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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)
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海城中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:69 - 70)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価都内の進学校でありながら校庭が広めで、校舎の耐震設備も安心設計と伺っています。生活指導も身だしなみに厳しくしっかりしているおかげで、生徒は真面目で礼儀正しい印象です。先生は六年間を同じメンバーでみてくださるので、面倒見良く細かい指導が行き届いており、満足しています。
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学習環境補習は個別に連絡して対応している様子で、任意で申し込む講習が随時あります。受験対策の講習もあり、医学部志望に特化した講習もあります。
10人中8人が「参考になった」といっています
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お茶の水女子大学附属中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:52 - 68)保護者 / 2015年入学
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- 3.0
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総合評価女子が多いですが、みな仲良しです。
男女でテストの平均点の差が大きい。
生徒主催で色々計画ができる。 -
学習環境私立とは違いサポートはありません。女子はヤル気ぐ凄いです。男子は先が無いので自分で何とかするしか無い。塾通いしなくてはです。
5人中3人が「参考になった」といっています
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鶴川第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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- 4.0
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総合評価合唱部の活躍がめざましく、毎年全国大会に出場の常連校である。目立って悪い噂も無く、町田市内ではレベルが高い中学校だと思う。
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学習環境補習などは決まって行われないが、希望すれば教科の先生次第で朝の時間や放課後教えてもらえる。
3人中1人が「参考になった」といっています
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大泉第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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総合評価先生も熱心な方が多く、生徒も礼儀正しく荒れていないい。
活気があって、行事も盛んです。
いじめもなかった。 -
学習環境授業のレベルは高くない方だと思います。
サポートもとくにはなかった。
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聖徳学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:43 - 50)保護者 / 2015年入学
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- 4.0
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総合評価中学二年までクラス担任が二名体制なので,子供たちの様子に目が行き届いており良かった。
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学習環境定期テストの結果が良くなかった時には補習あり。
放課後や昼休みにも勉強をみてくれる先生がいます。
6人中4人が「参考になった」といっています
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多摩大学附属聖ケ丘中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 45)保護者 / 2015年入学
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- 4.0
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総合評価小規模校なのでとにかく先生方が生徒一人一人をよく見て下さいます。とてもアットホームな学校で、親も子供も気に入ってます。
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学習環境定期テスト前になると土曜サポート講座といって、卒業生が学習のサポートにはいってくれるシステムがあります。
10人中8人が「参考になった」といっています
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南中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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- 4.0
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総合評価挨拶がきちんと出来て、真面目な子が多い。
規律正しく、集会などでおしゃべりしてる子は居なかった。
校舎改装中、綺麗な校舎やトイレになります。
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学習環境放課後に、教員以外のスタッフが勉強を見てくれる無料の塾がある
1人中1人が「参考になった」といっています
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豊玉中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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- 4.0
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総合評価人数が少なくて、2クラスの学年も。
少ないなりに、こじんまりとしており
先生たちもとくに問題なし。
ただ部活にサッカー部がないのが残念 -
学習環境授業中に私語をしている生徒はしっかりと注意をしてくれているようですが、寝ている生徒はあえて
起こさないとか。
起こされて騒がれるよりも寝かせておくのだと。
1人中0人が「参考になった」といっています
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馬込東中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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- 5.0
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総合評価3学年で200人強ほどのアットホームな中学です。担任の先生が生徒一人一人の性格を理解してくださってアドバイスをくださるような中学です。20年以上続く地域のアルミ缶回収などが評価され、ユネスコスクールに認定されました。意欲のある先生が多く、生徒を向上させてくれる学校だと思います。
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学習環境先生による違いはあるかもしれません。英語は進度が速く、教科書に出てこない単語や熟語などのテストもあるので、やる気がある子にとっては受験対策にもなり、とてもありがたいです。土曜日に補習教室があるので、分からない、着いていけないときは質問ができます。
4人中2人が「参考になった」といっています
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松江第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価26年度より校長が変わり校風もガラリと変わったようです。
挨拶、礼儀がきちんとしている生徒が多い印象を受けます。 -
学習環境生徒、先生を含め学習に対する意欲が他校に比べると少ないように感じます。
お子さんを入学させる場合には塾に通わせることをオススメします。
3人中2人が「参考になった」といっています
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