平凡過ぎるつまらない中学校なので総合評価は自ずと低くなる
    • 学習環境
      生徒の程度もあらゆる意味で高く無いので学習環境は決して良いとは言えない
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  • 女性保護者
    同志社香里中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 59)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      広大な敷地に充実した施設が整っており、のびのびと学校生活を送っているようです。大学への推薦があるため学習面はもとより、特に生活面をきっちり指導される印象です。
    • 学習環境
      ほとんど推薦で同志社大学へ進みますので受験指導はありませんが、社会へ出て役立つ人間力アップに力を入れているよう感じます。
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