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保護者による中学校の評判（口コミ）
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安室中学校 （兵庫県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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【総評】
姫路ではとても評価の高い安室中学校ですが、実際のところ、学力が高いのは、学校や先生のおかげではなく、塾などにお金をかけている保護者が多いからです。
【先生】
塾任せにしている先生が多いです。
熱心な先生は極わずか。
学年に１人程しか良い先生はいません...
2人中1人が「参考になった」といっています
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大領中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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【総評】
ひどく荒れているという事はありませんでしたし、いじめが多いという訳ではありませんでした。もちろん皆無、という訳ではなく、他と比べて特に多いということもなさそうです。
【学習環境】
本人のやる気次第。
【進学実績】
地元の高校への進学が多かったです...
2人中1人が「参考になった」といっています
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若水中学校 （愛知県 / 公立 / 共学）保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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【総評】
静かな環境、ベテランの先生、ゆとり世代、何もかものんびりしています。
【学習環境】
はっきり言って学習する時間より行事の練習に傾ける時間のほうが多いです。
【進学実績】
半分は滑り止めの私学へ行きます。
【先生】
中年の女性が多いです。
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2人中1人が「参考になった」といっています
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歌島中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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【総評】
全体に、良し悪しのあるような感じが受ける学校なのですが、教育など先生の熱心さは、保護者である私にも伝わってきます。
そのような学校です。
【学習環境】
まじめな子もいる中、少々やんちゃな子も結構多い学校ですが、授業中は、静かにしているようです。
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2人中1人が「参考になった」といっています
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新潟大学教育学部附属新潟中学校 （新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）保護者 / 2023年入学
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総合評価公立中学をおすすめします。学級テストも少なくとも勉強の立ち位置などもわかりづらかったりグループディスカッションも多く
コミュニケーションに自信のない子にはおすすめできません。 -
学習環境学習サポートにかんしては野放しです。もともと学力が高い生徒が多いので塾任せの部分もあり学級テストもなく最近になってやっと開始されました。
3人中1人が「参考になった」といっています
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博多女子中学校 （福岡県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：43 - 44）保護者 / 2023年入学
- 2.0
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総合評価良い教師が少ないので満足はできない学校です。むしろダメな教師の方が多いです。
・校則を破っても怒られない人と怒られる人がいる
・気に入ってる生徒との贔屓が激しい教師
・相談しても全く解決してくれないどころか、むしろ酷い発言をする教師
・生徒には怒っても自分が同じ過ちをした時は「あ~ごめん~」で済ませる教師
が 現在 約1名います。
おそらくその方が他校に転勤にならない限り、生徒にストレスが溜まる日々だと思います -
学習環境「塾に行かなくても大丈夫」という感じだと思ってましたが、実際は気に入ってる生徒以外は放置状態なので、塾に通うことをお勧め致します。
3人中1人が「参考になった」といっています
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井草中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2022年入学
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総合評価通ってるこの質が良いため、進学率も悪くないだろうけど、とにかく内申が取れない。教育委員会に訴えたいくらい。
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学習環境内申がとにかく取りづらい
元々取りづらい学校だが、独自の評価システムにしてるせいで、９０点以上とっても平気で3になる。
期末しかないため、テスト範囲が非常に広くなり、提出物がとにかく多い。
そして内容も細かく評価されるため、男子には不利。
3人中1人が「参考になった」といっています
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江戸川女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：50 - 53）保護者 / 2022年入学
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総合評価勉強する子にはよいが、勉強嫌いにはつらい学校。
偏差値通り、さほど頑張らなくても入れる学校。高入生は優秀だが、中入生は二極化していそう。
「第一志望でなかったが満足」という方が多く、学業の楽しさを教えてくれる学校であると期待して入学したが、現時点では期待外れ。
自ら勉強する子、言われたことをこなせる子には、よい機会がたくさんある一方、「高校は外に出たい」と言いながら勉強しない、親に「入れられた子」も多い。学校を楽しめる教育、学力の底上げを期待する。 -
学習環境上のクラスはよさそう。やる気のある子はよい。
時間と量は課せられるが、サポートの充実感はない。入学時は「塾に通っている子はいません」と言われたが、実際のところ、普通クラスの1/4くらいは補習塾に通っている様子。習熟度別クラスも評判のいい先生は上のクラスを受け持つ。苦手科目に下手な先生を割り当てられ、負のスパイラル。
3人中1人が「参考になった」といっています
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明治学園中学校 （福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値：51）保護者 / 2021年入学
- 2.0
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総合評価勉強が好きな生徒には向いていますが、やんちゃ？！なお子様にはきついです。成績がすべて、見つからなければ良い、先生との相性もありますが、ペコペコすればよい。でも、大学はどこかに実績のため入れてくれます。
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学習環境補習は手厚いですが、単位を取らせるため流れ作業です。やる気生徒には、塾にも行かずやっていけます。
3人中1人が「参考になった」といっています
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大森第二中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2022年入学
- 2.0
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総合評価良い先生がいない。みんな事務的。
いじめに対して相談しても『そう言う人だと思いなさい』『被害妄想では』と言われ、我が子は先生不信で、学校に行きなくないと言う。
そんな学校に預けるのも心配で、ただただ早く卒業を迎えて欲しいと願っています。 -
学習環境一応、希望者対象の補習教室があるが、丁寧に教えてくれるわけではなく、プリントをやってお終いなので、成績に結びつかない。
3人中1人が「参考になった」といっています
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