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中学校の評判（口コミ）
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三田学園中学校 （兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値：50 - 60）保護者 / 2020年入学
- 5.0
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総合評価文武両道であり、自然豊か、そして、広大な敷地の中で伸び伸び過ごしながら、勉強環境があるので、本当に満足しています。
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学習環境小テスト、補習と定着するようなフォローはしっかりしています。
4人中3人が「参考になった」といっています
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青山学院中等部 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：65）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価自由闊達の校風で、教師からの強制的な指導というよりは生徒自身が考え、行動することを基本としており、楽しい学校生活が期待できる。
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学習環境勉強熱心な子どもが多く、勉強する環境は整っているし、先生方も教育熱心な人がそろっている気がする。
4人中3人が「参考になった」といっています
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大牟田中学校 （福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値：45 - 46）保護者 / 2020年入学
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総合評価とても良い学校だと思います。中高一貫校なので、高校受験ではなく、入学当初から大学受験へむけての進路指導・カリキュラムなので、進路設計を早い段階からできます。また、コロナで自粛期間のがあった際にも、すぐにオンライン授業を導入され子供達のことを、しっかり考えてくれています。
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学習環境朝学習から補講まで、しっかりサポートしてくれます。また、ベネッセテスト・漢字検定・英検など幅広い試験を経験させてくれ、その中で進路等の話をしてくれるねで、しっかり進路を検討できると思います。
4人中3人が「参考になった」といっています
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宮崎西高等学校附属中学校 （宮崎県 / 公立 / 共学 / 偏差値：59）在校生 / 2018年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価ほんとうに良い学校です。先生も良い先生ばかりです。友達も賢くて個性的で面白い人が多いです。この学校に入って、はじめて話があう友達ができました。
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学習環境塾に行ってる人は多いですが、塾に行ってない人もいます。成績と塾は関係なさそうです。
4人中3人が「参考になった」といっています
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相模女子大学中学部 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40）在校生 / 2020年入学
- 5.0
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総合評価緑いっぱい、ほんとに広くて過ごしやすいです。みんなテンション高くて学校通うの楽しんでます笑色々な施設があるので学校まわるだけでも大変だけど楽しいです笑
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学習環境補習は 定期テスト〇〇点以下の人は補習 などしっかりしています。授業ひとつ分(45分間)の補習が5日間続く感じですね。定期テストなどは予定をたてることができる生活ノートというのを渡されます。そこに勉強の記録や点数、振り返りも書けるので学習のサポートは良いと思います。
4人中3人が「参考になった」といっています
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中村中学校 （栃木県 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
- 5.0
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総合評価とても良い学校です。先生も、大体の先生がノリがむっちゃ良いし面白い、でも怖い先生もいると、この2パターンにはっきりと別れる授業中もノートではなく、プリントの先生が多く授業の効率が上がるでもたまに、グイグイ来る先生もいて嫌な人は嫌かもしれない、部活の時も真面目に取り組んでる生徒も多いと思う！
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学習環境先生たちがもっと生徒にテストを意識させたほうが良いと思う、！！
4人中3人が「参考になった」といっています
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東海大学付属浦安高等学校中等部 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：41 - 52）在校生 / 2018年入学
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総合評価運動部は強いし、勉強と両立はできると思います。
個人的には、いい先生は沢山いると思っています。
教員は、東海大学出身が多く知識には欠けるかもしれませんが、面白い授業展開です。クイズ式やゲーム式などもあり、授業に沿った雑談や経験の話など、豆知識なことも教えてくれてテストの内容と照らし合わせると勉強もしやすいです。個人的な雑談もあって先生と距離が近いです。
俺様感出してる先生はいなく、良い人ばかりです。
生徒も個性ある人が沢山います。掲示物などに滲み出ていて面白いです。
運動部で活躍したい人にはもってこいです。
体育祭、合唱祭、スポーツ大会、建学祭など沢山の行事もあり、クラスの距離感も他の学校より近いのでは無いでしょうか。 -
学習環境補習はあります。あと、追試など。
赤点の人には夏休みの補習もあります。
テスト前も点数の低い子は補習を受けさせます。
英語に力を入れてます。
イングリッシュクラスや語学研修、GTECなどあります。
4人中3人が「参考になった」といっています
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弘前大学教育学部附属中学校 （青森県 / 国立 / 共学 / 偏差値：50）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価教育目標の「自主創造気品」ですが、気品に関しては現状と比べると違和感を持ってしまうところもあります。自主創造は守られています。また全体的に雰囲気も良く、いいと思います。
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学習環境一部の先生は生徒たちから嫌われていると聞きますが、基本は全員いい先生です。教え方もパソコンを利用したりネットを利用しての活動も増えていますし、もちろん教え方も上手いし、分かりやすいです。
4人中3人が「参考になった」といっています
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修徳中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：35）保護者 / 2017年入学
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総合評価学校が一丸となって生徒の成長を支えてくれます。また生徒・教師の距離が近く、家族のように明るく温かい指導をしてくれる学校です。
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学習環境部活動後にプログレスセンターという第二校舎？で学習をすることが可能です。先生方も生徒に寄り添って学習支援をしてくれます。
4人中3人が「参考になった」といっています
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阿知須中学校 （山口県 / 公立 / 共学）在校生 / 2018年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価みんな真面目で明るく、とっても楽しい学校です。先生にもよりますがほとんどの先生が熱心で優しく、地域の方々もすごく温かく見守ってくださり、最高の中学校生活が送れると思います。
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学習環境友達同士で昼休みに勉強したりしています。先生方も聞けば昼休みなどを使いとても丁寧に教えて下さるので安心です。
4人中3人が「参考になった」といっています
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