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卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 15746件中 3001-3010件を表示
  • 女性卒業生
    一条中学校 (栃木県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      学力は高い方ですが、治安が悪いとよく周りの方々からも聞きます。

      そのような悪評が流れているということは少なくともいじめなどが起こっていたり、不登校が多かったり、その不登校の方が問題を起こしていたりなどという事実があるはずです。


      そこを少しでも解決していただければ、設備の面に関してはとても良い学校なのでさらに良くなると思います。

      あとは部活中心なのか勉強中心なのかどちらの方針でやってる中学校なのかよく分からないです。


    • 学習環境
      3年生の受験の時期に入ってくると、試験問題のような冊子を授業でやることが多くなります。

      これも先生に寄ってなのですがだいたいの方は
      解説が上手く、かなり役に立つのでとてもいいと思います。


      英語や数学などは担当の先生によっては後ろにもう1人先生がつくことがあるので、その時に分からないことがあったら聞いたりできるので、積極的な子は伸びると思います。

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  • 女性卒業生
    関西大学中等部 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:52 - 57)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      学年によって当たり外れがありあたりだと3年間とても楽しめる


      学校行事は多すぎると思うが楽しめる
    • 学習環境
      私達の学年の数学教師は基本ほったらかしだった
      先生によって授業のわかりやすさが違う
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  • 男性卒業生
    木幡中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      The 普通の公立中学
      校則は厳しいし設置も古い所は古い
      けど仲は良いと思う
      結局自分次第によって良い中学校生活送れると思う
    • 学習環境
      大体は友達で一緒にやる感じ
      推薦組とかが早く終わるからうるさくはなると思う
      受験が近くなったら過去問とか解くよ
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  • 男性卒業生
    昭和中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2018年入学
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    • 総合評価
      私にとって中学校は苦痛な場所でした。自分の代でいじめを受けてる子は比較的多くて、不登校の子もいました。自分は不登校までは行きませんでしたが、辛かったです。先生もあまり対応していただけなかった。2・3年生時の担任は良い先生でした。
      総合的に言えば、いじめを受けていた側から言わせていただくと良くない学校でした。
    • 学習環境
      ある授業の先生が酷かったです。授業と言えないような授業だったり、ALTがいるのに日本語を沢山話したり。←しかも授業参観でそれを披露したり...
      それ以外はまあまあ良い先生でした。
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  • 女性卒業生
    小松川第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      2中生は頭悪い



      陰キャにとっては居心地悪いです、どの中学も全日はそうだと思いますが、社会適合者にとっては楽しいと思う
    • 学習環境
      生徒思いの先生は放課後補講とかやってくれるよー班学習多すぎて泣いてた
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  • 男性卒業生
    宇都宮短期大学附属中学校 (栃木県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48)
    卒業生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      総評すると星1以下である。
      もし、この学校で3年間~6年間楽しみたいのであればハズレの担任を引かない事が大事である。
    • 学習環境
      一言で言うと「やって欲しいことはやってくれないが、余計なことはする」
      定期テストの前後に検定や模試を入れられたり、意味の無いような課題を出されたりする。
      私が中学2年生の頃にiPadが導入されたが中高一貫の先生しか使わず半数の授業が非常勤講師によって成り立っている時間割のため、活用されることは少なかった。
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  • 男性卒業生
    常翔学園中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 56)
    卒業生 / 2018年入学
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    • 総合評価
      中学から内部進学で高校に行きました。勉強面に関しては申し分ないですが、だいぶ自称進のような考えが学校に蔓延しています。あと青春とかないです。普通にスマホ使えないし、恋愛禁止で付き合ってるのバレて両方の親呼んで~みたいなことあったりします。また高校に上がったら中学からの人と、高校から入ってきた人とを完全に分離しほとんど接点がなくなります。また、その一貫コースは1stナンバー(1組)を背負ってるんだから勉強しかするなみたいなことを高1の時1年間言われ続けます。なので成績だけが異常に伸びます。でもそれは1組の話であって、授業もいい先生だけを1組につけて2,3組には新人などばかりなので成績が全く伸びません。盛ってるように思うかもしれませんが一切嘘はありません。校内学力というテストがあるのですが、そこで1組は1000人中みんな100位以内なのに2,3組は800~900番代が最頻値です。だから1組に行くなら悪くはないと思いますが、まあそれでもやめといた方が良いでしょう。これは中学に入った人ならみんな言います。
    • 学習環境
      毎日2時間自習時間(強制)があるのですがほとんどの中学生がそんな時間集中できないのでほぼ無駄な時間になってます。しかもその時間に部活だからパスみたいなことはないので本当に意味のない時間です。
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  • 男性卒業生
    瑞江第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      公立中をお考えなのであれば、遠くても三中をおすすめします。
      理不尽な成績をつける先生が多いです。
      定期テストでは、平均点が20点のものもあったり、高得点をとっても酷い成績をつける先生がいます。
    • 学習環境
      成績不良者の指名補習がありました。
      それも形ばかりで有意義なものとは言えないと思います。
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  • 男性卒業生
    岡谷南部中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2018年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教員の事なかれ主義、教員倫理の欠如、伝統を神格化した教育、施設の悪さ、生徒の質の悪さ。
      ここから下にまだ書いていなかったことを書く。

      ・この学校は伝統を過度に重視しており、「歌声・挨拶・清掃」を徹底的に教え込まれる。生徒も皆うんざりしていた。清掃においては無言清掃と黙想を徹底している。無言清掃では掃除のための不可欠な意思疎通(ここはもう雑巾かけたよ。など)も許されない。しゃべっている生徒は即刻怒鳴られる。そして黙想とは、掃除前に学年でホールに集まり、放送に合わせて一分間目を閉じて自分と向き合うというもの。伝統は大切だが、現状に合わせてよい方向に昇華させることはこの学校の教員には難しいようだ。

      ・強力な台風が列島を直撃したとき、気象庁より最大の警戒レベル5「命の危険、直ちに安全確保」が発表されたときに学校より「少し遅れて登校してください」というメールが届いた。登校するルートには諏訪湖の水門を通る人が多い。真下に水門の開口部分があるので普段から注意すべき箇所だった。水門が最大に開口していたので氾濫、強風によって落下しそうで命の危険を感じた。水門管理事務所の上には警報のパトライトが点灯していた。
    • 学習環境
      点数が低い人、上のレベルの高校に進学する人への補習は特になかったように思える。
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  • 男性卒業生
    加治中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      これといって特徴のないただの公立中学校です
      加治小、加治東小と最初は完全に分断しますが、自然と仲良くなります
      ひたすら真面目に勉強すれば、かなりいい成績を取れます
      ただし遊びすぎて流されると終わります
      先生に聞けば、相当くだらない事でなければ応えてくれるので良いと思います
      あとは、体育は結構ガチでやるので、運動好きにとっては良いと思います
    • 学習環境
      そもそも勉強のモチベーションが低い人が多いので、放課後やろうとする人がいません
      先生に聞けばそれなりに応えてくれます
      あと3年の3学期はほとんど公立の受験対策です
      私立、学校選択向けの展開はやらないので、正直私立に行った自分としては行く意味あったのかなと思いました
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