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私立中学校の卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 1534件中 441-450件を表示
  • 女性卒業生
    名古屋経済大学市邨中学校 (愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値:38 - 39)
    卒業生 / 2010年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      一人一人をよく見てくださっているように思う。個性を生かしつつ、意欲を高めてくれ、かつ楽しい医学校生活を送っている。
    • 学習環境
      補習が充実していて、苦手な教科のレベルを引き上げてくれる。落ちこぼれが無い様にしている。
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  • 男性卒業生
    武田中学校 (広島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      ? 探究・SDGs教育
      中学からSDGsテーマで学習
      商品開発(パンなど)や地域課題に取り組む
      発表・プレゼンまで行う
      “調べて終わり”じゃなくて実践までやる

      ? 社会見学・フィールドワーク
      企業訪問(その企業がやっているSDGsについての見学)
      地域施設・福祉施設の見学
      実際の社会問題を現場で学ぶ
      教室外で学ぶ機会が多い

      ? 国際教育
      シドニーへの海外研修(中3の3月に修学旅行としてシドニーへ行きます)
      英語を使った実践的な活動
      異文化理解・国際感覚を育成
      英語を「使う力」を重視

      ■ ? 教科横断型の授業
      1つのテーマを複数教科で学ぶ(例:環境問題を理科・社会・英語で扱う)
      知識をつなげて考える力がつく

      ■ ? 生徒主体の活動
      ボランティア
      フェアトレード活動
      リサイクル・地域貢献
      自分たちで考えて行動する力を重視

      ■ ? 落ち着いた学習環境
      少人数で静かな雰囲気
      いじめが少なく安心
      勉強に集中しやすい
    • 学習環境
      定期テスト計画表や、ポートフォリオを通して何が得意で、何が苦手。その苦手科目をどう勉強すればいいかなど自分の分析を行います。
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  • 女性卒業生
    開智中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:61 - 69)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      アクセスの悪さを除けば良い学校かと!勉強はさほど強制されないので、宿題とか次の日の予習とかだけやってれば、大丈夫(2時間もあれば中学生なら余裕で終わる、私は中1サボった笑)
    • 学習環境
      私は中学受験で入って、高校までいたけど、高校では特に特講に助けられました!塾代が浮いて家計が助かったって、親に感謝された
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  • 女性卒業生
    女子学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:71)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      キリスト教でプロテスタントということもあり、変わらない信念のある伝統校だなと思います。生徒もその校風に従って、自由でいながらも自分の軸を持ち続けるような生徒が多いと思います。というか、入学してから様々な経験を通して自分の軸を追い求め、卒業する頃にはある程度見つかっている、もしくは見つかりかけている、と言った方が正しいかもしれません。先生方もユニークな人が多く、とにかく学問が好きなんだろうなと思う人ばかりです。とはいえ全員が全員元気いっぱいなわけではなく、もちろんいろんな人がいます。むしろミッション系なので、「いろんな人がいて、それでいいよね」という校風であると思います。とにかく大学受験のための勉強だけでなく、いろいろな実となる経験を6年間でしたいと思う人にはうってつけの中高だと思います。またいまいち公立の小学校に馴染めなかった、という子も女子学院に来ると良いかもしれません。個性が認められる場なので、きっとうまくポテンシャルが発揮されるのではないかなと思います。
    • 学習環境
      進級の危うい生徒にはかなり手厚いと思います。テストの点が悪い人には補習の機会もありますし、高校生で赤点で単位が取れなさそうな人もどうにかして進級させようとしてくれます。また成績の悪い人でなくても、先生方は学問が大好きそうな人が多いので、自主的に質問をすれば楽しそうに答えてくれます。
      一方で、受験対策は全くと言っていいほどないです。というのも、「どの大学に入るか」よりも「自分が何をしたいか・どういった学びを得たいか」という部分にフォーカスを当てて進学先を選ぶよう促す学校なので、単に大学予備校的な進路指導は行ってません。なので三者面談や模試などもありません。一応入試形態や出願方法などの説明はしてくれます。そのような校風のおかげか、生徒たちは他人の意見ではなく自分のやりたいことに忠実な進路選択をしている人が多いので(藝大なども毎年います)、個人的にはそれが本質的な進路の選び方であるので良いと思っていますが、高校が大学進学のための機関だと思ってる方には合わないと思います。またAOや指定校などは使う人が少ないので、あまり手厚くないかもです。ただ生徒のポテンシャルが高いので進学実績は良いです。
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  • 女性卒業生
    洗足学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:67 - 68)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      知能面も精神面もバランスよく高めてくれる、本当に頼れる学校です。輝かしい進学実績故に、学業面にスポットライトが当たりがちであり、それはそれで素晴らしいのですが、個性豊かなイベントの数々や、生徒に真剣に向き合ってくれる先生方の存在など、精神面でも鍛えてくれます。もちろん生徒も頑張っていますが、洗足もそれ以上に頑張っていて、洗足が母校でよかったなと、卒業した今もしみじみと思います。
    • 学習環境
      学校が、単なる受験対策を超えた真の知能の形成を図ってくれますし、それを早い段階で磨いてくれて、弱点を克服できるようなローラー作戦も学校側が進めてくれるので、この上なく頼りになります。英語は、議論に使えるような英語を中高時代に習得できるので、社会人になったらものすごい武器になりそうです。洗足の輝かしい進学実績は、こうした学校側の指導の賜物であり、中学受験時代の偏差値よりもはるかに高い大学に堂々と挑むことができます。おそらく、高1になって外部模試を受け始めたら、洗足がいつの間にか自分たちをものすごい高みにいざなってくれていたことに気づくでしょう。
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  • 女性卒業生
    跡見学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:46 - 54)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      中高一貫の女子校らしく先生と生徒の距離が近く、基本的には穏やかな子が多い良い学校でした。高校にもほぼ確実に進学できる安心感もありましたし、入学前は第一志望より偏差値低いし…と落ち込んだりもしましたが入って良かったしとても素敵な友人、先生方に恵まれた日々を送ることができました。
    • 学習環境
      中学生の間はテストの点数が低いと課題が出たり補修(無料)に参加させられます。私たちの代は国語の先生が面白くゲーム感覚で暗記する回などもありました。受験対策は基本全員付属の高校に進学するので特別カリキュラムなどはなかったです。
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  • 男性卒業生
    蒼明学院中等部 (岡山県 / 私立 / 共学 / 偏差値:38 - 40)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生の勉強や生徒間のトラブルやその他諸々のサポートが手厚く、生徒と先生の距離が本当に近くて、みんな先生のことが大好きだから休憩時間はみんな先生に群がっていたり、他にも施設が充実していて、気軽に自販機でジュースを買ったり、コンビニのご飯を買えたりとのびのびと過ごせる学校です!
    • 学習環境
      私の時はテスト1、2週間前にテスト範囲を掲示してくれて、普段の授業も先生達が工夫して楽しく!明るく!分かりやすく!教えてくれるので勉強自体がイヤだなーとならなかったし、午後からは探究活動が始まって道徳と社会を組み合わせて、今の高齢化について考察してみよう!みたいな物をしたり、コンクールのような物に応募してみたりと、本当に色んな面で学力だけでなく、精神面だったり、知見だったり色んな方向から育ててくれました!
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  • 女性卒業生
    香蘭女学校中等科 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:63 - 69)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      校長先生はじめ先生方がとてもよかったです。
      校風も穏やかで、でも元気な子もたくさんいるような
      素敵な学校だと思います。
      運動会はかなり盛り上がります!
    • 学習環境
      充実していたと思います。
      チューターさんがいる自習室もあるのでとても良かったです。
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  • 男性卒業生
    大阪星光学院中学校 (大阪府 / 私立 / 男子校 / 偏差値:64 - 65)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      高校からは受験勉強が本格化されますが、中学生の間ではある程度勉強を強制されます。超難関大学や国立医学部に入りたいという明確な目標や強い志がある生徒は非常におすすめです。
    • 学習環境
      教師は医学部・京都大学合格しかみていないため、必然的に学年の中でも上位3割にとって有利な授業をしてくれます。これは難関大学に行く可能性を高めるというメリットでもある反面、デメリットでもあります。学年の中で下位3割ほどの学力いわゆる落ちこぼれになってしまうと、通常授業での学習についていけなくなってしまいます。
      補習は長期休みにも多いですが、レベルが少し低いので、一度落ちこぼれになってしまった生徒は勉強量を増やすなどの各自での努力が必要になってきます。
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  • 女性卒業生
    日本大学第二中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 56)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      色々あり迷惑をかけてしまったが先生たちは親身になって悩みを聞いてくださった。在籍していたときは余裕がなく悪い印象に傾いてしまったが、今冷静に振り返ると個性を大切にしてくれる良い学校だった。
    • 学習環境
      赤点が3教科あると日大二高へ上がれないと先生は脅すけど、実際は学習点検に参加すればどんなに成績が悪くても二高どころか日大さえも内部進学出来てしまうため、表面上の補習が多い。私の学年は英語の先生が厳しく、週2回ある小テストで8割未満だと即放課後居残りがあった。
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