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国立中学校の在校生による中学校の評判(口コミ)
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弘前大学教育学部附属中学校 (青森県 / 国立 / 共学 / 偏差値:50)在校生 / 2018年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価小学校でいじめられて学区の中学校に進学したくない人や弘校とかいい高校行きたい人は、来てどうぞ。期待したら負けです。
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学習環境一応iPad使ったりしてるけど滅多にない。先生は、当たり外れが凄い。アタリの先生は、凄く面白い授業するけどハズレの先生は、基本プリント学習教えてるの生徒の方が多いんだよなぁ
休み時間うるさいから勉強しようとしたら厳しいと思う。
それでもみんな近くの塾で勉強しまくってるから点数取れてるのが現実
2人中1人が「参考になった」といっています
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横浜国立大学附属鎌倉中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価最近の学校には本当にがっかりです。(今年から)
前のベテランの先生はとても面倒見が良く頼りやすかったです。正直この学校に先生が合ってないです。
合唱がとても盛んです。なので嫌いな人は入らない方が今後のためです。でも正直最近一般生徒の合唱力は落ちています。 -
学習環境塾は行ったほうがいいです。学校で勉強できる環境があまりなく教室で勉強します(自習)
先生もなぜかみんな塾に行っている前提でもう少し濃い内容を話してほしいなと思う時があります。(主に英語など)
補習とかはないです
おそらく個人の頑張りのみですね。
2人中1人が「参考になった」といっています
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宇都宮大学教育学部附属中学校 (栃木県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)在校生 / 2014年入学
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- 3.0
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総合評価他の学校の由愛氏が分からないので比較できないから。何事にも一生懸命な子供が多いから刺激にはなるのでよいとはおもう
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学習環境生徒は優秀な子供が多く塾に行くのが当たり前のような感じになっている。特にサポートなどはないので自分でやるしかない
2人中1人が「参考になった」といっています
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滋賀大学教育学部附属中学校 (滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)在校生 / 2020年入学

- 3.0
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総合評価生徒は凄くすばらしい人がたくさんいますが、教諭は微妙です。
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学習環境この学校は当然私立ではないので、サポートはそこまで整ってはいません。
基本的に自分でがんばっていく学校です。
それでいいと思います。
3人中1人が「参考になった」といっています
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お茶の水女子大学附属中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:52 - 68)在校生 / 2018年入学
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- 3.0
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総合評価教師は生徒によって差別が結構ある。基本的に学力主義なので先生に大切にされたければ勉強するだけ。虫なども結構いるし、綺麗な学校というわけではない。事なかれ主義の学校、という感じ。先生たちにはあまり熱意はない。ただ平穏に毎日を過ごすだけなら入ればいいが、充実した楽しい学校生活を送りたいなら他の学校をお勧めする。
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学習環境コンピュータを使った学習など、惹かれる学習もおおいが、意味のない課題、必要性を感じない授業も結構ある。
3人中1人が「参考になった」といっています
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山形大学附属中学校 (山形県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)在校生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価トップ10は本当に頭が良い。
トップ50にいれば山東に入る。 -
学習環境管理型。ひどくはないが。
3年の問題集ラッシュがひどい。どうやら何も考えていないようだ。
3人中1人が「参考になった」といっています
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静岡大学教育学部附属静岡中学校 (静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)在校生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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【総評】
自主的・積極的なお子さんならとても楽しいと思いますが、控えめだと、まわりに馴染めず苦労すると思います。
【学習環境】
教科書はほとんど使わず、先生が考えた題材についてがほとんどです。
生徒からみても不思議な授業が多いです。そして、テーマも複雑なものが多く、基礎を...
3人中1人が「参考になった」といっています
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信州大学教育学部附属長野中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)在校生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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【総評】
特に学習に力を入れている学校です。
【学習環境】
とてもいいです。毎週1回掃除の時間に学習の時間を入れています。
【進学実績】
とてもいいです。長野高校に毎年約100人が受験します。
【先生】
とてもいいです。僕たちの学習の手伝いを積極的...
3人中1人が「参考になった」といっています
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横浜国立大学附属鎌倉中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)在校生 / 2024年入学
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総合評価学校の良しあしは人によりますが、自分にとっては合唱以外とくに特徴はなく、いい家のひとが通う公立みたいなものだけど、皆なかよくて自分自身好きなので入ったら楽しいと思います。
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学習環境図書室でみんなでなど多い、勉強熱心が多く先生自身サポートも充実してるといえます。
4人中1人が「参考になった」といっています
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信州大学教育学部附属松本中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価入学すると大変だけど、充実しています。しかし、校則が厳しすぎる気もします。校章は、針が飛び出しているので、手が傷だらけになったりと総合的に評価すると、微妙です。
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学習環境どの先生も生徒のことを考えて行動してくれます。総合の授業は生徒が主体となって進めるので楽しいです。
4人中1人が「参考になった」といっています
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