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兵庫県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 5378件中 681-690件を表示
  • 男性保護者
    本山南中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      真面目な生徒が多くおり、先生も皆授業にも熱心で、体育祭や文化祭も頑張っており、校風も落ち着いていると感じられたため。
    • 学習環境
      テスト期間前から勉強習慣があり、真面目に取り組んでいると感じたため。
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  • 男性保護者
    新宮中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      いじめも聞いた事がなく学習環境は悪くないと思います。先生も大多数は悪くないと思っているから。3点としました。
    • 学習環境
      他の中学校に比べると学力のレベルが低いと聞いた事があります。
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  • 男性保護者
    平岡南中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなく、かといって突出してる分野もなく。 本当にその辺の他校とあまり突出したことはありません。
    • 学習環境
      遅れている子や理解不足でもお構いなしで次々進んでいってるようです。 三者面談で、この教科がちょっと…と先生から話は、ありますが補習などアフターケアがありません。
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  • 女性保護者
    南武庫之荘中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      勉強は日々の課題、小テストなどで学力の定着を。 また、体育大会、文化発表会などの行事もとても積極的に参加して盛り上がっています
    • 学習環境
      放課後学習があります。希望者のみですがおこなっていて、大学生などのボランティアもいて見てもらえているようです
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  • 女性保護者
    小園中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      一部うるさい生徒もいるようだが、全体的には落ち着いた雰囲気に感じた。挨拶運動をさせているようで、来客者には必ず挨拶をしてくれる。
    • 学習環境
      数学は学力別に2クラスに分かれて授業をしている。熱心な先生がいる一方で全くやる気のない先生がいる。
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  • 男性保護者
    西脇中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      他の学校を知らないので判断をしにくいが、目立って悪いところはなく減点箇所が無い。おおむね満足をしているので4点としました。
    • 学習環境
      特に目立って良い環境だと思うところもなく、ここが悪いというところも感じないので。
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  • 女性保護者
    常陽中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      治安的にいい環境だと思います、道路に面してますが。空調管理も整っていますし、いいと思います。学校側からの対応も各担任から連絡あります。
    • 学習環境
      学習環境的には、生徒それぞれが取り組めていると、子供からきいています。
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  • 男性保護者
    甲陵中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      内申点獲得の厳しさという中学校レベルの高さは、推薦を狙う点でマイナス要素もあるが、相対的な学力の高さは学力のベースを形成する点も大きな要素であること、目立った問題もあまり聞かないことからも勉強できる環境が作りやすい点で標準点以上の中学校と思う。
    • 学習環境
      生徒数の多い学校なので、木目細かい部分まで行き届いているか、わからないので
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  • 男性保護者
    篠山中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      田舎で治安も良く、空気も美味しいような場所で子どももすくすく育っていく感じです。あまり悪い子どもにはならない。
    • 学習環境
      田舎でのどかな中で自然と触れ合いながら勉強が出来るなんて最高だと思います。
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  • 男性保護者
    大的中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      総合的には悪くない。絶対おすすめでもない。設備関連の問題があるのでそれをどうするか。これは学校が悪いわけではないけれど。
    • 学習環境
      おるていど、積極的に補習をしている。わたしの子供は成績中の上だが、塾に入っていない。しかし補習のおかげて成績は伸びた。そういう意味では先生はがんばっている。ただし、環境面は手狭である。ここが課題か。また一人一台のパソコンがクロームである。これはかなり問題がある。実社会でクロームは利用しない。
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