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国立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 1838件中 11-20件を表示
  • 女性保護者
    東京学芸大学附属国際中等教育学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:63 - 64)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      教育システムや英語の授業のレベルは高く、帰国子女や英語が得意な生徒も多いので、国際的な環境で学ぶことができます。授業中の私語が多いことが唯一残念なことで、改善してほしいです。
    • 学習環境
      授業中の私語が多くうるさいことに愕然としました。子どもは周りがうるさくて、先生の話に集中できないと言っています。改善するよう訴えましたが、対応は先生によってばらつきがあり、対応してくれない先生もいました。
      入学前に知っていたら、受験を考え直したかもしれません。教育内容や先生方はいいと思うのですが、受ける生徒の質に疑問を感じています。
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  • 女性保護者
    福岡教育大学附属福岡中学校 (福岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:62)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      子供の教育全般に対し、保護者、教師が、常識的で熱心で協力的。これは当たり前のようでいて、なかなか難しく、子供に良くも悪くも大きな影響を及ぼす。この学校は、自主性を重んじ個性を伸ばしつつも、進路について選択しやすい環境にあり、前向きに取り組むことができる。
    • 学習環境
      向上心、向学心が高い生徒が多く、自主性や目的意識を持って学習する環境にある。
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  • 女性保護者
    京都教育大学附属京都小中学校 (京都府 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      初等部はのびのびさせていただける環境で、実習生も多く来られるので、とてもイキイキしています。4年生が初等部最高学年と言うこどもあり、活発でしっかりとした子が多くみられます
    • 学習環境
      補習などがあるのかは不明ですが、友達と一緒に楽しみながら学習にも取り組んでいます。
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  • 女性保護者
    兵庫教育大学附属中学校 (兵庫県 / 国立 / 共学 / 偏差値:49)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      特に可もなく不可もなく
      先生が基本3年で異動されるなど、3年生で新しい先生だと不安になります。そんなことはないんでしょうけど
    • 学習環境
      特に補習があったりもしないし、塾に通うのが当たり前。できる子とできない子の差が激しい
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  • 女性保護者
    北海道教育大学附属函館中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      先生も熱心で、生徒には良い影響を与えてくれていると思います。
      友達同士の関係性も良さそうです。
      学力レベルに差はありますが、みんなが進学出来るよう先生達も協力してくれます。
    • 学習環境
      みんなで協力し合って色々やっているようです。
      タブレットも入学時に購入し、授業に取り入れています。
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  • 女性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 (千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      全体的には生徒たちがのびのび生活しているように思います。楽しそうです。先生方も生徒たちをよく見てくれています。
    • 学習環境
      先生たちは良いイメージですが教育実習生がたびたび来て授業をするので、授業の質は良いとは言えません。
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  • 女性保護者
    大阪教育大学附属池田中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:62)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      自律を掲げているので、生徒に任せることも多く、自分で考えて行動させる考えの学校です。ICT教育が進んでいるので、ほぼタブレットで学習です
    • 学習環境
      学校は通常の学習内容で進めていくので、それ以上のことをする場合は各自 塾などで伸ばしていくしかありません。
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  • 男性保護者
    愛知教育大学附属岡崎中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      学校の雰囲気はとても良いので進路指導も問題ないので良い学校って感じです。おすすめしたいと思いますね。
    • 学習環境
      自分で勉強しないといけないので、大変だけど、その方がいいですね。自主性が養う
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  • 男性保護者
    愛知教育大学附属名古屋中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      結論から言うと、こんな素晴らしい民主主義的な学校はなかなかない。みんなも受験勉強を突破して来るべし。
    • 学習環境
      みんなで切磋琢磨してお互いを伸ばし、成果を称えあう素晴らしい雰囲気。
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  • 男性保護者
    福井大学教育学部附属義務教育学校 (福井県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      個性の強い家庭、学生が多く、一芸に秀でた学生も多い。
      貧乏だけど勉強ができる、医者など金持ちだけど勉強ができない。勉強ができなかったけど、親の七光りで将来が約束されているなど、勉強だけでなく世間を学ぶ上でも、とても良い学校だと思う。
    • 学習環境
      社会創生授業が多く、詰め込み型の勉強とはいい意味でも悪い意味でも無縁。
      大半の学生が塾で受験対策をしていると認識している。
      暗記型の受験対策は本人と家庭が選択するものという深い思想があると思う。
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