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鹿児島県の中学校の評判(口コミ)
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志學館中等部 (鹿児島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:47 - 59)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価おおむねこの点くらいではないかと思う。満点では無いが、平均よりはよい。大学進学実績も人数からするとよいと思う。
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学習環境私立校で進度が速いと思ったがそれほどでも無かった。進路指導もあまり熱心とは思わなかった。
3人中1人が「参考になった」といっています
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鹿児島大学教育学部附属中学校 (鹿児島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)保護者 / 2015年入学
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- 3.0
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総合評価県内でも屈指の進学校で、先生方も非常に教育熱心ではあったが、落ちこぼれた生徒は見過ごされる面があった。
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学習環境英語の文法や基礎は解っていて当たり前の授業で、話す、聞くの授業で、わからない子は取り残される状況
4人中1人が「参考になった」といっています
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帖佐中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
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- 1.0
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総合評価生徒の意見は基本聞き入れない。
好きな生徒しか見ない教師は多い。
生徒によって態度を変える教師は本当に出ていって欲しい。 -
学習環境学年1位をとっても発表をしても評価は4の教科がある。
これはあくまで予想だが、
教科担任はお気に入りの生徒にしか5はつけていないと思う。
その教科において才能がある人や、部活のトッププレイヤーなど。
人の努力をなんとも思っていないのは教師としてどうかと思う。
16人中11人が「参考になった」といっています
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川内中央中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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- 5.0
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総合評価一年生の時から、進学先を聞いて下さり、熱心に指導していただきました。ときには、厳しいことも言われましたが、本人もやる気につながったようです。本当に、熱心な先生方が多いです。
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学習環境先生方が分からないところは教えてくださいます。図書室など、とても静かでいいと思います。ノートも分かりやすく、まとめてあります。
1人中0人が「参考になった」といっています
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鹿屋東中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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- 3.0
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総合評価父親の為どうしても自分に仕事が陽線的になってしまい子供の学校環境などに疎い感がどうしてもむぐゑ内為。
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学習環境生徒数が多いため学習に身が入りタイプとそうでないタイプがあると思う
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ラ・サール中学校 (鹿児島県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:66)保護者 / 2015年入学
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- 5.0
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総合評価施設、教員、OB共に質の高い学校である。勉強だけでなく、あらゆることに挑戦させる方針である。寮生活者が多く、自立している
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学習環境寮では自主自習という時間が設けられている。生徒同士や先輩後輩で教えあうことは日常の光景である
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皇徳寺中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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- 5.0
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総合評価生徒も先生もあいさつもきちんとしていて校内も掃除がとても行き届いていて、息子2人通っていましたがなにも心配する事なく安心して毎日楽しく登校していました。
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学習環境テスト前などは部活の仲間と一緒に集まって教えあいなどをしています。わからないところは先生もすぐ教えてくれるので学習環境は整っていると思います。
3人中0人が「参考になった」といっています
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神村学園中等部 (鹿児島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 48)保護者 / 2015年入学
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- 4.0
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総合評価スポーツに力を入れているだけでなく、学業や人間性の教育もしっかりしていて生徒はみんなきちんと挨拶もでき安心できます。
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学習環境クラスみんなで競い合い常に上をめざしているように見受けられる。
7人中5人が「参考になった」といっています
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武岡中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価学校の先生方は良くしてもらっている。卒業後も色々と相談に乗って頂いておりますし、今後の娘次第にはなりますが、お世話になると思います。
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学習環境環境は悪くないと思う。担任の先生は熱心だった。休んだ時も自宅に訪問をして頂き、熱心にしてもらえた。
4人中1人が「参考になった」といっています
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川内中央中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価先生方が一生懸命頑張ってくださっててありがたいですが、あまり体罰などのニュースを気にしすぎて子供から舐められるような先生では良くないと思います。
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学習環境子供の友達数人が互いを教え合い勉強頑張ってると思います。教える側、教えてもらう側がお互いに成長出来ると思います。
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