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中学校の評判(口コミ)
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香蘭女学校中等科 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:63 - 69)在校生 / 2018年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価部活がとても多く、東京第1団のガールスカウト部があります。
また、女子だけなのでうるさい印象をもって入学したのですが、以外と落ち着いていたことから評価しました。 -
学習環境学習会があり、立教の推薦をもらった人が1、2人に1人ずつついてくれます。
12人中11人が「参考になった」といっています
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道明寺中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)在校生 / 2016年入学
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総合評価特に厳しくなく楽しいです!修学旅行などはみんなが楽しめるようになっています!総合的にはとても良いです!
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学習環境授業のスピードがやや早いです。
12人中11人が「参考になった」といっています
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淑徳与野中学校 (埼玉県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:61 - 66)在校生 / 2017年入学
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総合評価総合的にはそんなに校則厳しくないです。女子校なので共学と違い、なんでも気兼ね無く話せます。仏教校なので仏教行事やります。
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学習環境授業中はしっかり見てくれます。寝ている生徒にはしっかりと注意もします。毎回定期考査後には主要三科を中心とした学習サポートも実施されます。基本的には成績が優れない人対象ですが、受講希望者も受けられます。また、冬休みや夏休みにはアップステージもあります。
12人中11人が「参考になった」といっています
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海城中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:69 - 70)保護者 / 2014年入学
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総合評価ほどよい規律と自由があり、先生方もざっくばらんです。
親付き合いもさっぱりしています。
大学進学にむけての勉強の仕方も学校でよく研究しているように思います。
学力偏重主義にならないよう子供のメンタルについてもよく考えてられています。研究や発表で学外で目覚ましい活躍する生徒もいます。 -
学習環境6年間かけてよい環境で勉強を続けることができます。
勉強のできる生徒は一目おかれ、多少個性的であっても、ありのまま受け入れられているように思います。
12人中11人が「参考になった」といっています
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宇土中学校 (熊本県 / 公立 / 共学 / 偏差値:48)在校生 / 2017年入学
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総合評価学力はトップと最下位の差がとても大きく、スポーツはあまり目立った成績もなく、イジメに関しては人数の少ない割にとても多いです。
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学習環境ただただ授業のスピードが速いだけの印象、復習も少しだけして次の内容に進みます。クラスメイトに前に習った問題を出しても解けないことが多くありました。トップの人と最下位の学力の差が大きく先生が多い割に、生徒全員にちゃんと行き届いていないです。
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奈良女子大学附属中等教育学校 (奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値:64)卒業生 / 2011年入学
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総合評価中高一貫という特色を生かした学校です。進学実績はもちろんのこと、学園祭や部活動など、机の前に座ることにこだわらない学びができます。
「自由・自主・自立」をモットーに、自らすすんで行動を起こすことの大切さを学ぶことができるため、卒業してからその力が非常に役に立ちました。一学年120人と少なく、高校から入ってくる生徒もいないので6年間同じメンバーと過ごし、家族のように仲良くなります。
「人間力」を育む学校です。 -
学習環境先生によります。生徒にもよります。
大学入試のための対策をしてくださる先生もいらっしゃいますし、「テストのために勉強するのではいけない」と、長い目で見て役に立つ学習を促してくださる先生もいらっしゃいます。ただ、大学受験となると自分で勉強しなければいけない部分は大きいかもしれません。
それでも毎年国公立大にたくさんの進学者がいるので心配することはないです。
12人中11人が「参考になった」といっています
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聖霊中学校 (愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38 - 40)卒業生 / 2009年入学
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総合評価のびのびと生活できる素晴らしい学校です。
他の女子校にはない、山の中で田舎じゃん。と思うかもしれません。しかし、それが聖霊の聖霊にしかない良いところです。 -
学習環境先生が親身になって進路の相談に乗ってくださいました。今でもあのときちゃんと先生に話して一緒に考えてもらえてよかったと思っています。
12人中11人が「参考になった」といっています
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深川第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)卒業生 / 2011年入学
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- 2.0
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総合評価全体としていい雰囲気は無かった気がする。表だけは挨拶の出来る学校で裏ではいじめもあった。暗い。親身になってくれている大人は保健の先生と一部の先生、校長だけだった。ここの中学校での生活は今でも私の心の傷となっている。卒業してからだいぶ経っているので、今と状況は変わっていることもあるかと思うが参考にしてほしい。
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学習環境先生によってまちまちだった。新しくきた先生はプリントをたくさん作ってくれたりした。提出物に一人一人コメントも書いてくれた。他の先生は正直覚えていないが特に熱心にサポートしてくれた印象はない。自分で動かないと何もしてくれない。
12人中11人が「参考になった」といっています
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押原中学校 (山梨県 / 公立 / 共学)在校生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価普通だと思います 。 良い 先生もいれば悪い先生もいます。
運動部の 部活動には とても力を入れていると思います。
もう少し 文化部 がほしいです
いじめに対して 学校には期待しないほうがいいと思います -
学習環境もう少し 授業に ついていけない生徒の 対応が欲しいです。
夏休みの 勉強会 言っても あまり意味がありませんでした
受験に向けて 塾で頑張っています。
12人中11人が「参考になった」といっています
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広島女学院中学校 (広島県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:59)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価広島の私立女子校は校則が厳しいところが多いですが、本校は厳しすぎず、生徒がのびのびしています。その延長として、自立や責任について学んでいるようで、勉強も生活面も「任せて安心」な子どもに成長しています。
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学習環境先生が生徒をよく見渡せるよう、一クラス47人→40人に減少されました(募集人数が減りました)。英語に力を入れています。英語の授業では一クラスを半分に分け、別教室で20人づつ授業をしてくださいます。英語や国語は小テストが多く、基準点以下だと再テストや補習もあり、身につくよう指導してくださいます。
12人中11人が「参考になった」といっています
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