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京都府の中学校の評判（口コミ）
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凌風小中学校 （京都府 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価数年前から統合になって学校名が変わっています。そこ間違えないでほしかったです。学校的にはわりといい方だと思います。
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学習環境あまりかかわっていないので、正直よくわからない部分はありますが、テスト前には7時間授業になるあたり、しっかりされているのではないか。
2人中1人が「参考になった」といっています
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京都先端科学大学附属中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：45 - 46）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価公立高校にくらべ先生の熱意が感じられる。文武両道の精神で偏りのない学生生活が送られる。
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学習環境早朝、放課後にもスケジュールがあり、充実して生活が送れるようになっている。
2人中1人が「参考になった」といっています
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蜂ヶ岡中学校 （京都府 / 公立 / 共学）保護者 / 2011年入学
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総合評価クラブ活動の先生方の指導が、良かったと思われます。目標を高く持ちクラブ活動の活性化をはかっていたと思います。
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学習環境テスト前に補習のような時間を取って下さっていたのは、良かったと思います。
2人中1人が「参考になった」といっています
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桂中学校 （京都府 / 公立 / 共学）保護者 / 2008年入学
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総合評価部活動で色んなことを学んでいたように思います。担任の先生も他の学年がちょっとやんちゃさんだったので、僕がクラスの生徒を守りますと断言してくれました。
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学習環境特に感じ取ることが出来ませんでした。友達同士でという事も聞きません。それぞれ塾に通ってたと思います。
2人中1人が「参考になった」といっています
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藤森中学校 （京都府 / 公立 / 共学）保護者 / 2011年入学
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【学習環境】
進学校でもないので特にこれといった秀でたところはありませんでした。
【治安/アクセス】
学区がかなり広範囲でしたが、特に評価するところはありません。
【部活】
生徒数が多いマンモス校のためクラブの数も多く充実していました。
【制服】
男子はブレザーにスラ...
2人中1人が「参考になった」といっています
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京都文教中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：40 - 46）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価仏教校でありながら心身ともに教育するところであり「自主、自立」の精神を教えています。
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学習環境オプションでASEMという勉強会もあり、また補習も各人でもありお互いを高めあう環境になっております
2人中1人が「参考になった」といっています
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日新中学校 （京都府 / 公立 / 共学）保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価クラブ活動は熱心に指導され、勉強もやればがんばれる環境です。公立高校ですが、いろいろと一生懸命教えてもらえます。
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学習環境頑張る子はいっしょうけんめいしますし、大学などの進路など相談にのっていただけます。
2人中1人が「参考になった」といっています
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木津第二中学校 （京都府 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価クラブ活動はとても良いと思ったが進路相談にはあまり真剣に考えてるように思えなかった。
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学習環境わからなければ塾で押してもらえ的な感じに思える。昔の中学校と違うのか、今はこんなものかと思った。
2人中1人が「参考になった」といっています
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西賀茂中学校 （京都府 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価生徒数が多い割には､統制がとれている｡いい意味で地方からの流入者が多く知見を広める事が出来る
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学習環境希望進学先に対して､的を得た指導が受けられる。ただ現在はどの様な状況かは不明。
2人中1人が「参考になった」といっています
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培良中学校 （京都府 / 公立 / 共学）在校生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価部活はハンドボール部を初め頑張っているが、偏差値がちょっと低いので、学習にも力を入れてほしい。
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学習環境全体的に偏差値が低いので、進学校へ進む子が少ない。普段の学習に真剣に取り組んでいる子が少ない。
2人中1人が「参考になった」といっています
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