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茨城県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 808件中 571-580件を表示
  • 女性保護者
    牛久第三中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      一学年4クラス程度とこじんまりした学校です。  部活動は、先生の指導も熱心で盛んなようです。  卒業するまで、いじめのうわさは聞いたことは無く、落ち着いた生活環境だったと思います。  学習面では、科目によっては牛久市は市の方針で「学びあい」というグループ学習を実践しています。グループのメンバーに成績が良く説明が上手な子がいれば良い学習ができますが、その科目が苦手なメンバーが揃った場合、学習が進まないというデメリットがあります。長期の休暇の時にはかなりの量の課題が出ますが、普段の自宅学習は、自主的に進めて学習したノートを提出というものでした。自主的に学習できるタイプの子以外は、かなり家庭でフォローしないと希望校への進学は難しいです。  進学実績は、年度により大きく変わります。
    • 学習環境
      かなり自主性にまかせるといった指導なので、学校にお任せしていればどうにかなる、というレベルではありません。子どものタイプに合わせて家庭でフォローしないと進学校への合格は難しいと思います。
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  • 男性保護者
    松岡中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      自然環境に恵まれている学校であり、教師も保護者も環境維持には協力的な中学校です。 部活動も全員がいずれかの部活動に参加している。学習面についても比較的良い環境にあったと思います。
    • 学習環境
      教師は子供たちを指導するにあたって熱心であったと思う。教室も落ち着いた雰囲気であり学習環境は良かったと思う。
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  • 男性保護者
    第一中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      保護者の質が元漁村ということで、やや低いところがある。その子どもたちなので,一部の生徒の質がやや低いところがある。
    • 学習環境
      校舎を新しく建てて、6年くらいたつ。校舎内は,明るい感じがして,学習がしやすいと思う。
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  • 女性保護者
    伊奈中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      授業、部活、その他の学校生活に特に良い悪いのインパクトがなく普通の学校だからです
    • 学習環境
      授業ごとにグループわけしてロールプレイングを取り入れていたようで、仲間と協力して考えたり相談し合ったりできていた
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  • 男性保護者
    永山中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      回りに自然が豊富で、校舎も新しく、しかも斬新な設計でとてもいい学校です。とてもおすすめです。
    • 学習環境
      素晴らしい先生がいるので、みんなとても優秀な生徒になります。勉強が出来る生徒になります。優秀な学校に進学できます。
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  • 女性保護者
    勝田第三中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      学問に力を入れている一方で、部活動にも力を入れており、学力、体力共に身につける 方針を取っていることが、非常に魅力的でした。
    • 学習環境
      各人の弱い部分について的確に指導してくれる環境がありました。 同様の人がグループで勉強し、効率に良い環境作りが行われていました。
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  • 男性保護者
    鬼怒中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      少人数の為、先生と生徒のコミュニケーションが取り易く、色々な学校行事では、生徒と先生が一丸になって取り組み、目標達成の喜びを一緒に分かち合っている感じがする
    • 学習環境
      少人数の為、学習面では、各個人に対して先生の目が届きやすい。
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  • 男性保護者
    双葉台中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特別な特徴がない。すぐ隣の小学校と一緒に小中学校一貫校のモデルとなっている。生徒も少なく見栄えしない学校
    • 学習環境
      塾に行っている子たちも多い。学校自体は進学に熱しているが、生徒たちには伝わっていない
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  • 女性保護者
    土浦第二中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      真鍋小学校から土浦二中へ子供たちはそのまま入学します。子供たちは顔ぶれが変わらないので、子供たちの繋がりは変わらずといった感じです。
    • 学習環境
      定期テスト1から2日前に放課後など、残ってやりたい生徒だけ補習しているようでが、やりたい生徒だけなのでクラスばらつきが有り、生徒0というクラスもあるそうです。
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  • 男性保護者
    大穂中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学校では、運動会や奉仕活動を行う際、生徒だけでなく、保護者も積極的に参加出来る環境があり、また参加している。
    • 学習環境
      生徒同士が集まって、学習するような雰囲気は感じられない。また、先生主導での補習等もあまり聞かない。
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