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中学校の評判（口コミ）
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晃華学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：56 - 60）在校生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価生徒は活発な人から大人しい人まで様々なタイプの人がいます。
行事には積極的に取り組み、生徒同士も日頃から助け合い仲も良いです。 -
学習環境生徒は、授業と休み時間のメリハリをつけ真剣に授業に望む人が多く見られます。
赤点を取った生徒にはしっかり補習や課題が与えられます。
14人中12人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属竹早中学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：61）在校生 / 2015年入学
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総合評価まあまあです。
よく言えば自由、悪く言えば放置型。
「これくらい自分でできるでしょ」という感じ。自分でできる人にはおすすめ。 -
学習環境とても高い水準で授業を受けられていると思う。
またついていけない人も一定数いるため、ほとんどの人が塾に通っている。
14人中12人が「参考になった」といっています
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広尾学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：67 - 71）保護者 / 2013年入学
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総合評価都会の真ん中の学校ですが、生徒の自律性を尊重し、たくましく育ててくれるところです。
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学習環境ITなど最新の設備を駆使し、充実した学習内容を提供してくれる学校です。先生のサポートもきめ細か。
14人中12人が「参考になった」といっています
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名古屋大学教育学部附属中学校 （愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）保護者 / 2010年入学
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総合評価「自主・自律」の考えが浸透しており、生徒間においても、「なぜ学ぶのか？」を探究できるスタイルとなっている。ただ単純に「大学受験」を目指しての教育ではない点も重要な点であります。 また、名古屋大学内という立地環境も中等教育機関としても大変素晴らしいものであると考えます。
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学習環境学習環境の視点として、「補習や学習サポートの充実度、受験対策」などがあげられますが、あくまで、「自らがなぜ学ぶのか？自身の学びを深めるために何を行う必要があるのか？」を考えて行く姿勢が必要となりますので、自身が学ぶ意欲を持っていますととことん一緒に動いてくれます先生方もおみえですが、何も考えて行かないと「何も変わらない＝通常の試験等での結果は伴わない。⇒学ばない。」につながることも考えられます。 逆に「中学校から大学受験指導をキチンとして、上位大学に進学できる力を子供につけていただきたい。」と考えていらっしゃる親御さんやお子様には「不向き」の学校でもあります。
14人中12人が「参考になった」といっています
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博多女子中学校 （福岡県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：43 - 44）卒業生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価学校全体の雰囲気がとてもいいです。生徒数が公立中学校よりかなり少なく先生が生徒一人一人に目をかけてくれます。
私立中学では中々ない高校受験制度があり公立高校や他の私立高校へ進学が可能です。 -
学習環境夏には課外があったり難関私立を受験する生徒には特別授業があります。定期テスト前には選抜者補習もあります。
授業でわからなかった所を質問するととても丁寧に教えてくれます。
14人中12人が「参考になった」といっています
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金沢錦丘中学校 （石川県 / 公立 / 共学 / 偏差値：52）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価中高一貫校として期待をしていましたが、総合的に見て普通かと思います。去年から修学旅行が東京になり、企業訪問やディズニーランドや劇団四季を見に行ったそうです、ことしは選択制の企業訪問やディズニーランドや落語、東大か早稲田を選択で見に行くようです。毎年いろいろなことが変わってきていますので先生方も四苦八苦悩まれているのかなと思っています。
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学習環境課題が多いことで有名で、繰り返しの学習が多く、塾に通われている子は塾の課題を減らしてもらったりしていると塾で聞きました。課題が多いので上の子は錦だけど下の子は行かせないという話も聞いたり。課題の多さは不評だったのか今年から必須課題が減り、追加の選択での課題になりました。ただ、テストごとに４０時間勉強しろとか１週間でこれだけの勉強時間をとりなさいとかいうプリントが配られ勉強予定を書かされます。発展的な自由度がある中学を期待していたので、受験もないのに勉強しろとだけ３年間言われるづけるのは、ちょっと残念です。１学年３クラスしかないんですから、もっと別の方法で学習意欲を挙げたりできないものでしょうか。補習というと今までは夏休みに出来ない子だけ呼ばれて英と数を二日間だけ補習があり、冬休みは出来る子だけ呼ばれて英と数を二日間だけ補習がありました。今年は夏休みにもっと補習があると聞きましたが、予告だけで６月末現在詳細は教えてもらっていません。毎年コロコロ変わるようです。
14人中12人が「参考になった」といっています
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奈良学園中学校 （奈良県 / 私立 / 共学 / 偏差値：55 - 60）卒業生 / 2009年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価私は、中学から奈良学園で高校まで行きました。結果から言うと、中学の間は全く勉強しませんでした。しかし高校になって、数学の楽しみに気づくと容易に成績が上がり最終的にはトップレベルほどになることもできました。そういうところです。
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学習環境環境は整っています。ですが、自主的に行わないと意味がないです。そういうことを先生は理解しているため多くを言おうとはしません。先生の質はとても高く、意欲もあり知識も十分にあります。大事なことはそれを生徒が使えるかどうかです。自主性が学びを促進し学ぶ喜びを育むことを生徒が理解しないと結果は
得られないでしょう。東大、京大レベルなら、どんな生徒でも合格することは可能です。それを知らない、または嘘だと言って信じようとしない生徒も多くいるため実績は伸びませんが。 ほとんどの人は内部進学しますし、受験期になると生徒の意欲も増してきて雰囲気は良くなります。しかしながら事実としてふざけた行動をとる生徒も5%ほどいます。東大寺学園ではそんなことはないのだろうとも思いましたが、友達が言うにはどこの学校にもそんな奴はいる、とのことだったので気にする必要はなく先生との交流を大切にするべきかと思います。
14人中12人が「参考になった」といっています
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高輪中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：61 - 68）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価競争に関してはぬるいかもしれないが、仲間意識が高く、人間味のある教育をしてもらっていると思う。
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学習環境仲間意識が高いので、みんなで勉強を教えあっている姿をよくみかけた。
14人中12人が「参考になった」といっています
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フェリス女学院中学校 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：68）在校生 / 2024年入学
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総合評価自分で勉強をちゃんとすれば、学力は普通に上がりますし、施設も綺麗で温かみがあります。自主性を重んじていている校風もとてもいいです。また、歌の学習には力を入れているようで、絶対に歌が上手くなります。楽譜もスラスラと読めるようになります。
礼拝は私んいとっては癒しみたいな感じです。
寝ている人もいなくはないですが、讃美歌も好きですし、説教の内容も深いものが多く、人生がより豊かになると思います。
生徒と先生の距離はとても近いです。先生は、近年高齢化があり、定年退職される方も多くいらっしゃいます。ベテランの素晴らしく授業が面白くてわかりやすい先生方は減っていくかもしれません。現在はとても授業の質が良いです。新しく採用される先生方も多くいらっしゃるのでこれから下がらないことを願うばかりです。 -
学習環境補習は、何点以下（こちらは、平均よりも低い点数）、順位下から何位、というような形で、該当者はそこまでいません。しっかり補習等してほしい人には向いていないかもしれません。
また、教員室は自由に出入り可能で、とても質問のしやすい環境です。
どの先生も質問に丁寧に答えてくれます。
宿題の量はそこまで多くありませんが、前期中間で提出や、一章終わったら提出など、まとめての提出物は多いです。
また、今年度から自習室が採用され、中学生の生徒が利用できる自習室に関しては、2種類あります。一つは、メンターさんという学校の卒業生を含む大学生がいらっしゃり、その方々に質問を自由にできる、また会話等を含むグループ学習が可能な部屋。もう一つは黙々と勉強できる、会話禁止の部屋です。
用途によって使い分けることができ、とても便利です。
このような自習室ができたことは、とても良いことだと思います。
15人中12人が「参考になった」といっています
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聖セシリア女子中学校 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：43 - 53）在校生 / 2023年入学
- 5.0
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総合評価入学したときにはおとなしく、優しい清楚なイメージの人が多いのかと思っていましたが、いろんな人がいるので自分と仲良くしてくれる子を見つけられました。
あと勉強のサポートがしっかりしていて、ひとりひとりを見てくれるところはよいと感じています。 -
学習環境補習はすごく点数が悪い人だけというかんじです。
質問にも行きやすい雰囲気をつくってくれていて気軽に行けます。
レコーディングスタディーという勉強を記録するものがあって自然と勉強習慣はついていきます。
先生がコメントをくれるのが嬉しくて頑張れます。
15人中12人が「参考になった」といっています
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