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中学校の評判（口コミ）
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平岡中央中学校 （北海道 / 公立 / 共学）保護者 / 2022年入学
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総合評価学校内が陰湿なイメージがあります。
学校を中期的に休む等よく聞きます。
時代なのかもしれませんが、生徒のケアに力を入れてほしいです。 -
学習環境他の札幌市内の公立中学校と変わりがないと思います。
ごくごく普通です。
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東和中学校 （和歌山県 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
- 5.0
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総合評価先生はかなり個性的で面白いです。優しい先生も多いのでいいです。設備も整っていて、生徒会も頑張っています。スマイルカップや合唱コンクールはみんなが一丸となって取り組んでいてとても楽しいです。
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学習環境テスト前の授業は自習になることが多いのですが、静かに勉強をしている子と友達としゃべっている子に分かれています。
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美原西中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
- 2.0
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総合評価自分以外も不登校が多かったり、加害者側への対応がしょぼいです。数学で教室を移動して旧校舎に行くんだけど、そこがエアコン無くてめちゃくちゃ暑い。集中なんてできやしない
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学習環境学校に行かなくなった場合なのですが、教師によります。全力でサポートしてくれる先生も居ました。何もしない人も。
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本太中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
- 4.0
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総合評価「未来へ、よりよく生きる」というスローガンのもと、みんなが活発に生活している学校です。中には厳しい先生もいますが、その中で上手くやっていく方法も身につくのでなんだかんだ成長する場となっていました。笑好きにはなれませんがね笑
そしてこの学校のなによりいいところは、行事に対してみんなが全力だということです。勝ち負けに関してもそうなのですが、その場の空気感、盛り上げ方がとても上手く、特に体育祭では全員が大声を出して応援して、走って…。ああ青春してるな、って思う瞬間も度々あります。
たしかにひとつひとつのプリントを文字が沢山かつ考えられている文で埋めなければならない、ひとつ提出物を出すのを忘れると成績に影響する、などいろいろ大変だと思うこともありますが、将来に必要となる力が身につく場となるはずです。 -
学習環境定期テスト前には放課後各教科の先生に質問する時間が15分程度あり、活用している人もみられます。補習に関しては、評価に直接関わるもの(英語のパフォーマンステストや実技教科)に関しては補習をしてくれることもあります。先生方としても悪い成績というものをつけたがらないのでしょう。入試の際に使いますし。
1人中1人が「参考になった」といっています
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大江山中学校 （新潟県 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
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総合評価普通に楽しいです。たまに授業がだるいと感じる時があります。全てが底辺とか満足出来ないと言ってる方もいますが、それは自分自身の問題であって学校の問題ではありません。悔しかったから友達を作ってください
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学習環境普通ですかね。理科などはテスト前にテストの範囲などの復習を授業で行っています。
2人中2人が「参考になった」といっています
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皇子山中学校 （滋賀県 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
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総合評価ほんとに皇子山で良かったです！！行事ごとが多いです。
職業体験や修学旅行、宿泊実習や幼稚園実習等などが充実しています！体育祭はリレー、玉入れ、大縄です。文化祭はTシャツ、モザイクアートを作ります。合唱コンクールの代わりに団パフォーマンスというダンスなので本当に楽しいです。先生が基本的にいい人ばかりなので質問対応や雑談など笑顔で対応してくれます。先生と生徒一丸となって行事や勉強に取り組むため距離感が良いです。 -
学習環境正直頭は大津市の最下位ぐらいに頭が悪いです！笑ですが膳所高や石高に行く人もいるので自分の努力次第です。私の学年は平均300点前半でかなり悪い方でした。その対応として毎日勉強貯金という宿題や数学で受からないと帰れないテストを強制で受けさせられます。とにかくテストが多いですが難しくはないのですこし勉強していれば良い点はとれます。
授業は4人1組の教えあいをしています。なので賢い人と同じ班になれば本当に頭が良くなります。受験生は大体月に1回どの学校も同じテストを受ける実力テストがあります。これのみ順位が出るため、やる気を出して行っています。
1人中0人が「参考になった」といっています
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伴中学校 （広島県 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
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総合評価行事も楽しいし、基本的には良い先生ばっかりです！学校の設備トイレは臭いですがまあ耐えれます！朝先生が校門に立って挨拶してるところがいいと思います
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学習環境受験対策は勉強面よりも推薦とか専願をとるために掃除や提出物をやれって言われる感じです。
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東愛宕中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
- 2.0
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総合評価生徒が、団地の子と持ち家の子の2択の学校
学力差貧困差が激しく、
学習指導力、生活指導力、問題解決能力も低い教員が多い
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学習環境生徒同士の学力の差がありすぎるがそのまま
できる生徒もいるが、できる生徒にも成績を渡さない、評価が取りにくい学校で有名
1人中1人が「参考になった」といっています
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第二中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
- 4.0
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総合評価これまで言った通りです。学校の雰囲気はよく、文化祭や体育祭も先生と生徒が一丸となって楽しんでいます。因みに、今学校ので書いています
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学習環境教科によって差があり特に理科は意味が分からない時があります。ほかには全体的に進行が遅いです。
1人中0人が「参考になった」といっています
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かえつ有明中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：58 - 61）保護者 / 2022年入学
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総合評価子供の主体性を伸ばす（大人の理不尽な押し付けがない）良い学校だと思います。全てを完璧にできなくても、何らか打ち込んでいることがあれば、他にしわ寄せが行っても大らかに見守って下さる印象もあります。NVCが実践できる授業があると聞いていましたが、担当教員によって内容に差があり（生徒がNVCの本を読んだことがなく、ただのお喋りタイムになってしまう等）そこはもう少し力を入れて頂けたら嬉しく思っています。総合的には、生徒の主体性を伸ばすことを重んじる方にはおススメできる良い学校だと思います。古い慣習が残る保守的な学校が多い中、今の時代に求められる人間性を育もうとされている良い学校だと思います。
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学習環境科目によって、良い科目とそうでない科目があると聞いています。（自主的な学びを促すタイプの先生と、昔ながらの教科書通りの先生とで差がある）
2人中1人が「参考になった」といっています
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