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中学校の評判（口コミ）
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三国中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）保護者 / 2023年入学
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総合評価部活だけはとにかくやり方に不満です。
あとは特に不満はありません。学校側の対応がたまにおかしい時がありますが
先生次第なのでなんとも言えません。 -
学習環境普通です。きちんと先生がフォローしてくれます。学習面については本人のやる気次第なので。
6人中3人が「参考になった」といっています
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晃華学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：57 - 60）保護者 / 2019年入学
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総合評価課題がやたら多かったり、先生もヒステリックだったり、逆に信者の先生だとかみ合わなかったり、、厳しいため中学3年間で、35人以上退学した学年もあります。
説明会も参加しましたが、他の学校と比較して、来てほしいという熱意も感じられず、淡々としていました。 -
学習環境先生、教科によるかもしれませんが、サポートは補習など充実していると思います。
6人中3人が「参考になった」といっています
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長崎精道中学校 （長崎県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：47）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価こんな学校なら、行かせたくありませんでした。ファミリー的と言うことは、閉鎖的です。先生は保護者との関わりを嫌がります。子ども達は少人数のため、仲良くできれば、楽しく過ごせますが、ケンカになると、おんな社会のため、辞める選択肢もでてきます。
お金はかかっているのに、偏差値も高くなく、なぜ、生徒が増えないか、定員割ればかりなのか、中に入るとよくわかります。 -
学習環境普通です。どこの学校もこんなものとおもいます。普通に市内の高校ならはいれます。
6人中3人が「参考になった」といっています
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土佐塾中学校 （高知県 / 私立 / 共学 / 偏差値：51 - 52）在校生 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価生徒のやる気をとにかくむしりとっていく、そんな学校。ひどい学校。こんなところに入学するなら公立に行ったほうがよかった。後悔している。
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学習環境とにかく生徒に勉強させたい思いが強く、その割には授業がわかりにくい。生徒に悪口ばかり言って、勉強から離れさせるのがとても上手。
6人中3人が「参考になった」といっています
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川崎高等学校附属中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値：59）卒業生 / 2020年入学
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総合評価期待して入るべき学校ではないと感じます。先生は手厚い方がいたり、生徒に興味ない方がいたり、逆に生徒の恋愛などに過干渉な方がいたらと、どの学校でも同じなのではないでしょうか。若い先生の方が良い印象があります。
生徒に関しては受験から面接が抜けてから挨拶をしない人が増えましたね。1～7期生はちゃんと挨拶すると褒められていましたが、今ではすれ違った先生と挨拶してる生徒をほぼ（1日に1回見たらいい方）見ません。
先生への態度も気になります。受験で問うのが学力が大半になったので成績は上がっているのかもしれませんが、人としての対人コミュニケーションに欠けているように感じます。 -
学習環境受験対策などは基本ありません。カリキュラムが6年間通う設定ですので、。
学習会という体制はありますが、利用している方もほぼいなく先生たちの厚意を無碍にしてる生徒が多いですね。
6人中3人が「参考になった」といっています
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清和台中学校 （兵庫県 / 公立 / 共学）保護者 / 2022年入学
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総合評価役決めの時、キレて押し付ける子が多く、そのせいでうちは不登校になりました。もちろん、先生はスルーです。障害者の人は我儘を言っても全部許されるので、とても過ごしやすい学校だと思います。健常者は我慢する事が多くストレスが溜まりますが、障害者ファーストの優しい先生と生徒さんばかりなので、障害者で学校生活が心配な方にはおすすめの学校です。
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学習環境一応、夏休み入ってすぐに補講はあります。提出物は多く、中には意味不明な物もありますが、公立だから仕方ないと思います。
6人中3人が「参考になった」といっています
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青陵中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価教師と生徒、親との距離があり過ぎます。白衣を洗う際の洗剤など指定される事もありました。少数意見を、反映する学校ってイメージがあります
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学習環境出来ること出来ない子の格差が広く、出来る子に合わせて授業を進めていく感じになります。
6人中3人が「参考になった」といっています
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聖徳学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：43 - 52）保護者 / 2019年入学
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総合評価無駄な3年間でした。学校のフォロー体制がなさすぎです。
私立通ってたのにこのサポートかよ。って感じです。
公立の方がよかったかな。って思ってます。
おすすめしません。 -
学習環境長期休んでしまってもその期間の授業の遅れ等を
フォローはしてくれない。
教科の先生にもよるが、頭がいい子に合わせて、出来ない子を見下す
言い方をする先生もいる。うちはそれでその教科が大嫌いになりました。
6人中3人が「参考になった」といっています
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大桐中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）在校生 / 2021年入学
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総合評価不満ばかりでやめたいと何度も思ったことがあるくらいこの学校は通わせない方が良いと個人的に思いました。
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学習環境補習はいいと思うけど生徒がやりすぎていると思います。受験対策もいいと思います。
6人中3人が「参考になった」といっています
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高松中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2021年入学
- 1.0
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総合評価いじめが特に多い
自己中心的な人が多くいたのでいやでした
陰口などをたぶん言われてました(自意識過剰？)
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学習環境推薦の面接や小論文など対策してくれました
(私もその1人でした)
6人中3人が「参考になった」といっています
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