熊本県の公立中学校の保護者による中学校の口コミ低い評価順 [p.7]

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熊本県の公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 274件中 61-70件を表示

東部中学校（熊本県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
地元に愛される学校です！
- 3.0
- 総合評価
  
  30年ほど前は、地域でも問題のある学校として荒れていましたが、今は落ち着いているようです。農業を主体とした地域にあった学校で、親子同じ出身校という家庭も多く地元では馴染みのある学校です。次第に住宅化が進み、地元以外の居住者も増えています。
- 学習環境
  
  特に気になる感じでもなく、普通のレベルの学習環境が整っている学校だと思います。
- 総合評価
  
  30年ほど前は、地域でも問題のある学校として荒れていましたが、今は落ち着いているようです。農業を主体とした地域にあった学校で、親子同じ出身校という家庭も多く地元では馴染みのある学校です。次第に住宅化が進み、地元以外の居住者も増えています。
- 校則
  
  学校の校則として特別に感じるものは無く、普通のものではないかと思います。
- いじめの少なさ
  
  特に問題となるような話は聞かないので、生徒みんな仲良くやっていると思います。
- 学習環境
  
  特に気になる感じでもなく、普通のレベルの学習環境が整っている学校だと思います。
- 部活
  
  文科系、運動系の部活が行われています。地元ではソフトテニス（男子）の有名校です。
- 進学実績/学力レベル
  
  県内の進学高校に進む学生も僅かにいますが、普通のレベルの学校だと思います。
- 施設
  
  木造立てだった校舎も35年ほど前に現在の鉄筋コンクリート建ての校舎になり、現在はグランドとは別にテニスコート（3面）が整備されています。
- 治安/アクセス
  
  基本的には、徒歩通学。距離に応じ自転車通学が許可されています。
- 制服
  
  女子はセーラー服、男子は学生服で一般的なものです。中学生らしい制服ではないでしょうか。
- 先生
  
  特に気になる感じでもなく、普通に指導されている学校だと思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  居住地の条件として、この中学校が通学区であったため。
進路に関する情報
- 進学先
  
  東部中学校
投稿者ID：150517
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楠中学校（熊本県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
標準的な学校だと思う。
- 3.0
- 総合評価
  
  熊本市内の学校としては極々標準的な学校です。ただ、挨拶等礼儀にはしっかりと指導している模様です。学校内外の清掃もしっかり行っているので小奇麗な印象を受けるかと思います。
- 学習環境
  
  特に目立つような事柄は聞こえてきません。問題等もないかと思われます。
- 総合評価
  
  熊本市内の学校としては極々標準的な学校です。ただ、挨拶等礼儀にはしっかりと指導している模様です。学校内外の清掃もしっかり行っているので小奇麗な印象を受けるかと思います。
- いじめの少なさ
  
  特に目立ったいじめがあるとは聞いておりません。今のところは問題はないかと思われます。
- 学習環境
  
  特に目立つような事柄は聞こえてきません。問題等もないかと思われます。
- 部活
  
  団体競技においては、それほど目を見張るところはないかと思います。ちなみに、バレーボールの朝日健太郎の出身校です。
- 進学実績/学力レベル
  
  学力についても、平均的なようです。進学校、実業系、普通校と幅広く進学している模様です。
- 施設
  
  古い施設と新しい施設が混在していますが、どちらかと言えば古い印象を受けるのではないでしょうか。
- 治安/アクセス
  
  校区が狭いので、皆徒歩で通学しています。通学環境は特に問題はないかと思われます。
- 制服
  
  男子は標準的な詰襟、女子はブレザーですが、女子については評判が今一歩みたいです。
- 先生
  
  悪い話は聞きません。ただ、顧問の先生が不足しているのか、掛け持ちの話は聞きました。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自宅が校区内だったため。
進路に関する情報
- 進学先
  
  国府高校
- 進学先を選んだ理由
  
  公立に落ちたため。
投稿者ID：140851
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北部中学校（熊本県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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部活動がさかんです
- 3.0
- 総合評価
  
  父兄の学校行事の参加が良かったと思います。授業に関しては若干進み具合が遅いようです。
- 学習環境
  
  あまり学習に対してはレベルは高くないなという感じです。みんな塾で勉強しています。先生の中には塾まかせという気がします。
- 総合評価
  
  父兄の学校行事の参加が良かったと思います。授業に関しては若干進み具合が遅いようです。
- いじめの少なさ
  
  トラブルはいろいろあり、少し荒れていると感じます。実際なかにいるとわからなくて外部の人間から情報を得ることも多いです。
- 学習環境
  
  あまり学習に対してはレベルは高くないなという感じです。みんな塾で勉強しています。先生の中には塾まかせという気がします。
- 部活
  
  先生というより保護者が一生懸命に活動しています。そのおかげか子供たちも土日に練習試合など経験をたくさん積んでいます。
- 進学実績/学力レベル
  
  先生方の熱心さが感じられなかったです。だいたいの生徒が塾のおかげで進学していると思います、
- 治安/アクセス
  
  治安、アクセスは問題ないと思います。近くに役所もありその中に図書館があるのでとても便利だと思います。
- 制服
  
  普通だと思います。清楚な感じです。ただ他の学校とあまりかわりません。
- 先生
  
  先生方の中には子供から見て適当な指導をしていたと感じる場面がたびたびあったようです。また自分の部活動の生徒には評価が甘い先生もいました。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立中学校で指定校区だから。
進路に関する情報
- 進学先
  
  県立高校
- 進学先を選んだ理由
  
  進学高校だから
投稿者ID：97146
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木山中学校（熊本県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2011年入学
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自然に囲まれて人間関係が穏やか
- 3.0
- 総合評価
  
  生徒数が多くなく先生と生徒の距離が近く細かなところに手が届く学校地域に密着したゆったり感
- 学習環境
  
  残念ながら学習の環境は高いとは言えない生徒数は少ないが細かいところまで手が届いているという感じではない
- 総合評価
  
  生徒数が多くなく先生と生徒の距離が近く細かなところに手が届く学校地域に密着したゆったり感
- いじめの少なさ
  
  全くないとは思わないが少なくとも自分の子供たちからはそういう話は聞こえてこない
- 学習環境
  
  残念ながら学習の環境は高いとは言えない生徒数は少ないが細かいところまで手が届いているという感じではない
- 部活
  
  生徒数が少ないため必ずしも希望の部活動はないが個人種目の場合フレキシブルに対応してくれる
- 進学実績/学力レベル
  
  田舎の学校だけに高校の選択肢は多いとは言えないそういうことを望むならばちょっとつらい
- 施設
  
  校舎は30年くらい経つが校舎内に人工芝のスペースがありとてもユニークで便利
- 治安/アクセス
  
  基本登校は徒歩で熊本市中心にはバス乗り換えなしで40分程で不便さは感じられない
- 制服
  
  一般的な学生服普通も形の物であれば特に問題はないボタンのみ指定あり
- 先生
  
  とにかく生徒との距離は近い全体的に生と思いな先生が多いので安心
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立で特別受験をしなかったので
進路に関する情報
- 進学先
  
  まだ卒業してないのでわからない
投稿者ID：60129
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錦ヶ丘中学校（熊本県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
学生が多く、切磋琢磨できます。
- 3.0
- 総合評価
  
  マンモス校ですが、クラスの人数は少ないので、先生がひとりひとりに目が行き届くので、とても良い環境だと思います。
- 学習環境
  
  放課後にグループで残って勉強しているということはよく聞きます。友人との切磋琢磨もできるようです。
- 総合評価
  
  マンモス校ですが、クラスの人数は少ないので、先生がひとりひとりに目が行き届くので、とても良い環境だと思います。
- いじめの少なさ
  
  いじめについてはとくに聞いたことはありません。予防策としての先生達の取り組みもしっかりしています。
- 学習環境
  
  放課後にグループで残って勉強しているということはよく聞きます。友人との切磋琢磨もできるようです。
- 部活
  
  文武両道をモットーとした校風なので、部活動に入部していない学生がすくないのが特徴です。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後の進路は様々な高校に進学します。先生も親身な進路指導をしてくれます。
- 施設
  
  建物は全体的に古いですが、新設された校舎もあり、とくに家庭科の実習室は充実した設備です。
- 治安/アクセス
  
  住宅地の中にあり、駅などが近くにありませんので、近くに住んでいる人には近くてよいですが、校区が広いので遠いところからの登校下校は不便です。
- 制服
  
  普通の学生服ですので、転校生なども問題なく以前の学生服を流用できるので安上がりだと思います。
- 先生
  
  クラブ活動の先生がとても熱心に指導してくれます。クラブ活動を通して人間形成にも役立っています。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  校区が決まっていたので。
投稿者ID：59555
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武蔵ヶ丘中学校（熊本県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2008年入学
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よいのではないでしょうか。
- 3.0
- 【学習環境】
  やる気のあるお子さんたちはみんな放課後に先生と勉強会をしていたようです。
  
  【進学実績/学力レベル】
  ほとんどのお子さんはしっかり進路指導をしてもらい、希望の高校へ進学されたと思います。
  
  【先生】
  いい先生が多かったと思います。ただ、先生たちも多忙すぎてマイ...
- いじめの少なさ
  
  親子ともども地獄の3年間でした。陰湿でグループでシカト。担任に訴えても「過敏になっているだけでいじめはありません」と言われるばかりでした。生きていてくれたのが奇跡です。
- 学習環境
  
  やる気のあるお子さんたちはみんな放課後に先生と勉強会をしていたようです。
- 部活
  
  力を入れている部活も多く、よい成績も残していました。子供は部活に入っていなかったので詳しくはわかりません。
- 進学実績/学力レベル
  
  ほとんどのお子さんはしっかり進路指導をしてもらい、希望の高校へ進学されたと思います。
- 施設
  
  以前はあれていたようですが、子供が通っていたころは美化が進み、花も多くきれいでした。
- 治安/アクセス
  
  ほとんど徒歩圏、遠い子供たちは自転車通学でしたが、道幅も広く、歩道も整備されていて、夜でも外灯が多く安心して暮らせる環境だったと思います。
- 制服
  
  普通だと思います。女子生徒の制服はかわいかったと思います。
- 先生
  
  いい先生が多かったと思います。ただ、先生たちも多忙すぎてマイノリティーの生徒には余裕をもって接する時間がなかったのではないでしょうか。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立なのでここしかいくところがありませんでした。
進路に関する情報
- 進学先
  
  単位制の高校です
- 進学先を選んだ理由
  
  子供が希望したからです。
投稿者ID：59066
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大津中学校（熊本県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
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挨拶や礼儀を重んじる学校
- 3.0
- 総合評価
  
  先生と生徒が話し合い、どうしても解決できない場合には、保護者交えて話す機会を持てばいいが、子供達が何回も言っても言うことをきかないから、保護者を呼び出すのはまちがってるような気がするから
- 学習環境
  
  放課後に補習授業などは、先生も生徒も忙しいらしく、誰も勉強のためにのこってる生徒はいない。
- 総合評価
  
  先生と生徒が話し合い、どうしても解決できない場合には、保護者交えて話す機会を持てばいいが、子供達が何回も言っても言うことをきかないから、保護者を呼び出すのはまちがってるような気がするから
- いじめの少なさ
  
  目立ったいじめなどはないが、言葉とか態度とかで、いじってるのはあると思います。
- 学習環境
  
  放課後に補習授業などは、先生も生徒も忙しいらしく、誰も勉強のためにのこってる生徒はいない。
- 部活
  
  練習できる設備をできるもっと増やせば、大会で勝てる選手が増えると思います。悔しい思いをした生徒はたくさんいると思います。
- 進学実績/学力レベル
  
  学習意欲がわくような授業をしてくれないし、クラスの人数も多いため、一人一人に目が行き届かないのが現状
- 施設
  
  部活動の種類はあるが、ほとんどの部活動が練習しなきゃならない場所でできてない、ある部活動は教室だったり、会議室だったり、部道場はあっても１つの部活動だけが２面使って占領してたり、伝統はあっても、不備な点かたくさんある。
- 治安/アクセス
  
  駅からは近くて、便利はいい場所です。バスも頻繁ではないけど、通ってます。徒歩でも自転車でも無理なく通える立地です。
- 制服
  
  ブレザーはあまりお薦めできせん。昔は、男子が学ランだったのでかっこよかったです。女子もセーラー服で可愛かった。
- 先生
  
  もっと生徒と向き合い、話すべき。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自宅から近くて校区内だったから
進路に関する情報
- 進学先
  
  まだ在学中なので、これから探します。
投稿者ID：57454
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2人中1人が「参考になった」といっています
託麻中学校（熊本県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2011年度入学
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生徒密度が高い学校でした
- 3.0
- 総合評価
  
  可もなく不可もなくといったいたって普通の学校だったと思います。子ども自身は部活動関係で仲の良い友達がたくさんできたことが一番良かったようです。
- 総合評価
  
  可もなく不可もなくといったいたって普通の学校だったと思います。子ども自身は部活動関係で仲の良い友達がたくさんできたことが一番良かったようです。
- いじめの少なさ
  
  学年によって違うようですが、この学年については、思いやりや、仲良しの子どもたちが多かったせいか、特にいじめの話を聞くことはありませんでした。
- 進学実績/学力レベル
  
  中学受験はほとんどしません。しても1割程度です。田舎な考えかもしれませんが、中学までは身近な友人関係を大事に思う家庭が多いからだと思います。
- 施設
  
  耐震工事は終わっており、校舎の強度は心配ないようですが、生徒数が多すぎ（1000人前後）る為、グランドも狭く部活動がやりずらいようでした。
- 治安/アクセス
  
  2ｋm以内の徒歩通学がほとんどで、2㎞超えると自転車通学が許可されますが、それでも３㎞圏内です。
- 制服
  
  昔ながら代わり映えしないセーラー服でした。
- 先生
  
  人数が多いせいなのか、子どもの話しもろくに聞かず烙印を押す先生がほとんどのようでした。子どもが注意を受けてきた時の内容が一方的だったため、後日直接先生と話したことが何度かありました。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地元でほぼ全員が同じ中学校に入学するため。
- 利用した塾/家庭教師
  
  ありません。
- 利用していた参考書/出版書
  
  ありません。
- どのような入試対策をしていたか
  
  小論文対策を念入りに行いました。
進路に関する情報
- 進学先
  
  地元の学校に進学しました。
- 進学先を選んだ理由
  
  本命に落ちたため。
投稿者ID：42930
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錦ヶ丘中学校（熊本県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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きちんとした社会人になれる(心の部分)
- 3.0
- 総合評価
  
  昔は相当荒れていたらしいのですが、子供が通っていたころは、普通でした。
- 学習環境
  
  特にほかの学校と比べて特徴があるわけでもなく普通でしたほとんどが塾に通っていたので、学校で特別に取り組みようなことはなかった
- 総合評価
  
  昔は相当荒れていたらしいのですが、子供が通っていたころは、普通でした。
- 校則
  
  それほど厳しくもないのですが違反している生徒は見かけませんでした
- いじめの少なさ
  
  ないことはないはずですが、聞かなかったちょこちょこクラスではあったのかもですが問題になる前に目を積んでいたのかな
- 学習環境
  
  特にほかの学校と比べて特徴があるわけでもなく普通でしたほとんどが塾に通っていたので、学校で特別に取り組みようなことはなかった
- 部活
  
  スポーツの強い競技もいくつかあり熱心な先生が多かったが、頑張る先生と名前だけで見たこともない先生もいて、ボランティア色が濃かった
- 進学実績/学力レベル
  
  進学先は多種多様で、レベルの違いがすごかった。生徒は割と自分の進路について早い段階から理解していた
- 施設
  
  耐震の工事があったり、生徒数の増加で教室が足りなくなりプレハブが建ったり継ぎ足しが多かった
- 制服
  
  うちは男の子で詰襟でしたが女の子はリボンでしたとりわけ特徴のある制服でもなかった
入試に関する情報
- 志望動機
  
  校区内だったので決めた
- 利用した塾/家庭教師
  
  忘れた
- 利用していた参考書/出版書
  
  塾で買ったものを使用
進路に関する情報
- 進学先
  
  工業高校
- 進学先を選んだ理由
  
  家から近い。就職進学がすごくいい。県内では有名校
投稿者ID：302931
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北部中学校（熊本県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2015年入学
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今は落ちついた生徒が多い学校です
- 3.0
- 総合評価
  
  子どもを通わせていて、特に良い学校だという実感もないが悪いという実感もないので。
- 学習環境
  
  子どもが学校のことを聞いても話さないというのこともありよくわかりません。
- 総合評価
  
  子どもを通わせていて、特に良い学校だという実感もないが悪いという実感もないので。
- 校則
  
  スカートやズボンの長さについては厳しいようですが、初めてベルトを忘れた際にも家に取りに帰らされるのは厳しすぎに思います。
- いじめの少なさ
  
  先ほども書いたように子どもが学校のことを話さないので、いじめがあっているとかわかりません。見ている限りではじぶんのまわりではないように思っているのですが、学校からもそのような話はないので実際わかりません
- 学習環境
  
  子どもが学校のことを聞いても話さないというのこともありよくわかりません。
- 部活
  
  顧問の先生が自分の時間を削って部活動に時間を作ってくれているので、ありがたく感じていますし、何より子どもたちが一生懸命部活動を頑張っているので、それは先生方のお陰だとおもっています。わが子も下手なりに頑張って少しは技術も上がってきているように見受けられます。
- 進学実績/学力レベル
  
  例年どこに合格者が何名とか進路については在校生に対して特にプリントとして配布されていないので進路についての内容はわからないけれど、知りたいと思います。
- 施設
  
  図書室は狭く子どもが魅力を感じておらず、体育館も古いように感じます。
- 制服
  
  女子も男子も恰好悪いとは思わないし、格好良いとも思わないので。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  住んでいる住所の校区だったから。
- 利用した塾/家庭教師
  
  早稲田アイスタディ
- 利用していた参考書/出版書
  
  特にありません
投稿者ID：303164
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