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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生| 卒業生| 保護者
口コミ 14787件中 251-260件を表示
  • 男性保護者
    新田中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校に行こうとして勇気を出し行った結果大泣きで帰ってきた。
      先生にこれから学校に来るなら必要な教材を買うのに各教科の先生にお願いしないといけない。給食は事前に前もってまた再開の手続きをしないと食べる事は出来ない。学校に来ると決めたならまた不登校になる事はやめた方が良い。なぜなら周りの友達がまた学校来なくなったね!と言われるかもしれないから。その場で泣きだすと泣いても仕方ないのない事だから!!と怒っていました。
      勇気を出して学校に一歩踏み込んだの子どもに手間のかかる手続きの事やまだ起きてもいない友達の陰口を前提に娘に想像させる発言をしたのです。
      先生は思いやりの気持ち一つ感じない担任でした。
      その後先生と話をしましたがそんな事を認める事なく寧ろ開き直り
      もう一度お子様とお話しが出来ないなら仕方ないと簡単に諦め口調で淡々と話してました。唖然としました。 無責任と言う言葉以外みつかりません。
      この担任だけでなく熱心に子どもに向き合う先生は少なく帰り道のバスの中でも先生同士の会話の大きさも目につきます。教師として子どもの指導者としてもっときちんとした対応をお願いします。
    • 学習環境
      普通に感じます。
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    7人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    鈴ヶ森中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      品川区は学校選択制度があるので、どのような先生がいるのかよく聞いて選んだ方がいい。どのような子どもでも積極的にこの学校を選ぶ理由は今は無いと思う。
    • 学習環境
      先生方のやる気がないです。横のつながりも全くないようですし、親身になってくれる先生はいない。
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    8人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    新宿西戸山中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      あまり良い部分は見つからない学校。 教職員の質の改善を促しても変わらず、保護者や生徒に寄り添った学校環境ではない。
    • 学習環境
      教職員の質の悪さが目立つ。 学力低下に向けて高める努力がされていない教職員が多すぎる。
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    8人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    南中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      新任の社会の先生が教科書を使わない。それを学校が良しとしている。中高一貫の公立学校から転任してきたという自負があるのか分からないが、本人が作ったという独自のプリントを使い、定期テストの範囲表に教科書のページすら出していない。公立中学なのに検定教科書を無視していいのでしょうか?プリントの内容も、変にこだわった部分が多々見られ、このままだと将来の高校入試が不安です。社会担当教師は2名いるのですが、2学期からはこの教師がテストを全て作るという。これを学校側はなぜ放置しているのか?
    • 学習環境
      社会科で、教師が作った独自のプリントを使っており、その内容が偏った内容になっている。高校入試が心配。
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    8人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    日野学園 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      先生がいまいちだが、公立なんで致し方ないです。同じ公立でも小学校と大違いで、期待値が違いすぎてがっかりさせられることが多すぎる
    • 学習環境
      部活などの待ち時間も待機できず再登校しろと追い返される。小学校では再登校は逆に禁止されてたが、交通事故リスクをあげても追い返される意味がわからない
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    9人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    芝中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:65 - 70)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      コロナ対応がとにかくずさんです。

      ・コロナ流行初期にオンライン授業等の案内をせず、3ヶ月ほどほどんど何もサポートがありませんでした。
      ・「健康調査カード」という生徒が自分で体温や体調を記入してくる用紙があるのですが、クラスでコロナ感染者が出た際にもそれだけを根拠にして感染が広がっていないと判断しているようです。
      ・更に2022/02/03に、この感染状況の中オンライン授業を行わず通常通りの授業を行なうという発表がされました。しばらくオンライン授業に切り替えて感染状況の改善を待つという考えがないようで失望しました。

      以上のように、生徒の安全より学校の都合を優先しています。
      この学校に入学を検討されている方は一度考え直したほうが良いと思います。
    • 学習環境
      先生が親身になって学習相談にのってくれています。
      受験期の個人面談の頻度も高いと聞いています。
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    22人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    三輪田学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:51 - 58)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      教育の質が悪いです。おそらく急に偏差値があがり、教育の質が全く追いついていません。また、勉強は管理型ではありますが、子どもによってペースは違うのに、一つ型で管理しようとするため、管理型教育が全く機能していません。子どもの自主性も育ちませんし、その型の管理に適していない子は、それに応えるために時間が奪われ、結局やりたいようにできないため、成績は伸びません。悪い意味で昔の三輪田色に完全に染まっている校長先生に2025年度から変わってから、全て悪い方向に変わりました。おそらく何も打ち出せず、元の位置に戻っていくのだと思います。
    • 学習環境
      学校はやっていることを見せたいのでしょうが、形だけのものが多いです。このやり方だとなんの成果もあげることはできません。しかも教員(教科)間の連携がとれていないため、各生徒が今、何で躓いているのか、理解できていません。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    芝国際中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 58)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      学校名を変更して華々しく開校スタートを切り、塾の勧めもあって入学をしました。先生は旧メンバーですが、開講当初の不安定さは否めません。勉強面は、勉強しようという空気はないです、、。
    • 学習環境
      友達同士で集まって勉強に取り組む空気は残念ですが無いです。勉強が好きな子がいるかは難しいです。英語で進む教科は理想とは裏腹に壊滅的でなんとかしないとと思っています。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    新宿西戸山中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      昨年は3年生の受験前に離職、今年も年度の途中から休職している教職員がいます。特に説明がないので不安になります。
    • 学習環境
      充実度はかなり低いです。
      足りない分を塾で補っています。特に受験対策に関しては、情報が無いので自分で情報を取りにいくようにしています。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    桜丘中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      教師の質が悪いように思います。自由な校風ゆえに教師もマヒしてくるのかもしれません。教室の生徒のロッカーが全部乱れっぱなしで、その他教師もきちんと指導してる感じには思えませんでした。
    • 学習環境
      全く期待しないほうが良いと思います。テストは途中で再開されましたが、何かを積極的にサポートしたりという事はありません。
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