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兵庫県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 5320件中 1011-1020件を表示
  • 女性保護者
    長尾中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生方も親しみやすく、生徒たちに有意義な学校生活を送らせるために色々工夫してくださっているのがわかる。 生徒も比較的真面目な子が多く、安心して子供を送り出せる学校。
    • 学習環境
      試験前など、友だちと問題を出し合った人教え合ったりしているようだ。
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  • 男性保護者
    東洋大学附属姫路中学校 (兵庫県 / 私立 / その他 / 偏差値:44 - 53)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学校自体が新しく、実績は今の在校生が作っていくというやりがいはあると考える 様々な体験プログラムも充実しているが、昨今のコロナ禍の影響で、殆どなくなってきている点は非常に良い残念
    • 学習環境
      設備は新しいが、コロナ禍の影響でもっとオンライン授業を充実するかと思ってたがなかなか進まない
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  • 女性保護者
    組合立広田中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      人数が少ない分学習も、その他の活動も、生徒個人個人もよく見ているので助かる。把握しているため相談もしやすい
    • 学習環境
      今の時代どうしてもゆっくり学習するという環境が作りにくい。課題があるなしの差が大きい
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  • 女性保護者
    大池中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      穏やかな子供が多く、トラブルやいじめなど、ほとんど無く過ごせました。難関校に挑戦するには向いていませんが、普通に進学するには、ほどよいレベルかと思います
    • 学習環境
      あまり偏差値が高くない学校と思っていて、できる子よりも、できない子に重きを置いていると思います。 なので、積極的な学習環境にはないと思います。
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  • 女性保護者
    中山五月台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学校全体が落ち着いた雰囲気で、小人数の学校なので先生と生徒の距離も近いです。いじめは絶対ダメという先生方の熱いスタンスも力強く感じます
    • 学習環境
      中3にはテスト前に希望者の補習をして下さったり、朝学習や小テストもあります
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  • 女性保護者
    東中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      服装や髪型も、きちんとしている子しか見たことありません。部活動に熱心な先生も多数いらっしゃり子どもも部活動にのめり込んでいます。
    • 学習環境
      試験前には一時間授業が伸びるようですが補習などはないです。出来てない科目については補習して欲しいと思っています。
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  • 女性保護者
    大社中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      住環境がいい方なので教育熱心な家庭が多く、通塾度も高そうです。生徒間のトラブルも大変なものはなく、過ごしやすい学校だと思います。
    • 学習環境
      住環境がいい方が多いので教育熱心な家庭が多いんだとおもいます。
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  • 女性保護者
    兵庫中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      とくに可もなく不可もなしといったところです。学習面は学力の差があるので気をつけなければなりません。特徴としては自由な感じだと思います。
    • 学習環境
      毎朝授業の前に小テストがありみんなで頑張っているようです。ランクがあり目標をもってやっているようです。
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  • 女性保護者
    大久保中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      穏やかな学校生活を送っています。 特に不満の声やトラブルも聞いたことがなく、先生とも節度ある距離感で楽しくやっています。
    • 学習環境
      上の子と中学が違うのですが、そこと比べて課題が多いと思います。 その分、自主的に勉強するまでに辿りつかない感じです。 塾に行ってる子は多いようなので、出来る子との差は大きいのかなと思います。
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  • 女性保護者
    大津中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      特に特徴的な事はないが、生徒の自主性を尊重し、先生方は生徒の声をちゃんと聞くように努めている良い学校です。
    • 学習環境
      テスト前に課題が出されるが、範囲が広過ぎて、テスト勉強がままならない。普段から小テストや、宿題で提出物をマメに集め、テストの提出物が多すぎる事のないようにして、提出物に追われ過ぎず勉強出来る環境が望ましいと思う。
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