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熊本県の公立中学校の評判(口コミ)
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千丁中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価「出来ることを出来るように!」と当たり前の事をしっかり自分で判断し、出来るように促していただきました。みんな熱心でした。
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学習環境部活動が盛んだったので、学習面は”塾”に行っている子供が多かったです。学校では朝課外などの補講をされました。
6人中3人が「参考になった」といっています
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長嶺中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)保護者 / 2011年入学
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総合評価みんなで楽しく過ごせた三年間だと思っている。勉強面も授業態度もちゃんとしていたので、きちんと授業を受けていれば、そこそこの成績は取れていたとおもう。
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学習環境不真面目な生徒もいたとは思うが、授業妨害などなく、静かに授業を受けれていたので、よかった。私立に比べてフォローが足りないのは致し方ないこと。
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出水中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2011年入学
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- 4.0
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【総評】
この中学校は、校則こそ厳しいものの、社会的に必要なことまで教えてもらうことができた。あいさつをしっかり行う学校でした。
【学習環境】
人数が多いため、それぞれのレベルで切磋琢磨して学習に取り組む事ができる。
【進学実績】
県内の進学校にも多く進学...
1人中1人が「参考になった」といっています
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玉南中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2011年入学
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- 4.0
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【総評】
生徒と教師の間にあまり壁がなく厳しい時は厳しくあったように思えます。
【学習環境】
生徒の授業態度が悪かったように思え、指導が足りなかったのではないかと思っています。
教室の窓が撤去され、他のクラスの声等が授業の妨害になっていました。
【進学実績...
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錦ヶ丘中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2011年入学
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- 5.0
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【総評】
「チャイムのない学校」として有名な錦ヶ丘中学校。そのお蔭で自分自身も自主性をみにつけることができました。部活動も様々な種類があるため自分のやりたい分野を選ぶことができ、それぞれ充実した活動を行っていました。
【学習環境】
カリキュラムがしっかりしており、...
6人中2人が「参考になった」といっています
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湖東中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年度入学
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- 4.0
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総合評価この学校は、進学に対する学校の取り組みが実感できた。自習の時間にも、先生が在沖して常に、生徒からの質問や、投げかけに答えられるような態勢をとっていた。
4人中2人が「参考になった」といっています
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山鹿中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価コミュニケーションの基本である挨拶の大切さを実践しながら学べる。また、最後まで諦めない姿勢が素晴らしい結果につながることも教えられた。
1人中0人が「参考になった」といっています
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東町中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価その当時の学年主任の先生がいじめを隠蔽し、いじめられていた子をしかって、授業中は無視していた。いじめ隠蔽や明らかないじめを無視する先生はたくさんいた
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学習環境朝の自習がありその時に勉強が週2あっていた。
みんな真面目に取り組んでいた
4人中4人が「参考になった」といっています
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鹿南中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価田舎の学校でのんびりした雰囲気。生徒が全体的に幼い。
あいさつがすごい。立ち止まって、笑顔で、挨拶を徹底していました。
地元の人には通いやすい学校。転入生のアウェイ感がすごい。 -
学習環境運動部に入っている子がほとんどで、運動ができない子はきつそうでした。
近隣の中学校と比べても長期休みなどの宿題が膨大で、塾などに行くのが厳しく
塾は3年生の夏頃になって慌てて行く感じでした。
3人中1人が「参考になった」といっています
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帯山中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価文武両道、校庭、学校の周りには花が植えられ、生徒たちが育てている。何か賞を撮ったと聞いている。
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学習環境受験前は担任の先生が的確に指導している話をよく聴いていた。友達同士もお互い切磋琢磨していていい環境だと思った。
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