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中学校の評判（口コミ）
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星槎中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：40）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価個人の個性を尊重し、学習だけでなく生活面でも面倒見の良い中学校であると思います。子供だけでなく親も元気になる中学校だと思います。
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学習環境個人の進捗によって学習の進み具合が違います。個人のレベルに合わせた教材も用いられています。ただ、学校行事が多いために、学習時間は少ないと思います。
6人中5人が「参考になった」といっています
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吉祥女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：68 - 69）保護者 / 2016年入学
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総合評価生徒のキャラが明るくサバサバ系で、楽しいと思います。
中学からしっかり学習に関する見守りがあり、しかし、スパルタで厳しすぎるわけでもなく、ちょうどよく伸び伸び過ごせる学校ではないかと感じております。
楽しい学校生活を送っている子が大半ではないかと思いました。 -
学習環境熱心な先生と生徒が多いです。
仲間と勉強の協力はよくし合っているようです。
我が子も、疑問点は先生に質問したり友達に聞いたりしてすぐに解決しています。
6人中5人が「参考になった」といっています
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巣鴨中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：64 - 68）保護者 / 2017年入学
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総合評価毎日が感謝の気持ちいっぱいの中で過ぎていきます。先生方は本当によく子どもたちに付き合ってくださいますし、勉強も、どこまでもフォローしてくださいます。
お母様方も、ご立派な方ばかりなのに、気取ったらところもなく、いつも大笑いで楽しくお付き合いさせていただけるみなさんです。
お子さん方も素直で優しい子どもたちです。 -
学習環境わからないことがあれば、とことんまでいつでもどこでも先生方はお付き合いくださいます。理系の学校と言われていますが、英語にもたいへん力を入れてくださっています。
6人中5人が「参考になった」といっています
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多摩大学附属聖ケ丘中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：42 - 45）保護者 / 2017年入学
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総合評価第一志望ではなかったものの、今ではこの学校に入学して本当に良かったと父子ともに思っている。ハードな環境でより高みを目指すことを目標としない家庭にとっては、この上ない私立学校だと感じる。生徒も先生も穏やかで、のびのびと楽しい青春が送れる学校ではないか。
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学習環境近年、新たな取り組みの夏期講習が始まり、この内容には大変満足している。
先生たちも大変楽しそうであり、大人の我々が参加したいほどである。
日常の宿題は多くない。もう少し家庭学習へのアプローチは欲しい。
6人中5人が「参考になった」といっています
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筑波大学附属駒場中学校 （東京都 / 国立 / 男子校 / 偏差値：76）保護者 / 2017年入学
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総合評価入学できて、とても良かったです。毎日楽しそうに、通っていて感謝しています。文化祭など行事も充実していて、かけがえのない時を過ごしています。
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学習環境友達同士はたいへん満足です。試験前などはクラウドを使ってよく情報交換し、みんなで臨んでいる雰囲気です。数学など、オリンピック出場経験者やメダリストたちが周囲に教えている様子もよく見聞します。
6人中5人が「参考になった」といっています
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三田学園中学校 （兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値：50 - 60）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価本人が気に入って受験した学校ですが、保護者から見てもとても良い学校で通わせて良かったと思っています。持ち上がりで６年間同じ担任団が見てくれます。人見知りな子供にとっては安心できる環境だと思います。
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学習環境タブレットを一人一台持たせ、それを使ったレポートを提出したり、英語教育をしたりしています。
電子黒板もあります。
6人中5人が「参考になった」といっています
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慶應義塾普通部 （神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値：68）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価いい学校だと思います。概ね平和です。たまにはケンカなどもあるようですが、あとを引かず案外さっぱりしているようです。先生と生徒の関係も良好のように思います。生徒思いの先生が多いように感じます。
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学習環境優れた才能を持っているお子さんが多いように感じます。独自性、創造性を持つお子さんには非常に良い学習環境ではないでしょうか。
6人中5人が「参考になった」といっています
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富田林中学校 （大阪府 / 公立 / 共学 / 偏差値：58）保護者 / 2019年入学
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総合評価イングリッシュキャンプや大学の授業の見学など、他の公立中学では経験出来ない事を経験させてくれるので、とても為になります。本当に入学出来てよかったです。
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学習環境授業内容はとてもわかりやすくユーモアに溢れ、丁寧に教えてくれます。クセが強い先生もいます。
6人中5人が「参考になった」といっています
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岐阜大学教育学部附属中学校 （岐阜県 / 国立 / 共学）保護者 / 2017年入学
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総合評価生徒が自分で選んで通っている学校なので、生徒たちのやる気もあり雰囲気の良い学校です。先生たちも教育に熱心に取り組み、サラリーマン先生はいません。加えて、ただ教科を教え知識を増やすだけではなく、人間形成に重点を置いている点も高く評価できます。
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学習環境テスト前などは、朝の時間や放課後に希望者が参加できる補習が行われています。特に、受験対策の学習をさせるわけではなく純粋に教科を教える姿勢に共感が持てます。先生たちの質は他校に比べ高いです。
6人中5人が「参考になった」といっています
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奈良育英中学校 （奈良県 / 私立 / 共学 / 偏差値：39 - 40）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価先生方の指導や生徒への寄り添い方に好感が持て，親切丁寧から熱血指導まで，個性豊かな方々が多い．生徒間の協調と自主性の大切に指導していただいているので，学校生活は安心して任せられる．家庭内で何か感じたときには遠慮無く学校に相談できる雰囲気がある．体育祭や音楽祭において学年を縦割りにした活動があり，クラブ活動も高校生と合同のものがあるので，上下関係や礼儀がちゃんと身につく．また，外部へ出ての体験学習も充実している．
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学習環境少人数で指導に目が行き届いていて丁寧とは感じるが，学習内容はさほど高度では無く，内部進学に十分な基礎学力の育成を念頭に置いている．校舎，図書館，クラブ活動場所などは充実しており，校内の雰囲気は良い．
6人中5人が「参考になった」といっています
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