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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 81270件中 8461-8470件を表示
  • 女性保護者
    西条中学校 (広島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生方がとにかく面倒をよく見てくださいます。「組曲」という酒造りをテーマにした和文化教育の舞台創作があり、全校生徒で取り組みますが、練習から舞台での発表を通してみんなが成長していると思います。
    • 学習環境
      英語と数学は理解度によって2つのコースに分かれ、少人数できめ細かく見てもらえます。
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  • 男性保護者
    福江中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      とにかくのびのびで生徒もすなおで、先生も勉強勉強ばかりでなく、親みたいに親しみが持てた
    • 学習環境
      ほとんど進学対応のガリガリではなく基礎的な学習を中心に学んだ
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  • 女性保護者
    粕屋東中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      この中学では、挨拶や掃除などをキチンとやる事に力を入れています。それとユニットといって1,2,3年生でグループを組んで行動する機会が与えられているので、上下関係もとても良いと思います。
    • 学習環境
      数学は、スタンダードとアドバンスに分かれて学べるので、その子達にあった学習が受けられるので良いなと思いました。
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  • 女性保護者
    北中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      3つの小学校から生徒が集まってくる大規模校で、たくさんの友達や先輩・後輩、先生との出会いを経験しながら3年間かけて成長できる学校です。
    • 学習環境
      授業以外にも、朝テストや放課後の質問教室などに取り組むなど、生徒の学力向上に向けていろいろな機会を設けてあります。
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  • 男性保護者
    帝塚山中学校 (奈良県 / 私立 / 共学 / 偏差値:52 - 65)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      学習活動を行う環境が整っている。クラブ活動にも熱心でよく頑張っていると思う。新しい校舎もできて環境も良く、駅前にあるので通学しやすい。
    • 学習環境
      廊下に机があり、質問をしたり自習をすることができる。別に自習室もあり環境が整っている。
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  • 女性保護者
    西脇中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      部活動などを通して挨拶や基本的な礼儀、コミュニケーションの大切さを教わったように思います。さわやかな校風です。
    • 学習環境
      生徒の学力や成績にかなりのひらきがあり、中々誰にでも合うような指導は難しいようです。
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  • 男性保護者
    緑町中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      公立の学校にしてはまじめな校風でした。自分のこどもの時は運よく目立った不良のいない学年だったこともあるかもしれません。
    • 学習環境
      ごく普通の公立校なので、特に受験対策とかはありません。夏休みの自由研究には、毎年「親」が悩まされました。
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  • 女性保護者
    群馬大学共同教育学部附属中学校 (群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      この中学では、勉学に力を入れるだけでなく、これから成長していくうえで必要な、自立する力を身につけさせてくれます。
    • 学習環境
      学習習慣が確立している子供が多いため切磋琢磨し合いながら学力を身に着けていくことができます。
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  • 男性保護者
    市川中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:69 - 70)
    保護者 / 2008年入学
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    • 総合評価
      自由で明るい環境だが、生徒の進学意識が高く、本人も刺激されて自ら高い目標を持つようになった
    • 学習環境
      周りの生徒の進学意識が高く、かつ国公立旧帝國大学や私立上位大学を目指しており、本人にいい刺激となり、一浪はしたが希望通りの旧帝大に進むことが出来た
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  • 女性保護者
    丸山中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学では、学校の先生達だけではなく、地域・保護者も一緒になって、生徒一人一人のことを考えてくれる学校だったと思います。
    • 学習環境
      先生方は、夏休みの補習はもちろん、部活が終わってからも一生懸命教えてくれました。
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