岐阜県の公立中学校の保護者による中学校の口コミ低い評価順 [p.19]

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岐阜県の公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 420件中 181-190件を表示

高富中学校（岐阜県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
校舎が新しい
- 3.0
- 総合評価
  
  この中学では、規律を守ることを重視し、一般常識の教えをしていただき、今後の社会人として立派な人間になる石杖となった。
- 学習環境
  
  子供どうしの勉強や個人的にもテスト前には真面目に勉強をし、評価を上げようと努力するようになった。
- 総合評価
  
  この中学では、規律を守ることを重視し、一般常識の教えをしていただき、今後の社会人として立派な人間になる石杖となった。
- いじめの少なさ
  
  とくに目立つたいじめは聞いておりません。日々の指導によるものと感じております。
- 学習環境
  
  子供どうしの勉強や個人的にもテスト前には真面目に勉強をし、評価を上げようと努力するようになった。
- 部活
  
  部活によっては、全国大会で活躍しており、いろいろと力を入れて活動していると思う。
- 進学実績/学力レベル
  
  他校と比べて、学校自体の学習レベルが高いように思われ、進学もレベルが高いところが多いと思われます。
- 施設
  
  最近、校舎が新しくなった。しかし、体育館のみ、そのままとなっており、ついでに新しくしても良かったのではないか。と思う。
- 治安/アクセス
  
  市役所からもそんなに遠くないが、東方向には山寄りとなっており、市の中央からやや外れて位置していると思う。
- 制服
  
  一般的な制服と思います。特にこだわりとかも感じられず問題ないと思います。
- 先生
  
  いろんなタイプの先生がみえますが、比較的に熱心に真面目に教えていただいていると思われます。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  近い中学で充分と判断しました。
投稿者ID：141216
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旭ヶ丘中学校（岐阜県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2015年入学
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不登校の子がやや多い印象です
- 3.0
- 総合評価
  
  時々荒れた学年があるようですが今はその話は聞きません。友達グループがいくつかあり、その中ではまずまずうまく関係を結んでいる子どもたちが多いようです。
- 学習環境
  
  参観日に見ている限りですが、この授業ではわからなくても仕方がないかなあという授業もあるようです。熱意ではなく、技術の問題だと思います。
- 総合評価
  
  時々荒れた学年があるようですが今はその話は聞きません。友達グループがいくつかあり、その中ではまずまずうまく関係を結んでいる子どもたちが多いようです。
- いじめの少なさ
  
  いじめについては聞いたことがありません。不登校の話しは時々聞くのですが、背景にいじめがあるという話は聞きません。
- 学習環境
  
  参観日に見ている限りですが、この授業ではわからなくても仕方がないかなあという授業もあるようです。熱意ではなく、技術の問題だと思います。
- 部活
  
  部活動は、部ごとに多様性が大きく、一言で特徴をは言うことができません。
- 進学実績/学力レベル
  
  地域にある4つの高校にほぼ均等に進学するようです。同じ地域の他の公立中学校と変わらない印象です。
- 施設
  
  校舎も体育館も新しくなり快適です。1.2年生は旧館を利用していますが、快適さは変わりません。
- 治安/アクセス
  
  長良川鉄道の関口駅が徒歩5分程度と近いのですが、本数は1時間に1本程度と少ないです。
- 制服
  
  学生服とセーラー服という一般的なものです。ジャージや体操服での登下校が多いので、制服を着る機会はあまりありません。
- 先生
  
  生徒の態度の意味について決め付けてかかる先生が多いという印象があります。過剰に反応しているのではと思えることもあります。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  この公立中学の校区内に住んでいるため。
投稿者ID：140726
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興文中学校（岐阜県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
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放課後のスポーツ少年団も安心
- 3.0
- 総合評価
  
  他の中学校と比べて特に良い点、悪い点が見つかるわけでもなく普通に安心できると思います。
- 学習環境
  
  自分が通っていた中学校と比べて特筆するべきことはないような気がする。冬でもインフルエンザ対策のため、窓を開けて授業をするのはどうかと思う。
- 総合評価
  
  他の中学校と比べて特に良い点、悪い点が見つかるわけでもなく普通に安心できると思います。
- いじめの少なさ
  
  とくに校内で大きなトラブルがあったということは聞いたことがない。
- 学習環境
  
  自分が通っていた中学校と比べて特筆するべきことはないような気がする。冬でもインフルエンザ対策のため、窓を開けて授業をするのはどうかと思う。
- 部活
  
  学校の部活にない活動（スポーツや音楽など）に加入している人にも創芸部に加入することにより、校内で部活動に参加せずに校外の活動に参加できるのが良い。
- 進学実績/学力レベル
  
  市内では比較的上位の高校に進学しているようであるが、生徒の実力差もあるようでだ。
- 治安/アクセス
  
  近くにはスイトピアセンター、市立図書館など校外活動もできそうな施設があり、立地はよいと思う。
- 制服
  
  若干、おかしいと思われることもあるが、とくに問題視するような無理な規定はないと思う。
- 先生
  
  先生の能力、指導力にバラツキがあり、いい先生もいれば問題のある先生もいる。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  決められた学校区ないにあるため。
投稿者ID：99109
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境川中学校（岐阜県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
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楽しい学校生活
- 3.0
- 総合評価
  
  とくに、これといってふつうの中学校で悪くもなく良くもない学校だといえるのでいい学校だと思う
- 学習環境
  
  まわりの友達関係はべんきょうに関心が有り、いい意味でのライバルとしてはげましあって勉強してる
- 総合評価
  
  とくに、これといってふつうの中学校で悪くもなく良くもない学校だといえるのでいい学校だと思う
- いじめの少なさ
  
  回りではほとんどといってもいいぐらい、いじめはありません。でも気を付けたいと思います。
- 学習環境
  
  まわりの友達関係はべんきょうに関心が有り、いい意味でのライバルとしてはげましあって勉強してる
- 部活
  
  運動系はわからないが、美術部での活躍がとっても優秀で積極的にいろんなコンクールにしゅってんしてる。
- 進学実績/学力レベル
  
  高校にはいってみないとわからない。この中学校の段階でははんだんにこまります。進学が多い。
- 治安/アクセス
  
  歩いて通っているが、15分ぐらい歩けばつく。とくに危険な地域でもないが、交通量が多い所がすこしある。
- 制服
  
  セーラー服、学生服ですが、これもふつうでどこにでもある制服です。
- 先生
  
  新しい先生よりも、古い先生でべてらんの女の先生が評判がいい。昔と違って優しい先生がおおい。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  とくになく。きんじょの中学校。
投稿者ID：99000
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東山中学校（岐阜県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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特徴のない学校
- 3.0
- 総合評価
  
  この中学校は昔から勉強は出来る子が多いです。部活にはあまり力を入れる先生が少なく弱い。
- 学習環境
  
  学習意欲が高いのか、代々成績は市内平均よりは良い。教師がいいとは思えない。
- 総合評価
  
  この中学校は昔から勉強は出来る子が多いです。部活にはあまり力を入れる先生が少なく弱い。
- いじめの少なさ
  
  あまり公になって聞いたことがないので、さほどないと思う。教師のレベルは低い。
- 学習環境
  
  学習意欲が高いのか、代々成績は市内平均よりは良い。教師がいいとは思えない。
- 部活
  
  運動系の部活はあまり良い成績ではないと思う。力を入れている感じもしない。
- 進学実績/学力レベル
  
  進学実績は、他校よりは良いと思う。就職する人もいるが、いいほうではないか。
- 治安/アクセス
  
  駅までは遠いが鉄道を使うことがあまりないので不便ではないと思う。
- 制服
  
  いたってシンプルな格好で普通ではないか。学生服自体が安いものではない。
- 先生
  
  教師は、吹奏楽の顧問が熱心ですが、あとはまあボチボチかなと思う。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  家から一番近いからです
進路に関する情報
- 進学先
  
  高山高校
- 進学先を選んだ理由
  
  楽に卒業したかったから
投稿者ID：98959
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鵜沼中学校（岐阜県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
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良い環境です
- 3.0
- 総合評価
  
  怒ってもらえる機会の少ない大人になってからこそ忘れてはいけない、「自主・自律」の精神を教えてもらったと思います。
- 学習環境
  
  わからない単元や問題を理解している友人に教えてもらうなど、お互いを高めあう環境がこの中学にはあったと思います。
- 総合評価
  
  怒ってもらえる機会の少ない大人になってからこそ忘れてはいけない、「自主・自律」の精神を教えてもらったと思います。
- いじめの少なさ
  
  とくに目立ったいじめがあるというのは聞いておりません。平穏なようです。
- 学習環境
  
  わからない単元や問題を理解している友人に教えてもらうなど、お互いを高めあう環境がこの中学にはあったと思います。
- 部活
  
  ３年生の夏まで部活動を続け、引退後切り替えて勉強に集中するという生徒がほとんどでした。
- 進学実績/学力レベル
  
  このごろは塾での進学先を勧められると聞いていますが、学校でも親身になって進学相談ができたと思います。
- 治安/アクセス
  
  丘に建てられているので景色が良いし、わかりやすいところにあると思います。
- 制服
  
  特に変わった制服ではなく、昔からの学生服です。
- 先生
  
  変わった先生が多いかな、というのが正直な印象ですがとても生徒思いな先生が多く安心できます。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地元の中学校なので友達もかようから
進路に関する情報
- 進学先
  
  なし
- 進学先を選んだ理由
  
  とくにない
投稿者ID：98715
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第一中学校（岐阜県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
協調性を大切にしている。
- 3.0
- 総合評価
  
  生徒主体で、行事を運営させ、教員は、サポートして見守っていた。相談にも、乗ってもらえる。
- 学習環境
  
  グループ討議が多い。お互いの意見交換など、生徒主体でおこなっていた。
- 総合評価
  
  生徒主体で、行事を運営させ、教員は、サポートして見守っていた。相談にも、乗ってもらえる。
- いじめの少なさ
  
  いじめの実態は、なにひとつも、聞いていません。仲がよさそうです。
- 学習環境
  
  グループ討議が多い。お互いの意見交換など、生徒主体でおこなっていた。
- 部活
  
  強いクラブは有りません。時間外に、有志で部活動の延長をしています。
- 進学実績/学力レベル
  
  志望高校への相談に乗っていただける。ほぼ全員が、志望校へいけます。
- 治安/アクセス
  
  少し高台にありますが、不便ではありません。生徒全員、徒歩です。
- 制服
  
  ごく普通の学生服です。お下がりを回してきています。
- 先生
  
  わからない事は、職員室で、どの教師にでも、尋ねることができる。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自宅からの距離が近いため。
進路に関する情報
- 進学先
  
  恵那高校
- 進学先を選んだ理由
  
  大学への進学率が良いため。
投稿者ID：98320
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竹原中学校（岐阜県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
田舎で少人数です。
- 3.0
- 総合評価
  
  よくも悪しくも普通の学校です。他の学校からの刺激が少ないので、「このていどでいいや」という雰囲気で、勉強もクラブもそこそこです。
- 学習環境
  
  田舎でのんびりしています。必死に勉強している人は少ないです。
- 総合評価
  
  よくも悪しくも普通の学校です。他の学校からの刺激が少ないので、「このていどでいいや」という雰囲気で、勉強もクラブもそこそこです。
- いじめの少なさ
  
  いじめをするような、気のきいた生徒はいません。のんびりしています。
- 学習環境
  
  田舎でのんびりしています。必死に勉強している人は少ないです。
- 部活
  
  生徒数が少ないのでクラブの数がありません。文化系が特に少ないです。
- 進学実績/学力レベル
  
  大半が地元の公立高校へ進学します。とびぬけて優秀な生徒は少ないです。
- 治安/アクセス
  
  いなかで治安はいいです。アクセスは徒歩通学が大部分です。周りには店はほとんどありません。
- 制服
  
  平均的な公立中学の制服で特徴がありません。
- 先生
  
  公立で平均的な先生です。数年で転勤になるので目立った先生はいません。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  一番近い中学だから。
進路に関する情報
- 進学先
  
  益田清風高校
- 進学先を選んだ理由
  
  一番近い普通科高校。
投稿者ID：98266
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境川中学校（岐阜県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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人間関係を学べる学校でした。
- 3.0
- 総合評価
  
  生徒数の多い学校だったので、良い意味にしろ、悪い意味にしろ、さまざまな経験ができたと思います。
- 学習環境
  
  学習については、成績の良い子と、悪い子の格差が大きかったように思います。人数が多い分、先生も手が回らない部分もあったのかもしれません。
- 総合評価
  
  生徒数の多い学校だったので、良い意味にしろ、悪い意味にしろ、さまざまな経験ができたと思います。
- いじめの少なさ
  
  小さないじめは、人数が多い分、あると思います。ＬＩＮＥを使ってのいじめなどを、よく耳にします。
- 学習環境
  
  学習については、成績の良い子と、悪い子の格差が大きかったように思います。人数が多い分、先生も手が回らない部分もあったのかもしれません。
- 部活
  
  クラブの種類は、生徒数の割には少ないと思います。人気で強いクラブは部員数も多く、レギュラー争いは大変だと思います。
- 進学実績/学力レベル
  
  学力は他校に比べて、高い方ではないように感じるので、希望の進路に進めるかどうか、一概には言えないと思います。学力の高い子は希望の進路に進めますが、勉強の得意でない子は、難しいように感じます。
- 治安/アクセス
  
  通学路は田んぼの中を通ったり、寂しい道も多く、不審者には気を付けた方がよいと思います。ただ、地域の人たちの手助けなどもあり、こどもたちの安全を見守ってくれています。
- 制服
  
  何の変哲もない、普通のセーラー服と詰襟の学生服です。夏服もカッターシャツとスカート、ズボンという、シンプルなものです。
- 先生
  
  先生は、サッカー部の先生がとても人気があります。あまり大きな声で叱るわけでもないのに、誰もが言うことをきいていて、体育祭や、合唱コンクールでも、良い成績をおさめています。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地域の指定の学校だったから。
進路に関する情報
- 進学先
  
  大垣さくら高校食物科
- 進学先を選んだ理由
  
  調理をすることが好きで、将来は、その道に進みたいと思ったから。
投稿者ID：98143
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恵那東中学校（岐阜県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
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元気で成長途中の学校
- 3.0
- 総合評価
  
  以前は落ち着きのない，どちらかといえば「荒れた学校」の部類に入っていたと思います。しかし近年（２～３年）先生方のご尽力で，落ち着きを取り戻してきていると思います。特に生徒会主体の活動が活発で，自分たちで考えながら，「良い」と思われる活動（ボランティアやあいさつ運動）に積極的です。そのような雰囲気の中で，生徒達は自分の可能性に向かって前向きに取り組み始めています。
- 学習環境
  
  学習面での具体的なサポートについては詳しく分かりませんが，生徒同士での教え合いや助け合いがあり，分からない子にも熱心に生徒同士で教えあう場面が多いと聞いています。
- 総合評価
  
  以前は落ち着きのない，どちらかといえば「荒れた学校」の部類に入っていたと思います。しかし近年（２～３年）先生方のご尽力で，落ち着きを取り戻してきていると思います。特に生徒会主体の活動が活発で，自分たちで考えながら，「良い」と思われる活動（ボランティアやあいさつ運動）に積極的です。そのような雰囲気の中で，生徒達は自分の可能性に向かって前向きに取り組み始めています。
- いじめの少なさ
  
  以前は，少し話を聞きましたが，今は何も聞きません。生徒会中心に，「悲しい思いをする子のいない学校」をめざしています。
- 学習環境
  
  学習面での具体的なサポートについては詳しく分かりませんが，生徒同士での教え合いや助け合いがあり，分からない子にも熱心に生徒同士で教えあう場面が多いと聞いています。
- 部活
  
  東濃大会や，県大会への出場実績のある部活もあり，スポーツクラブとタイアップして一生懸命活動してます。
- 進学実績/学力レベル
  
  地域内の進学高校への入学実績が多く，周囲の学校と比べると良い方だと思います。ただ，人数が多いため，それ以外の高校へももちろん進学しています。
- 治安/アクセス
  
  市街地から少し離れており，静かな落ち着いた雰囲気の中にあります。学校を取り囲んでいた生け垣は，見通しが悪く治安上よくないと言うことで深く刈り込まれ，見通しが良くなりました。
- 制服
  
  普通のセーラー服と，学資服です。昔ながらの制服で中学生らしいといえば中学生らしい制服です。
- 先生
  
  子どもの話では，熱心な先生が多いようです。生徒に寄り添い，生徒主体で活動できるようにうまく支援してくださっているようです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立校なので，私立校を選択しない限り，自動的に東中学校の生徒になります。
進路に関する情報
- 進学先
  
  普通進学校
- 進学先を選んだ理由
  
  大学への進学を希望していたから
投稿者ID：97026
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1人中0人が「参考になった」といっています