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沖縄県の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価
卒業生もそうでしたが、生徒の素行が良い為、勉強に集中できる環境にあるので良い学校だと思います。
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いじめの少なさ
これ迄に特に目立ったいじめ等の報告は受けていません。それは先生方がきちんと生徒を管理できていると思います。
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学習環境
生徒同士の仲が非常に良くテスト前等に友達と一緒に勉強して解らないところを教えあったりしてとても良いと思う。
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部活
顧問の先生方も生徒たちも非常に熱心にスポーツに取り組んだいるためにとても良いと思う。
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進学実績/学力レベル
卒業後の進路等も進学高校や有名私立高校への推薦枠があるのでとても良いと思う。
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施設
校舎、体育館、武道場、プール等の施設設備は十分だが運動場が少しだけ狭いように思う。
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治安/アクセス
アクセスについては公共交通機関がバスのみだが周りの交通量等が少なく渋滞等が無いため非常に良いと思う。
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制服
男子、女子共に一般的な制服で特に乱れもなくとても良いと思います。 また、兄弟からのお下がりがあるので良かったです｡
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先生
すべての先生方が勉強、部活に対してとても熱心なので生徒たちも勉学とスポーツに集中できる。
入試に関する情報
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志望動機
住居地域がこの学校にしか進学出来なかったため。
進路に関する情報
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進学先
興南高校
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進学先を選んだ理由
勉強、部活が両立できる高校だったため｡
投稿者ID：141524
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
クラブ活動も盛んに行われていて、進路の選択肢も多い。付近に学習塾もたくさんあります。
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いじめの少なさ
いじめがあるというのは聞いてません。まじめな子が多い環境だからだと思います。
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学習環境
テスト前に友達同士で勉強し合っています。学校の近くには学習塾がたくさんあります。
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部活
クラブ活動が盛んで、上位入賞するチームもある。バーレボール男子は中体連で優勝しました。
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進学実績/学力レベル
進路の選択肢を割りと多い。首里高校、浦添高校、首里東高校などへ進学する子が多いと思う。
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施設
学校の設備はわりと新しい。体育館も新しい、運動場も割りと整備されいて、水はけも割りとよさそう。
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治安/アクセス
首里駅にも近く、通称環状2号線（県道82号）沿いに位置しているのでアクセスはいいです。
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制服
女子の制服はブルーと白のセーラー服。男子は一般的なものです。
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先生
教育熱心な先生が多いと思う。クラブ活動も熱心に指導されてる先生がたが多いと思う。
投稿者ID：140742
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
学力の面では特記すべきものはなく普通と思われる。部活動に関しては、運動部の実績が素晴らしく、地区代表や県代表、九州代表を経て全国大会に何度も出場しており、指導している教諭も熱心である
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いじめの少なさ
特にイジメ等のトラブルは聞いておらず、多少の問題はあっても落ち着いた学校と思われます
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学習環境
テスト前に図書館等で勉強しており、土日は友人宅で集まって勉強している生徒も居ると聞きました
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部活
バスケット部に所属していた家の子は、県内大会の優勝常連であり、九州大会に何度か派遣された上に、最終学年では数十年ぶりと言われた全国大会に出場しました。
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進学実績/学力レベル
卒業生の殆どが進学しており、中にはスポーツ推薦で強豪校へ進学する生徒も多いです
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治安/アクセス
うるま市の中心部からは少し離れていますが、交通の便は悪くはありません。実際、殆どの生徒は徒歩で通学しており、周囲には文具店や制服店等も沢山あります。
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制服
特に可愛い制服ではなく、普通の制服と思われます
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先生
運動部の顧問は指導に熱心であり、部活動のみならす勉強の面でも熱心に指導しているお思います
進路に関する情報
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進学先
コザ高校
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進学先を選んだ理由
上の子や親である自分と同じ高校に進みたかった
投稿者ID：98994
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
生徒の学習に対する意欲が比較的高く、部活動も盛んで文武両道に相応しい。学校の雰囲気も明るく良いと思う。
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いじめの少なさ
トラブルを起こす生徒もほとんど居なくて、いじめの噂も聞くことが少ない。
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学習環境
勉強に対する意欲が高く、教育レベルも他校に比べて高いと思う。
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部活
勉強と両立して部活動も活発で、地区大会等でも良い成績なので文武両道という言葉は当てはまると思う。
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進学実績/学力レベル
ほとんどの生徒が進学をし、学習レベルも他校と比較的高いと思う。
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治安/アクセス
駅に隣接しており、交通アクセスについては抜群の環境だと思う。
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制服
基本的に中学生らしい服装で、細かい指定もそれほどないので揃えるのが楽でした。
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先生
教科によって若干の違いはあるものの、全体的に教育熱心な先生が多いと感じた。
投稿者ID：97461
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
少人数のため先生方の目が届きやすく生徒間のトラブルが少ないので、勉強や部活に集中しやすい環境であると思う。小中一貫校のモデル校なので、その対応に先生方の時間を取られているように見えるのが不安ではある。
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いじめの少なさ
少人数のため先生の目が届きやすく、保護者も協力的なので特に大きな問題は聞いたことがないです。
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学習環境
読書や宿題などの定期的な評価が生徒の意欲を高めてくれていると思う。
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部活
少人数のため部活数が少な目で部活動の成績も残念ながら低いです。
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進学実績/学力レベル
推薦の校内基準が他校よりも高めで推薦の申し込みを受け付けてもらいづらいのが不満。
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施設
都会にあるので校庭は小さい。少人数なので使用していない教室が多い。校舎は古い。
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治安/アクセス
警察署、病院、県立、市立図書館が近くにあり交通、買い物にも便利。
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制服
市内一般的な上下指定です。指定店も商店街内にあり駐車スペースがないので少し不便です。
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先生
先にも書いた通り、小中一貫校のためのテスト的なプログラムに時間をとったりしていて、その効果も今一つに見えるので、もう少しきちんと教育委員会で議論してからにしてほしい。
投稿者ID：57629
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
自分が卒業した学校だから良いと思う昔とはちがって学校の設備も良くのびのびと勉強できる環境だと思う勉強だけではなく頑張ることを教えてもらった。
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いじめの少なさ
部活動、生徒会、ＢＴＡなどの活動が盛んで家庭での会話などもあるのでいじめにあうよｙな、ことはないと思う。
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進学実績/学力レベル
ほとんどの生徒が受験します。地元の高校に進学する人が多いですその子の希望する学校によって塾を選んで通う子もあるていどいました。
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施設
建て替えしてからはとても良いと思います。学校のまわりはみどりが多い交通量も少ないので安全
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治安/アクセス
徒歩１５分くらいなのでとてもよいですとても家から近いし雨の日などは車での送迎でも大丈夫だ。
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制服
昔から変わらないデザインですが今は生地も以前とは変わり夏は涼しく冬はあたたかい制服になっているようです。
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先生
先生は生徒に対してよくしてくれる先生が多いとおもいます授業では生徒が飽きないような工夫をしてくれていると思います。
入試に関する情報
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志望動機
公立中学のため校区内だったから
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利用した塾/家庭教師
塾にはいっていない
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利用していた参考書/出版書
覚えていない
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どのような入試対策をしていたか
過去問題集をしていました
進路に関する情報
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進学先
地元の学校に進学した
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進学先を選んだ理由
この先の進路を決めるため
投稿者ID：44140
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保護者 / 2011年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
部活動や学習面で環境が整っている。昔からソフトボール、野球が強い。スポーツ推薦で進学する子も多い。進学先は県内でもトップ5に入る県立高校に進学する子が多い。
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いじめの少なさ
昔からいじめや陰湿な雰囲気がなく生徒がのびのびできる環境だと思います。思いやりを持った子が多い。。
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進学実績/学力レベル
ほとんどの生徒が受験し進学先のアドバイスもありました。志望校に9割の生徒が合格していると思います。
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施設
オープンスペースで広々としている。校舎、体育館も新しく爆音対策もきちんとされている。隣にある小学校と運動場が共用なのが少し不便。
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治安/アクセス
町内から一番遠くても30分位内では通える。自転車通学は禁止だが徒歩で通える距離なのでよい
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制服
ノーマルなセーラー服で着る人を選ばない
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先生
いい先生もいれば、ちょっとと思う先生もいます。教え方がうまい先生もいれば、授業が理解しにくい先生もいます。
入試に関する情報
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志望動機
家から近い。町内に1校しかない。
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利用した塾/家庭教師
入試は必要ない。
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利用していた参考書/出版書
なし
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どのような入試対策をしていたか
入試はしていないです
進路に関する情報
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進学先
地元の高校に進学しました
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進学先を選んだ理由
進学に有利。
投稿者ID：43097
1人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
毎日安心して通わせることができました。子供も楽しそうに通っていました。文武両道で３年間充実した学校生活が送れて感謝しております。
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校則
先生方がとても熱心で、授業が面白い。向上心のある生徒が多く、勉強する環境が整っている。
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いじめの少なさ
いじめの話は聞いておりませんし、良い雰囲気で学校生活が送れていたと思います。
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学習環境
勉強熱心な生徒が多く、授業には集中できていましたが、放課後はそれぞれが塾に通っており教え合うという感じではありませんでした。先生は質問すれば熱心に教えてくださいました。
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部活
文武両道を目指してはいましたが、どちらかというと勉強の方に力が入っている感じがしました。部活の種類も少ないです。
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進学実績/学力レベル
熱心な生徒が多く、早くから志望校を決めて頑張り、合格率も高いと思います。
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施設
施設はあまり新しくないので、トイレなど不便なこともありました。
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治安/アクセス
バス停が遠く不便でした。我が家は毎日車で送迎しており、徒歩圏内でない生徒はそうしている方が多かったです。
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制服
昭和の制服という感じで、女子が特に可愛くなかったです。
感染症対策としてやっていること
分散登校や施設の消毒など。換気や健康観察の徹底、オンラインの利用などもしていました。
投稿者ID：751114
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
手紙やお知らせなどいろいろと情報をつたえようとしているから。
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校則
生徒の制服のみだれなど気づいたときに先生が指導するのでみんなちゃんとしている
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いじめの少なさ
いままで、いじめなどを子供からきいたことがないのでないと思う。
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学習環境
学校で教室などを解放して友達どうしで勉強をおしえあっている。
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部活
部活動は生徒みんながそれぞれがんばっているので先生たちの熱心さが伝わる
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進学実績/学力レベル
生徒の行きたいところきびしいところ別の所にをすぐに決めさせたところ
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施設
ﾌﾟｰﾙのない学校がある中ﾌﾟｰﾙがあるので、泳ぎの指導ができるところ
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制服
女子も男子も一般的なもので指定店も近場でってのでくろうはしませんでした
入試に関する情報
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志望動機
地域で決まった学校だから
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利用した塾/家庭教師
ありません
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利用していた参考書/出版書
英語が苦手なのでCD付の物を買った
進路に関する情報
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進学先
今のところまだ決まっていない
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進学先を選んだ理由
まだきまっていない
投稿者ID：300320
2人中1人が「参考になった」といっています
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興南中学校
（沖縄県 / 私立 / 共学 / 偏差値：47）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
生徒の礼儀は非常に正しく、来校した際には必ず挨拶を返してくれる。明るく活気のある学校。生徒一人一人の個性溢れる学校。
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校則
校則はやや厳しめ。服装や学校外での生活態度までしっかりと指導してくれる。
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いじめの少なさ
いじめの話は聞かない。男女仲が良さそうな雰囲気が見受けられる。
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学習環境
土曜講座や０校時、早朝テストや補講授業など生徒一人一人の学力を伸ばすカリキュラムがしっかりと組まれている。だが、授業妨害をする生徒も中にはいるらしい。宿題がとても多い。
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部活
県内トップクラスの部活動もある。外部に通う生徒も多い。学校資料では週4日以内の活動と書いているのにも関わらず毎日練習がある部活がある。わざわざ中学から私立に入ったのに部活中心はおかしいと思う。
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進学実績/学力レベル
難関大は数名出ている。
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施設
凄く充実してると思う。生徒が学習する為の環境が整っている。体育館も2つあり、グラウンドも広い。
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治安/アクセス
都心に近く、治安はいい。近くにモノレール駅や大型ショッピングモールがあり、アクセスもいい。スクールバスもある為、遠方からでも通うことができる。
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制服
制服は非常に品があると思う。
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先生
生徒の面倒見が良く、何かあった時は自宅に報告してくれる。授業のレベルは非常に高い。
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学費
他の私立に比べると良心的ではある。
投稿者ID：178863
2人中1人が「参考になった」といっています
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