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神奈川県の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 7885件中 11-20件を表示
  • 女性保護者
    横浜翠陵中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 41)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      通い始めて1年弱ですが、毎日楽しそうに通学しています。
      テストも多いですがイベントも多くメリハリのある学校で、生徒が学校を楽しめるように学校側が創意工夫しているのを感じます。
      また手厚いフォローで安心して子供を預けられますし、担任と保護者とで二人三脚で子供を見守れる体制が整っているように感じています。
    • 学習環境
      放課後に有名大学の大学生が自習室に教えに来てくれる制度があり、宿題は学校で済ませてきてくれるので助かる。
      またテスト前などにも活用している。
      友人ともお互い誘い合って自習室に行っているようです。
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  • 女性保護者
    相模原中等教育学校 (神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値:65)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      勉強をしたい子、特に入りたい大学、将来やりたいことが決まっている子には最適だと思います。倍率はすごく高いですが努力して入って本当に良かったです。
    • 学習環境
      先生に聞きに行けば教えてくれます。
      もともとできる子が集まっているので大学受験に向かって大量の課題をこなしています。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    自修館中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 54)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      をつく先生もいました。高い学費にもかかわらずあまり親身に対応してくださる先生は非常に少ないです。良い先生を見極める必要があります。学校全体でチームというよりかは学年ごとのグループでまとまる感じです。あまり安心できません。
    • 学習環境
      補習は充実してます。合格するまで放課後までみてくださります。
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    10人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    海老名中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      教師の当たり外れが大きい。
    • 学習環境
      全く役に立たない教科(特に文系)があり塾で頑張っている。受験対策は塾に行かないと全くできない。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    神奈川大学附属中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:63 - 64)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      環境も先生たちも明るく、部活も楽しそうで、良い学校だとおもうが、真の進学校になってほしい。
      自主性とはなんぞや。
      子どもを信じていないわけではないが、まだまだ学習において改善の余地はあると思う。
      あれだけ受験生を集める学校なのだから、実力のある子どもたちなのだから、能力をもっともっと引き上げるべく、サポートをお願いしたいです。
    • 学習環境
      進学校と言われる他校と比べるとまだまだだと思います。
      自主性を重んじるのが校風とはいえ、もっと管理型の学校の良いところも取り入れた方が良いと思う。
      学習のモチベーション維持や更なる向上への具体的な取り組みがもっと必要だと思う。中間期末テストの順位は最初から出すべきだし、名前で張り出しても良いと思う。自主性は良いことだが、補修の基準や方法、学習サポートはもっと別の角度から考えてほしいです。
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  • 女性保護者
    森村学園中等部 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 56)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      先生たちに大事にされてある実感をこの思春期に持って日々を過ごせている方に安心しています。イベント毎にスタッフの募集がteamsであるようで、娘は時々参加しているようです。小学校の時には代表の子にしかチャンスがなかったのが、今はやりたい子にそれぞれ機会があるのがいいなと思っています。
    • 学習環境
      英語や数学は小テストもあり、一定点を取れないと再テストもあるそうです。まだ中1なので大学受験については分かりませんが、親身に相談にのってくださる先生方がいるようなので、進学を検討する際には力になっていただけるように思います。ランゲージアーツという言語技術の授業があり、本人は少し大変なようですが、理論的に考えたり、論文対策に役立ちそうです。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    横浜創英中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 52)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      今のところ学力低下は間違いないと思います。施設だけは良いです。先生方のワークライフバランスはとても良いでしょう。
    • 学習環境
      自主性に任せているだけです。本当に自宅学習日ばかりで、授業自体あまりしません。
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    6人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    横浜国立大学附属鎌倉中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      公立と比べて上下1割がいない、真ん中だけが集まった感じがあるため、それなりに楽しめる学校だと思う。また、人数が少ないので、先生の目が届きやすいという利点があると思う
    • 学習環境
      塾で勉強するという雰囲気があるため、授業がいまいち。
      先生方は実験して楽しいのかも知れないが、進学には向かないし、学ぶ楽しさを教えていない。
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    4人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    桐蔭学園中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:58 - 63)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      進学実績やアクセスの課題、などをトータルで評価すると様々な課題があると感じています。なかなか難しい課題ですが、徐々に改善が必要
    • 学習環境
      学校としての対応体制を守ることの理由、自主的に取り組む姿勢を学んでいる。良かった点だと思います。
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    5人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    神奈川大学附属中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:63 - 64)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      学校と家庭で子供達の成長を一緒に見守れている
      天候影響による非常時の対応も細やかで大変満足している
      何より、子どもが充実した学校生活を送っている姿を見られるのが嬉しい
    • 学習環境
      補習は手厚くみてもらえるようで心強い
      受験に関しては中学1年の頃から色々と情報をもらえるので意識を高められる
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    6人中6人が「参考になった」といっています

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