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中学校の評判(口コミ)
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原田中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学

- 3.0
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総合評価校舎が少し古い気がするところが気になる。地震とか災害のところが。
図書館とかの設備は本好きでもあまり不満はない。先生も優しいし、あまり
荒れたところもないように思います。行事は基本的にしっかり取り組んでいる
とおもいます。
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学習環境わからん。行ってから判断してくれ。補修行ったことない
→代筆先輩
補修はたぶんない
1人中1人が「参考になった」といっています
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高槻中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:62 - 65)保護者 / 2024年入学

- 3.0
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総合評価のびのび過ごせる環境とは言いにくいです。教室が騒がしく、学習に適しているとはとても言いにくい学校です。約半数のクラスが動物園のようです。静かに勉強したい生徒はほかの学校に行ったほうがいいでしょう。
授業進度は速く、入学後1学期で退学する生徒が毎年数名出ます。
自由闊達という感じではありません。宿題がおおく、提出日に間に合わない生徒が各クラスに一定数います。夏休みの宿題を冬休み前に提出している生徒もいました。
また、学費が高い分、保護者には会社役員、医師、弁護士などが多いです。保護者会は精力的に活動されています。 -
学習環境入学前課題がでます。ここでつまずくと4月からの授業についていけません。特に数学は公立中学校の1年生1学期分の内容をここで終わらせます。授業で取り上げられることもありません。
入学後は、各教科とも基礎固めと思われる項目は徹底的に教えます。補習になる基準が非常に厳しく15点満点中11点以下で補習になる科目もある。ただ、補習になると、普段の授業よりも格段にレベルが下がることもあり、補習の時間が有益でない生徒も多数いる(内容が易しいため)。補習で学校が嫌いになる生徒もいるようです。普段の授業についていければ、悪くても学力推移調査で全国偏差値60-65以上はでます。
4人中3人が「参考になった」といっています
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花園中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学

- 4.0
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総合評価千葉市で一番生徒数の多い大規模校なので、学級委員や実行委員等で活躍する子は限られてしまったり(やりたくてもやれない)、学習面でわからなくてもどんどん置いていかれたり不便も感じますが、1年ごとのクラス替えで人間関係がリセットできたりといい面もあります(北棟と南棟と分かれれば同じ学年でもほぼ会わない)。
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学習環境大人数なので学習レベルの差が激しく、中1の中間テストから置いていかれる子も多いです。少人数ならきちんとサポートしてもらえるのだろうなとうらやましく思うこともあります。補習とかもっと充実してほしいです。
1人中1人が「参考になった」といっています
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大津中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学
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総合評価全体的に充実していますが、時々理不尽に怒る先生がごく稀にいるのが少し傷です。ですが、明るい先生方が多いので学校生活において不安が置かれることは、あまりないと思えるのもいい点です。
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学習環境これは、先生によって差が激しく、わかりやすい先生がついているだけで、他のクラスとテストの平均点が10点差ぐらいつくこともあります。
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広尾学園小石川中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:62 - 65)保護者 / 2024年入学

- 5.0
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総合評価毎年のように偏差値が上がり続けており、既に姉妹校と遜色ないレベルになってきました。特に英語学習に力を入れており、英語力は中学生の間に英検二級までは標準的に取れるようになると思います。もちろん授業だけでは取れるわけではなく、周りの雰囲気がそうさせるのですが、そのような雰囲気を作ってくれる事が大事だと思います。そして何より良い友達に恵まれ、毎日楽しそうに通学する我が子を見るのが最高に幸せで、この学校を選んで良かったと心から思います。
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学習環境放課後に大学生のサポートを受けながら自習室を利用出来るなど、充実していると思います。中1からZ会アドバンスト模試など他校との競争を意識しながら成績を測っています。星を一つだけ下げたのは、期末テスト後の自宅学習日が長く、授業時間が減っていることが理由です。
3人中3人が「参考になった」といっています
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大刀洗中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学

- 3.0
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総合評価施設などは充実しています。部活もいいです。
しかし、先生、人間関係があまりいい印象がありません。
やはり、勉強があまり十分にできず人間関係がわるいです -
学習環境テスト前にやりたい人だけですが、教室を空け、1時間ほど勉強できる時間がありますが、テスト三日前にしか部活が無くならないので
十分な勉強ができません。
1人中1人が「参考になった」といっています
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北海道登別明日中等教育学校 (北海道 / 公立 / 共学 / 偏差値:54)在校生 / 2024年入学
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総合評価選んで後悔している
生徒の質が良くなく、学校に行きたくないほどの荒れようで不登校の人や学校を辞めて地元の学校に行った人もいる
自殺、自殺未遂をした人がいるという話もある
数学の宿題がすごく多く自称進
行事は後期と合同のため他の中学校より楽しいと思う
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学習環境モーニングスタディの補習、たまに英検の講座?的なものがあったりしている
そこまで学習をサポートしてくれている感じはしない
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春日部南中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学

- 5.0
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総合評価青春したいなら春中一択
ぜひ来てほしい 楽しいよ カモン -
学習環境まだ卒業してないから分からないけど
姉が言うにはフツーらしい、困ったら
皆が教えてくれるらしい
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緑台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)在校生 / 2024年入学

- 3.0
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総合評価自分で計画を立てて行うことが多いといった特徴がある。宿題は無く、たまに課題が出される。タブレットPCで出されることも多く気づきにくいことも多々あるが、周りを見て行動するという自主性はあると思われます。
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学習環境宿題というものはあまり存在しないがたまに課題を出され期限までに提出する。
分からないところを先生に聞けば教えてくれる
可もなく不可もなく
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大宮開成中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:60 - 64)在校生 / 2024年入学

- 1.0
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総合評価結局は自称進、謎校則が多すぎる。先生のフォローが手厚いとよく聞くが、実際はそんなことない。一部の先生は、本当に手厚いが、手厚くない先生はとことん冷たい。
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学習環境小テストが多すぎる。こんなにやって何の役に立つのか。英単語テストも、9割5分合格、ありえなさすぎる。それで受からなかったら、放課後合格するまで再テスト、それで先生方が教えてくださるわけでもない。いるだけいて、放置しています。あと、授業の教え方が悪すぎる。土曜日に毎週授業があるのだが、そこで予備校講師が来てくださるのだが、その先生がとても分かりやすく、今まで教えられてきたのに意味はあるのかと疑ってしまうほどです。
3人中2人が「参考になった」といっています
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