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共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 74125件中 3301-3310件を表示
  • 男性保護者
    大阪教育大学附属池田中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:62)
    保護者 / 2021年入学
    • 【学習環境】
      学校は勉強についてはほったらかしで、何もしないから自分でやるしかない。

      【進学実績/学力レベル】
      大半は附属高校に進んでいるが、優秀な子は外部の名門校に進んでいる

      【施設】
      設備は公立小中より遅れていると思います。体育館には冷暖房はない。

      【治安/アクセ...
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  • 男性保護者
    桐蔭学園中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:58 - 63)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      プログレス、アドバンス、スタンダード、中学からの延長、スポーツ専門家と、1学年1200名ほどの学生が在籍している。システマティックな学習要領により、授業のスピードが早く高校2年生の終わりにはすべての学習を終える。そして3年生から1年間大学受験の対策の授業だな。
    • 学習環境
      新型コロナで学習環境はとても整っており、成績順クラス変えがあり、真剣に勉強している
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  • 男性保護者
    八女学院中学校 (福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 50)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      3年間満足いく中学校生活だった。文武両道で学生生活か充実したものだったから、満点です。子供も満足している
    • 学習環境
      成績の良い子とそうでない子の差が大きくて、ぴんからきりまである感じががする
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  • 女性保護者
    國學院大學久我山中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      とにかく安心してお任せできます。
      学年全体の先生が、生徒一人一人の性格や成績を把握していて、親が色々質問しても、すぐ答えてくれます。
      保護者さんの雰囲気も、ブランド品で固めてみたいな方はいなく、色々お話できる雰囲気です。
      親子ともども、安心できます。

    • 学習環境
      先生に、質問しやすい雰囲気です。
      頼めば、宿題以外のプリントに挑戦させてくれます。
      スマホが普及し、自分の意見を自分の言葉で伝えるのが苦手なお子さんが多いと感じますが、出された課題についてまとめ、自分の考えを発表したりする授業もあり、とても良いと思います。
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  • 男性保護者
    創価中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      大学進学率は高い。一方各クラスに1人は不登校生徒がいるような状況。但し、個別対応のサポートはある。生徒のマナーは良い。必ず挨拶してくれる。
    • 学習環境
      子どもが不登校だった為よくは分からないが、互いに教え合うようなことはあるようだ。
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  • 男性保護者
    鶴見大学附属中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 47)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      総合的には、伝統ある素晴らしい学校だと思います。結束力は高い学校ですね。みんな誇りを持ってこの学校に通われている感じがあります。
    • 学習環境
      生徒同士のコミュニケーションが図られていて、風通しの良い学校かと思います。
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  • 男性保護者
    原中央中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      学力は相対的に高くはなく、個性は大事にされず集団的な教育方針みたいです。
      目につくと教師が指摘したら生徒も同調して指摘します。良くも悪くも。何か配慮が必要で先生に申し出ても一蹴されてしまい、時代に沿った指導ではないです。置き勉も禁止されていて、教材や体操服置いていると無断で没収する教師もいました。
      アレルギーや体調が悪い生徒に対しても給食を完食するように言われます。
    • 学習環境
      補習や受験対策などは無し。宿題やワークのみ。中には塾の模試の英語問題を、わからないと言って教師に問題提供をする強者生徒もいましま。
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  • 男性保護者
    重富中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      自分の通っていた頃と比較して、人数も多く、先生の目があまり行き届いていないのかなと感じる。延び延びできてよい中学校
    • 学習環境
      宿題が少ない。真面目な生徒にはよいが、そうでない生徒には学力が落ちる一方で友達と遊び惚けることになる。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    狛江第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      お気に入りの生徒へのひいきや、特に体育にみられる不平等な内申のつけ方はどうかと思いますが、公立の内申制度は仕方ないのかなと。
    • 学習環境
      内申のつけ方が狛江一厳しいと思う。これは塾の先生も言っていました。
      定期テストも出題の仕方も先生によって違いがあり独特な先生もいる。
      体育は昔から長く勤務する先生がおり、先生のお気に入りかどうかで成績がきまっている。実際90点以上とっても3の子がいれば、テストで20点くらいでも明るく先生に気に入られていれており、体育委員であれば4や5になる。といったつけ方。実技レベルについては同じでもこれくらいの差が出る。
      これらの事情を知っている保護者はあえて2中や4中に行く人もいる。

      出来ない子のサポートはなく置いていかれ、差が開く。1中は狛江の中でもおそらく所得が高い家庭が多いと思われ塾に行っているので出来る子も多いので、出来る子と出来ない子の差が生まれています。これは公立ならどこでもあることではと思います。
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  • 女性保護者
    開智日本橋学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:61 - 65)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      中学生はイベントも多く、先輩後輩も仲がいいので楽しそうです。IBカリキュラムに合う子は授業も楽しいと思います。
    • 学習環境
      とにかく手厚い。補習や夏期講習などでしっかりと補講してくれます。学習のスピードは速い。
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