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卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 15581件中 2501-2510件を表示
  • 男性卒業生
    奈良教育大学附属中学校 (奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    卒業生 / 2017年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      とても「個性」に溢れた学校です。自分の殻を破りたい人や様々なことにチャレンジしたい人には、全力でバックアップしていただけます。
    • 学習環境
      とても話しかけやすい先生が多いため、気軽に質問ができると思います。
      一般的な学校より宿題が多いですが、とてもためになります!
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  • 男性卒業生
    鉢山中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2017年入学
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    • 総合評価
      「鉢山はなんかなぁ…」なんて他の学校からは良く言われますが、それを言っている人たちは鉢山に入学したことがない人たちでしょう。実際に鉢山に入学すればわかります。とても良い学校です。各学年1クラスだけなのでみんながみんな仲が良く、先生との関係も極めて良好で、卒業後は担任の先生に焼肉に連れて行ってもらっている生徒たちもいました。それだけ鉢山中はアットホームで家庭的な学校です。渋谷区の中で一番小規模なので、悪く言えば人気がない。良く言えば、一人一人が輝けることのできる学校です。それに、小規模ながらも部活動や渋谷区陸上競技大会でも多く結果を残しているので、決して弱小校ではありません。
    • 学習環境
      受験対策などはあまりされていませんが、数学は習熟度別に発展クラスと標準クラスに分けられ、発展クラスは問題演習をひたすら行い、たまに都立の過去問も解きます。標準クラスは「わかるまで教える!」みたいな感じです。ただ、学習のサポート面はとても充実していて、授業の問題からVもぎなどの外部模試までわからないところは教えてくださったり、受験が近くなってくれば、推薦の作文の対策などもしてくださいます。
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  • 男性卒業生
    東星学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:35 - 38)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      小学校で対人関係に問題がなく、部活もガチガチにやる予定もなければ良いかも。
      勉強はやる気になれば結構先生が親身になってくれるので。
    • 学習環境
      良い先生もいるが微妙な先生もいる。
      進学校と言った感じではないが、それぞれぼちぼち楽しく頑張っている感じ。
      やる気があれば結構親身になってくれる。
      人が少ないので先生も余裕があるのかな
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  • 女性卒業生
    第二中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      悪い噂がないのではなくて隠れているだけだということに注意してください
      子供さんがやんちゃな子ならいじめられないってことはありません、着飾ってかわいい子でも逆にハブられてしまい不登校になる時もあります
      些細なことでイジメは起きます。そんなことは無いと思わないでください。どこの学校でも言えますが本当に些細なことで起きるんです
      自分を守ってくれた子までいじめられるというのを経験したので後輩達にはそういうことは経験して欲しくないんです
    • 学習環境
      補習といった補習はない 私が受けてないだけかもしれないけど
      追試などはある
      受験対策などは先生が真剣にお話してくれるのでそこは安心していいと思います
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  • 女性卒業生
    深川第八中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2017年入学
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    • 総合評価
      髪の毛についての校則、制服の校則が変に厳しい。
      先生や生徒の顔面偏差値が高い。
      部活は盛んとは言えないが、珍しい部活がある。
      校舎の設備は満点。
    • 学習環境
      補習はあまりありませんが、
      テストで合格点を取らないと何回も再テストなど
      きちんと身につくようになってます。
      受験対策に関しては主に都立重視で私立は放ったらかしなのが残念です。
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  • 男性卒業生
    広島大学附属三原中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      自伸会というものがありこれが他の学校でいう生徒会でした。
      自ら伸びよという言葉が校訓で、先生からもこの言葉を常々言われます。自主性を求められるのでできない人はできないし、力をつける人は本当に力をつけます。
      また三信条というものもあります。
      私たちは私たちの力で伸びていこう。
      私たちは私たちの決まりを尊重しよう。
      私たちは人のために尽くして感謝しよう。
      というものでしす。今となって本当に良いことが書いてある、生きる上で大切な信条だと思います。
      また、一貫校特徴から中学生が幼稚園児と交流したりなど他の学校ではなかなかできないことがよく行われるので豊かな人間形成にも繋がります。私が在校中には、かがやきやのぞみといった変わった名前の総合的な学習の時間があり、なりたい自分というテーマで授業が行われていました。義務教育の段階から自己理解を深めることができるとても良い授業でした。
    • 学習環境
      受験前には教室で勉強している姿が多くみられました。
      先生は受験シーズンになるとさまざまな県の過去問を用意して問題演習をしてくださり詳しい説明もしてくれます。本当にわかりやすいです。
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  • 女性卒業生
    高松中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      内輪ノリなどによる先生の質が悪いと思った。先生に気に入られたらタメ語で話す生徒も多いし、極端に距離が近くなるので充実した学校生活が送れると思う。
    • 学習環境
      内申の取りにくさやクラス分け授業があったので高みを目指そうとすることができた。土地柄、塾に通える家庭環境の生徒が多いので授業内の学習だけで受験に取り組むことは無理。
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  • 男性卒業生
    愛知教育大学附属岡崎中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    卒業生 / 2017年入学
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    • 総合評価
      なんだかんだ言って生徒がある程度好きなように出来る中学だったと思います。また生徒と教師の距離は非常に近いです。
    • 学習環境
      特に学校が何かしてくれるわけではありませんが友達と勉強することは多いです。
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  • 女性卒業生
    春日東中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      学年にもよるけど、私が当たった学年は良くありませんでした
      友達に助けられた学校生活でした
    • 学習環境
      課題が多すぎる
      そしてテストとは全然内容が違う課題すぎてよく保護者のクレーム電話があったことを耳にした
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  • 男性卒業生
    竹園東中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2017年入学
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    • 総合評価
      学区的に研究者や大学教授なんかの子供が集まりやすいので、真面目な人が多く、平和に暮らせる。あと平均学力も高い。おかげで校則はゆるく、かなり過ごしやすい中学校だと思う。
    • 学習環境
      学校でしてくれる対策は他と大差ないと思いますがとにかく周りの雰囲気がいいので、自分から勉強できるようになります。テスト期間とかは、遊ぼうと思ってもみんなテスト勉強してて相手にされませんからね。いやでも勉強しかないです。
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