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国立中学校の卒業生による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生| 卒業生| 保護者
口コミ 597件中 261-270件を表示
  • 女性卒業生
    大阪教育大学附属池田中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:62)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      とにかく授業の質がいいと思う。そもそもの学校のレベルから、生徒の大半は成績オール5をもらえるので北野など難関公立高校に行く人にはおすすめである。また、ssh指定校でibにこだわっており、生徒の主体性を育むクリエイティブなイベントも多い。授業もそれに関連づけられていて面白い。
      安全に熱心に取り組んでいるのもよい。
    • 学習環境
      とてもいいと思う。先生がわからないことに熱心に答えてくれた。
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  • 男性卒業生
    大阪教育大学附属池田中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:62)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      先生も面白い人が多くとても良い学校。ただし勉強する人は勉強するが勉強しない人は勉強しないので学力の二極化はとても激しい。クラブは普通で。どのような人でも生きていける学校(オタクもいれば数学マスターもいたり)
      入れる学力があるのであれば結構おすすめできる。高校もセットになってるようなものだし。国際○○ロレア(伏字回避)に指定されていてレポート課題が多い。プレゼンも多い。将来にものすごく役立つ。実際役に立っている。

      デモストというクラス対抗応援ダンスが体育祭にありそれが名物だったのだがどうやら少子化の影響でクラスが減るためなくなるらしい。そこは残念。
    • 学習環境
      受験対策は五木模試等は中3になったら受けさせられ、高校入試問題集も中3の最初に渡され定期テストに問題が組み込まれる。附属高校に進学する人も多い中外に出る人もしっかりとカバーしていてすごく良かった。部活の卒業はだいたい夏休みで他の中学校と大差ないが、クリスマス公演という自由参加の文化祭的なものが12月にあったりして誘惑になったりはする(?)

      補修はほとんどない。

      よくない点はやはり3学期以降は附属高校への進学が決まった人が遊び出すので外に行く人はかなりのメンタルが求められる。実際僕は外に行ったが結構きつかった。
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  • 女性卒業生
    富山大学人間発達科学部附属中学校 (富山県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      この学校では、積極性を持って挑戦すれば非常に貴重な経験がたくさんできると思います。リーダーシップを育成する狙いなのか、一年次から人の前に立つ機会も潤沢です。恥ずかしがらずにさまざまなことにチャレンジすることで積み上げた経験値は、いずれ必ずどこかで役に立ちます。
      また、生徒の多くが努力を厭わないまっすぐな性格の持ち主です。優しく強かで一風変わった友人もたくさんできますし、なによりその雰囲気の中で貴重な中学時代を過ごすことで努力のやり方を学ぶことができます。受験は楽ではないかとは思いますが、その努力をして入る価値はあると卒業した今強く思います。
    • 学習環境
      授業、課題、テスト共に、県内の高校の受験対策には申し分ないと思います。テスト前に課題について質問に行けば、どの先生も快く教えてくださいます。きちんと課題をこなし、疑問点を見つけて解消しようとする意思のある生徒であれば問題ありません。
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  • 女性卒業生
    お茶の水女子大学附属中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:52 - 68)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      素晴らしい中学校だったと思います。
      生徒会や部活、委員会など、自ら望めばいくらでも活躍の場を増やせます。
      周りに頭がいい人が多いので、まさに切磋琢磨できる学校だと思います。
      先生方もベテラン勢が多く、努力を見てくれる先生が多い印象でした。
      ところどころ「ん?」と思うところはありましたが、それはきっとどの学校でもそうなのでしょう。お茶の水が特別多いわけではないと思います。
      制服にだけは納得いっていませんが。
    • 学習環境
      教科を担当してくださる先生によります。
      私の通っていた頃は、お茶大からその教科を専攻している大学生を招いて、簡単な補講を放課後に行なっていた教科が二つ(英語と数学)ありました。どちらも週に一回です。
      二年次まで、英語は赤点を取った生徒が強制、そのほかの生徒は自由参加でした。三年次には強制がなくなりましたが、そうなると本当に補講の必要な生徒は来なくなり、自主的に勉強する気のある生徒しか来ていませんでした。
      数学は常に自由参加で、自分で教材を持ち込む方式でした。質問をすれば懇切丁寧に教えていただけました。こちらも、本当に補講が必要な生徒は来ていなかったです。
      (そもそも赤点という制度の設置が教科担任に委ねられており、赤点を作らない先生の方が多いのです。)
      国立であることを踏まえると仕方ないとは思いますが、内部進学を希望する女子以外には少し厳しい受験期になるかと思います。冬休み後にも教科書の内容の授業をするので、男子と外部受験する女子は自主的に先取りする必要があるかと思います。
      授業はしっかり聞いていれば、受験の助けになってくれる内容だと思います。
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  • 女性卒業生
    福岡教育大学附属久留米中学校 (福岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      ほんとにいってよかったです。たのしかった!
      友達も沢山できて未だによく遊ぶのでうれしいです
      附中にもどりたいとつくづく思います。
      先生たちもほんとに生徒思いでだいすきです!
    • 学習環境
      先生たちもめちゃくちゃ優しくて、分からないところを質問したりした際には優しく教えてくださいます
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  • 男性卒業生
    弘前大学教育学部附属中学校 (青森県 / 国立 / 共学 / 偏差値:50)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      宿題がないが塾に行く人が多く学力も高い人が多いので勉強をしないと置いていかれるが学びやすいとても良い教育環境と言えます
    • 学習環境
      休み時間に勉強している姿も見られるまとも教育環境自主学習の学校なので宿題はないですが怠惰に過ごしていると置いていかれます計画的な勉強が重要
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  • 女性卒業生
    和歌山大学教育学部附属中学校 (和歌山県 / 国立 / 共学 / 偏差値:50)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      個人的に先生の当たり外れがすごくある学校だと思います。先生が良い先生でなければ一年間楽しくないです!先生たちの仲がとても良いので何かすれば先生たちに筒抜けになります。また、学年によっても男女仲や楽しさも変わると思います。結局は運です。でも、友達がいれば何があっても楽しいと思うので大丈夫です。
      また附属は留学生が来ます。その歓迎会がすごく楽しいらしいです。
      留学生と話す機会があるのでそこはとても良いと思います。
      私は附属とても楽しかったので満足しています!!
    • 学習環境
      本当に先生によると思います。少しだけ補講をしてくれる先生もいますが、何もしてくれない先生もいます。自分から聞きに行けば教えてくれます。
      附属の進学実績が高いのはみんな塾に行っているからです。
      他の口コミにある中3の公費の英検受験は無くなりました。
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  • 女性卒業生
    上越教育大学附属中学校 (新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      Apple Distinguished Schoolに認定されており、ほとんどの授業で個人購入したiPadを使います。iPad使用のルールは緩めですが、定期的にトラブルが起こるので、規制が強まることもあります。
      毎年10月頃に教育研究協議会があり、全国から教職員の方が学校を訪れます。先生は通常業務に加え研究をしなければならないので、運が悪いと分かりづらい授業をされたり、話を適当にあしらわれたりしますが、基本は生徒思いの人たちなので、忙しいからしょうがないんだと割り切ってあげてください。
      行事や委員会の運営は生徒が担う仕事も多いですが、人によって考え方の違いや温度差があるので、一生懸命やりすぎると周りと衝突します。が、これも卒業してから振り返れば、きっと充実していたと思えるはずです。
    • 学習環境
      生徒の自主性に任せる放任主義です。特に補習はありませんが、やる気があれば応えてくれる先生ばかりです。学習会は年度始めに1度だけ開かれることが多かったです。また、秋頃から一部屋を受験生向けの自習室として解放していたこともありました。
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  • 男性卒業生
    東京大学教育学部附属中等教育学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:57 - 60)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      変化が大きい今の社会と中高での教えが接続している先進的な学校だと思う。先生たちは東大と密接に連携をし、最新の社会と時代の分析をもとに、自分たちへ接してくれている。

      近視眼的な18歳時点の大学受験がゴールではなく、長期的に人生の幸福についての思想や行動に向けて、種まきをしてくれる唯一無二の学校。

      未知なるものと向かい合い、それを知ろうと努力をすることが学内に充満し、重大の僕らが新しいことに果敢なく挑戦しようと思える空気がある。

    • 学習環境
      東大大学院生の放課後や夏季休暇の補講システムと定期試験前のサポートがある。
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  • 女性卒業生
    滋賀大学教育学部附属中学校 (滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    卒業生 / 2017年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      幼稚園とか小学校から通うならめちゃめちゃおすすめ!みんな友達って感じだし、大学生なっても仲良い人がいっぱいいる。でも中学からは陽キャとかコミュ力ある人かめっちゃ賢い人じゃないと馴染めなさそうだしおすすめしないです、、。附属は賢いとか真面目とか思われがちだけど休み時間とかめっちゃふざけてたし、文化祭前とか体育祭前とかめっちゃはっちゃけててメリハリあるところがいいなと思ってた!正直この先生めっちゃ良かったっていう先生はあんまり思いつかないけど、逆にめっちゃ嫌っていう先生もいなかった笑。どっちかと言うと男子より女子の方が先生に好かれやすくて成績も取りやすいイメージがあって、全体的に男子の方が賢いイメージだった。小学生から高校生でいつに戻りたいかって聞かれたら中学生!って即答するくらい中学校生活楽しかった!!
    • 学習環境
      学校での勉強は可もなく不可もなく。膳所受験する人達はみんな塾で先取りしてたし、他の高校に行った人たちもそうだと思う。
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