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中学校の評判(口コミ)
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早稲田中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:70 - 72)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価授業の進度が早い割には のんびりとした雰囲気で 子供達もガツガツ勉強をする子が少ない印象。
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学習環境学習意識の高い子が共に学んでおり 切磋琢磨できる いい環境のように思う。補習補講のサポートも有難い。
9人中6人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属小金井中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)在校生 / 2015年入学
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総合評価生徒一人一人の意識が高く、互いに個性を認めあえる平和でとても楽しく、自慢の学校です。
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学習環境レポートは多いです。修学旅行も半年間事前学習をし、半年間事後学習をします。でもレポートのクオリティは確実にに三年間で上がります。
教科書のレベルを超えたレベルの高い授業も特徴です。
9人中6人が「参考になった」といっています
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湘南学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 57)保護者 / 2015年入学
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総合評価日頃の学習だけでなく補修もあり、また成績は試験点数だけでなく、日頃の授業態度や宿題の提出率を加味される等、学習能力だけでなく学生としてどうあるべきかを自ら考えさせながら育成しているように見えます。
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学習環境中間や期末試験で下位60位の生徒には補修を行うこととなっていて、この補修には、日頃の授業態度や宿題の提出が悪い生徒にも実施させらます。また、この学校は中高一貫校のため、中学1年から高校2年の間に高校3年までの授業を行い、高校3年の1年間は、受験勉強のための授業を行うなど、進学に力を入れています。
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早稲田大学高等学院中学部 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:70)保護者 / 2013年入学
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総合評価ここの生徒は、中学生から良くも悪くも大学生扱いされます。校風も自由ですし細かいところの指導は何もありませんが、その分自立していないとどんどん悪い方へ行ってしまうと思われます。
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学習環境中学に入学した瞬間に、早稲田大学の卒業が確約されていることから、通常の学習よりは、自分なりに深く掘り下げた学習をさせる雰囲気があります。
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渋谷教育学園渋谷中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:71 - 72)保護者 / 2014年入学
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総合評価この中学では通常の授業だけではなく、これから自立した個人として生活していくうえで必要な「自調自考」の精神を教えてもらっていると思います。
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学習環境各学期の期末テスト終了後に毎回、補習対象者に補習授業が実施されています。子ども同士でも苦手な科目をテスト前に仲の良い友達同士で教えあうなど、良い学習環境であると感じています。
9人中6人が「参考になった」といっています
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神戸龍谷中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:39 - 42)保護者 / 2015年入学
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総合評価この中学は仏教だけでなくグローバルな教育方針があり、特に英語には力を入れている。
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学習環境週休2日ではなく隔週で土曜日も授業があり、遅れている生徒には放課後にサポートして貰える制度がある。
9人中6人が「参考になった」といっています
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國學院大學久我山中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)保護者 / 2011年入学
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総合評価勉強と部活の両方に力をいれていて勉強もしっかりさせているところがよい。充実した中学生活が送れる。
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学習環境補修や補講もしっかりしていて成績が悪いと部活停止になるところ
9人中6人が「参考になった」といっています
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聖光学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:78)保護者 / 2014年入学
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総合評価県内トップの進学実績を有している上、キャンプ、校外活動、ホームステイなど、いろいろな経験・活動を通して友情を深めることができる
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学習環境新校舎が完成し、冷暖房設備が整い、明るい教室で授業が行われる。また、成績が優れない生徒に対する補習等のフォローが手厚い
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大分中学校 (大分県 / 私立 / 共学 / 偏差値:56)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価特進コース スポーツコースともに志の高い生徒同士が刺激し合って切磋琢磨できていることに感謝です。
公立の中学校と違って目的を持っている生徒たちですので一部の生徒にかき回されることはありませんでした。
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学習環境大学進学指導できる先生が中学校から徹底的にご教授してくださいます。
遅くまで先生が個別指導してくださり、日曜日も学校に行けば先生が出てきていますので塾に行かせる必要がありませんでした。
ガリ勉のような状態でなく、生徒の学ぶ力を伸ばしてくれます。
卒業課題として1年次より課題研究をおこない、三年でプレゼンテーションに取り組んで発表をします。
9人中6人が「参考になった」といっています
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雙葉中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:71)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価生徒の自主性を重んじる校風であり、校則や規則もあまり厳しくないです。また、いじめは殆ど無く、個性的な生徒も居場所があると思います。
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学習環境生徒の学力レベルが総じて高いので、自主的に勉強したり塾に通うなどしている生徒が多かったです。進学校ですが、進学指導はあまり無かったのでそこは不満でした。
9人中6人が「参考になった」といっています
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