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中学校の評判(口コミ)
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開智日本橋学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:61 - 65)保護者 / 2019年入学

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総合評価正直やめておけばよかったと思っている。学校は成績以外には興味がない印象。年頃の子供を預けるには、よほど精神的にタフな子供でないとお勧めできない。
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学習環境とにかく、大学実績を上げることに一生懸命なので、サポートは充実していると思う。
13人中8人が「参考になった」といっています
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弘学館中学校 (佐賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値:57)保護者 / 2019年入学
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総合評価生徒同士の繋がりが強く、子供の精神的成長は期待できるが、偏差値の向上は期待できない微妙な進学校。勉学より、生活面や精神的な成長を重視する人には、お薦めしたい中堅進学校と思います。最近増えてきている面倒見の良い学校とは、正反対な学校なので、やる気も実績もある生徒には良い機会を与えてくれると思いますが、そうではない生徒には、ただただハイレベルに晒され、自信と希望を失う時間になりかねないと思います。理念である「いつも考えていますこどもの今と未来」は、優秀ではない生徒にとっては、机上の空論と感じます。
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学習環境週テスト、定期テスト、課題テストなどにより学習内容の習熟度チェックが行われ、点数の低い生徒に対しては、補講や追加課題などが課されることがあるようです。数学や英語は習熟度別の授業になります。毎日数時間の寮の学習時間にも、教師が帯同し、生徒の意志で質問できるようになっています。生徒の習熟度に応じた体制が一見整えられているように見えますが、成績優秀ではない生徒の学力向上は全く貢献していないように感じます。トップクラス以外の生徒の学力とやる気を喚起する工夫はなく、ただ単に成績に応じたレベルの授業を提供しているに過ぎない印象です。優秀な先生を集めていることをアピールしていますが、良い先生ほど早く辞める傾向を感じており、生徒側から見ると優秀な先生が多いことは実感できません。自ら学習する意欲がとても高い又はそもそも優秀な生徒には良い機会を与えてくれる学校ですが、そうではない生徒の可能性とやる気を発掘してくれる学校ではないと思います。ただし、優秀ではない生徒を親身になって指導し、面倒を見ようとしてくれる魅力的な先生もいますが、全体論としては、上述の表現になると思います。
13人中8人が「参考になった」といっています
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新田青雲中等教育学校 (愛媛県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 53)保護者 / 2019年入学
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総合評価年々生徒数も少なくなっており、レベルの低下は否めない。進学実績から見てもわざわざ高いお金を払って行く価値は見当たらない。
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学習環境生徒の質も低下しているせいか、学習の妨げになる生徒も多く、サポートになっていない。
13人中8人が「参考になった」といっています
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加木屋中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価部活もクラスも楽しくないです。とにかく行っても無駄な授業をされるだけなので行かない方がいいです。
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学習環境授業は教師がまともな授業をしてくれません。ずっと私語ばっかりです。いい先生もいますが、どの先生になるかで内容がとても変わってくるので当たり外れの差が大きいので不満が飛び交っているように感じていました。
13人中8人が「参考になった」といっています
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第一中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2017年入学
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総合評価時代錯誤も甚だしい 頭の古い先生が多い この学校の先生方は一度外の社会でもまれてから教職についてほしい。
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学習環境不明です。
13人中8人が「参考になった」といっています
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常葉大学附属菊川中学校 (静岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48)保護者 / 2017年入学
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総合評価問題がよく起きます。
電車でのマナーではよく学校へ苦情が来るようです。荒れている学年と荒れていない学年があるようですが荒れている学年はかなりトラブルが起きるようです。 -
学習環境先生によります。
あまり内容は深く学ぶことなくとにかく早く進めようとします。二学期後半には次の学年の内容を取り組んでるようなので早くどれだけ先生が教えられるかがカギだと思っています。
13人中8人が「参考になった」といっています
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【募集停止】大阪国際大和田中学校 (大阪府 / 私立 / 共学)在校生 / 2016年入学
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- 1.0
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総合評価ここの学校に通って人生が潰されかけました。
先生がたの生徒に対する扱いが酷すぎます。
13人中8人が「参考になった」といっています
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大妻中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:60 - 63)在校生 / 2020年入学

- 1.0
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総合評価合わない人が入学すると、とても苦労すると思います。
良いところはいい・駄目なところは本当にだめです。
陽キャの人は多いですが、それ以外の人も結構馴染んでます。1学年300人ぐらいいるので、自分と気の合う人が必ず見つかります。
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学習環境小テストはかなりあります。1日に何回もあったりして普段からコツコツやっていないとかなりきついです。
14人中8人が「参考になった」といっています
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多摩大学附属聖ケ丘中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 45)卒業生 / 2010年入学
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総合評価僕が中学の頃はスゴくいい学校でした。
ですが、今はスゴく厳しく、生徒の意見が尊重されない学校になりました。もしも入学を希望されてる方が入れば申し訳ありませんが辞めた方がいいと思います。
合格実績のことで生徒に愚痴愚痴言ってくるし、先生の人格を疑います。 -
学習環境予備校に行ってる生徒をことごとく毛嫌いします。
自分は勉強は出来た方でしたし、中学高校のテストもしっかりやってました。
それでも予備校に行ってることを知られると扱いがものすごく雑になりました。
14人中8人が「参考になった」といっています
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横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)在校生 / 2017年入学
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- 1.0
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総合評価もっとレベルの高い人がいるのかな?って思ったら案外まじめな考え方を持っていらっしゃって、じぶんにはむいていませんでした。
友達と受ける事推奨します。
これを見てるのなら受検を考えていますよね。
普通ではできない体験ができる学校ですので、楽しもうとするか逃げれるように賢くなるかしだいでかわります。中途半端が一番つらい学校です。 -
学習環境塾まかせです。
塾に行ってない自分はえ?え?え?ってかんじになることが多くて独特なかんじです。
14人中8人が「参考になった」といっています
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