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公立中学校の評判（口コミ）
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十条富士見中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価生活指導主任の前では生徒もいい子なので、この先生がいじめはないと言ってるので他の先生も遠慮してるようです。
不登校の生徒多いです。 -
学習環境恐い先生、男の先生の授業は不真面目な子も真面目にして、女の先生やお年寄りの先生の授業は不真面目で、学校全体で解決しようというきはないようです。授業ができない先生のせいにしている限り勉強は塾にお世話になった方がいい。
9人中6人が「参考になった」といっています
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日野学園 （東京都 / 公立 / 共学）卒業生 / 2011年入学
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- 3.0
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総合評価私がいたクラスは、学級崩壊していたと言って良いほどの状態でした。
オススメはしません。 -
学習環境生徒が全く授業を聞いていなくて、授業になっていませんでした。
9人中6人が「参考になった」といっています
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奥戸中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2015年入学
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総合評価先生は何もしない。
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学習環境特に何もしない。テストを作るだけみたいな。
9人中6人が「参考になった」といっています
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篠原中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）保護者 / 2011年入学
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【総評】
評判が良い中学校と聞いていただけに残念だった。やはり、公立中学校は代によっても違うので注意が必要だと思った。
【学習環境】
周辺の中学校に比べて進学実績も良く、学習環境は良いです。
【進学実績】
そこそこといったところですが、代によっては中卒がいます。(中退も...
9人中6人が「参考になった」といっています
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石動中学校 （富山県 / 公立 / 共学）在校生 / 2013年入学
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- 5.0
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【総評】
全体的には悪くない。
良いほうなのではないか。
【学習環境】
クーラーと扇風機各教室に完備。
【進学実績】
毎年高岡高校，砺波高校にけっこう入っている。
【先生】
男性は太った先生多し。
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9人中6人が「参考になった」といっています
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千歳中学校 （東京都 / 公立 / 共学）卒業生 / 2012年入学
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【総評】
そんなにいいといえない はっきり言えばよくない
【学習環境】
ふつうすぎる
【進学実績】
いい高校行く人と頭がさえない人の差がやばい
ほとんど塾のおかげという感じ
【先生】
リアルに本当にいい先生がいない 事業がまったく面白くない
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9人中6人が「参考になった」といっています
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与野東中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2011年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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【総評】
治安、進学実績、部活動、先生総じてレベルが高いです
高校に進学してから東中であたりまえのようにしていたことができない人が多いことにとても驚きました。県のトップ校へ進学した友達もそう言っていました
【学習環境】
長期休みには英単語・熟語の小テスト
普段...
9人中6人が「参考になった」といっています
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相模原中等教育学校 （神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値：65）在校生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
【総評】
授業レベルは比較的高め。教科書なども私立中学と同じものを使用している教科もある。
ただし、部活動にはあまり力を入れていない。
【学習環境】
自習室などもあり大変良い。
【進学実績】
まだ卒業生を輩出指定なので不明。
【先生】
高校の教員...
9人中6人が「参考になった」といっています
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小石川中等教育学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：70）在校生 / 2024年入学
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総合評価満足いかないところはほぼない。立志開拓創作は良い区分けになっていると思うし、フィロソフィーの授業も楽しい。
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学習環境テストの点が低い人は補修があるが、対象外の人でも参加したりプリントだけもらって帰る人がいたりと熱心に勉強できる環境が整っていると思う。
10人中6人が「参考になった」といっています
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大宮国際中等教育学校 （埼玉県 / 公立 / 共学 / 偏差値：66）在校生 / 2022年入学
- 5.0
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総合評価いい意味でも悪い意味でも生徒の自主性を重んじる学校です。
意欲的な生徒はどんどん伸びていきますが、入ってから燃え尽きてしまった生徒はどんどん落ちていきます。
先生に関しては、新卒の先生や開校当初からいる先生は生徒に寄り添ってくれる方がたくさんいて、何より面白いです。ある先生は授業のたびに私たちのことを「さいたまスーパーエリート」と呼ぶのを持ちネタにしているみたいでみんな楽しんでます（？）人によりますが、教師と生徒の仲は非常に良いです。また、昨年度に第一回開催があった大宮国祭(文化祭的なイベント)やMOIS Music Fes(音楽祭的なイベント)はいずれも一期生の先輩たちが立ち上げたイベントで、生徒のやりたいことを実現することができる学校だと思います。先輩には尊敬してばかりです。
課題に関しては、レポートやプレゼンテーションなど、PCを使う課題が多く、大学に入ったり社会に出たりしたときに役に立つスキルが身につくと思います。 -
学習環境向き不向きあると思います。個社（社会）や科学の授業はちゃんと講義してもらい、それを踏まえてディスカッションや実験などをします。言語と文学（国語）はUnitによって取り組み方が全然違うので何とも言えません。
数学に関しては、今は生徒が問題集を事前に解いて基礎を習得していることが前提に授業が進んでいくので厳しいです。去年1年生の数学を担当してくれた先生はわからない生徒を置いていかないスタイルだったので、自分でも授業の内容を全部理解できてすごくよかったです。今はそれなりに絶望的なので進級を待つしかないです。
授業外では「MOIS Community」という、多学年同士で勉強を教え合うSAや、English GymやMath Gymといったシステムがあり、わからないところがある生徒は自主的に教えに貰いに行く感じです。放課後やLDTのワークスペースや図書室、ギャラリースペースは友達同士で教え合いをしている様子が見られます。
10人中6人が「参考になった」といっています
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