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京都府の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 2469件中 2141-2150件を表示
  • 女性保護者
    黄檗中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      小中一貫校で小学校から中学校への移行がスムーズに進めるのが利点ではあるが、9年間同じ学校生活を送る為、高校へ進学する際の環境のギャップにプレッシャーがかかりました。
    • 学習環境
      学習については塾に通わないとフォローは難しいと思いました。
      面談でも、塾に通っているかと質問されたぐらいなので受験対策は
      学校だけでは無理なんだと思いました。
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  • 男性保護者
    大宅中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      とくにこれといった問題もないですが特筆すべきこともない一般的な学校なのではないかと一般的に通いやすい学校
    • 学習環境
      あまり深く関わったことが無いので、はっきりとはゆえないですが、とくに問題は無いのでは。
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  • 女性保護者
    花山中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      吹奏楽が素晴らしいと言う印象です
      他にこれと言った特徴はなく
      伸び伸びとした自由な学校だと思います。
    • 学習環境
      わからないところは授業が終わってから先生に
      聞いたりしていたみたいです。
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  • 女性保護者
    京都教育大学附属桃山中学校 (京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      ひとことでいうと、とても保守的な伝統校。生徒も真面目な子が多く、先生方も昭和スタイルを貫く学校。大部分の生徒が内部進学を希望するため、和気あいあいと切磋琢磨できる環境の学校です。
    • 学習環境
      附属高校に内部進学する生徒が大多数なので、外部受験生は塾で勉強するしかない。
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  • 女性保護者
    嵯峨中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      すごく普通の中学です。不登校の子も数名いたと思います。先生もいろんな方がいらっしゃいました。相談には親身になってくれます。
    • 学習環境
      すごく学力がいい学校ではないですが、わからない事は聞きやすい環境だったと思います。
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  • 男性保護者
    城陽中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      特に可もなく不可もなくごく普通の公立校と思います。指導要領にしたがった普通の指導、活動のように感じました。
    • 学習環境
      学校主導というのは特に何もなく、成績の悪い子や遅れている子にたいしても指導などはなかったため、
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  • 女性保護者
    長岡第三中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      全体的に活気があり、生徒たちも素直な明るい子ばかりで安心感があります。先生方も優しく親身なってくださる方ばかりで安心できる学校です。
    • 学習環境
      可もなく不可もなくともといったところでしょうか。受験などの対応は良かったです。
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  • 男性保護者
    東城陽中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学校自体は山あいにあるが、地域住民も巻き込んだ運営が出来ている。学校全体の雰囲気が良く入学をするため移住される方もいる
    • 学習環境
      みんな真面目に授業を聞いている。またみんな協力的である。補修ども都度開催される
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  • 男性保護者
    栗陵中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      全体的には並レベルかと思うが、どういうタイプの指導者がいて、その中で本人がどう過ごすかで良いも悪いも決まる
    • 学習環境
      学校が近いので分からないことは先生に聞きにいって直接学ぶことができた
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  • 女性保護者
    梅津中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      よくわかりませんが、総合的にみると平均的な感じだと思います。特に教育熱心だとも思いませんが、問題があるとも思いません。
    • 学習環境
      学習に力をいれている感じはありませんでした。普通だと思います。
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