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保護者による中学校の評判（口コミ）
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花園中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 54）保護者 / 2024年入学
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総合評価とりあえず、事務の対応とくに、ボソボソ男の対応がめちゃくちゃです（笑）
やる気のない声、不親切な対応、
先に電話をきる「ガチャッ！」て（笑） -
学習環境まだ、実感はありません。子供次第かなと思う。一貫で入学しても高校受験する子はいます。
105人中105人が「参考になった」といっています
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松本秀峰中等教育学校 （長野県 / 私立 / 共学 / 偏差値：46）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価一部のトップ層と中下位の進学格差がすごい。最難関大学を目指す生徒以外へのフォローが弱い。年々国公立大学進学率は低下しており、トップ層に特化した教育方針を承知で入学検討する必要がある。最難関大学を目指した教育方針カリキュラムを消化しきれない生徒が多く、学校全体としての進学実績は近隣の公立進学校１，２位の及ばない。近隣の公立進学校の方がトータルの進学実績が高く特殊なケース以外、普通の大学進学を目指す生徒は苦戦する可能性が高い学校である。
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学習環境トップ層のサポートは定評がある。トップ層に限定した家庭訪問を実施した事実がある。対し中下位へのサポートは弱くいわゆる上位大学の進学率に表れている。
81人中72人が「参考になった」といっています
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加美中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）保護者 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価おすすめしません。できません。
良い先生は1割程度。過去10年前後で自殺者が2人出ていますし、選択制度を利用して他校も検討してみるのもいいと思います。 -
学習環境学習のサポートはイマイチ。教科書を使わない教師もいてます。
学年全体の平均点も低いです。
71人中69人が「参考になった」といっています
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本郷中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：67 - 70）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価最終学年まで先生も持ち上がりです。
学年主任の影響が強く、いろいろな面で学年によってかなり差が出ます。
のびのび系で楽しく過ごせる学校ですが、ひとたびトラブルがあると、先生方は学校を守る事をメインに動かれます。 -
学習環境自分で勉強出来る子以外は、塾や予備校が必須です。大学受験を見据えるなら早いうちから自分で対策を考えるのが得策です。
先生の力量にかなり差があるので、どの先生に当たるかが重要になります。
73人中64人が「参考になった」といっています
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片岡中学校 （群馬県 / 公立 / 共学）保護者 / 2021年入学
- 2.0
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総合評価良くも悪くも普通の田舎の公立中学校。学校自体の教育方針も明確でないなか、良い教育を受けられるか否かは担任教師個人の能力に依存する部分が大きい。どの学校についても言えることだが、保護者が自分の子どもに対してしっかりと道を示すことがより必要となる。
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学習環境宿題や補習量は多く、一部の学生は追いつけておらず、上位層とそれ以外の層の差が大きくなってきているような印象がある。受験の際の面接指導などはとても丁寧。
教師の一部は「高松中学校超え」を目指して指導に力を入れているらしく、保護者としては地域の学校間での料簡の狭い争いを軸にせず、もっと広い視野を持って指導して欲しいとも感じる。
86人中61人が「参考になった」といっています
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静岡雙葉中学校 （静岡県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：54）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価昔と比べて生徒の質も保護者の質も落ちました。
学校内でのパワハラ・体罰はもみ消され、教師の不祥事もなかったことにされています。
どの学校でもあるのでしょうが、部活内でのいじめで一時期登校できず保健室で過ごしていた子もいますし、モンスターな親もいて付き合いづらいです。
わが子はまだ標的になっていませんが、いつターゲットにされるかビクビクしながら学校に向かう姿は親として辛いです。
わざわざ中学受験しましたが、高校は外にだそうかと真剣に悩みました。 -
学習環境中学の間は成績の悪い子を対象に補習がなされますが、高校になると上位2割以外は相手にされません。
99人中60人が「参考になった」といっています
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水戸英宏中学校 （茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：42 - 44）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価今年の生徒数は募集定員の半分程度であり、全体のレベルが下がってきている。授業についてこれない生徒は、自習させられ、できる生徒だけ伸ばす方向に進んでいる。
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学習環境授業についてこれない生徒は、自習させられ、できる生徒だけで授業が進められる。
61人中57人が「参考になった」といっています
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獨協中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：55 - 61）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価先日終業式から帰ってきた息子と1年を振り返る意味も込めて学校生活について振話し合いました。しかし、よく話を聞いてみると驚くことが多数。「学校で様々な問題があるんだ」と言っていました。学校でよくある問題としては、いじめ、不登校、授業崩壊、校内暴力、体罰、非行、盗難などが挙げられますが、これらの問題は校内暴力と非行を除いて、「ある」と言っていました。ただ幸いなことに金銭が盗またということは聞いていないと言っていました。幸い息子はよき友に恵まれたようで今のところ問題には巻き込まれていないようです。怖いのは授業参観や保護者会に行くだけでは問題があることに気付かず、学校の様子が記録されている配布物を見てもいい学校だと思えてしまうことですね。息子とよく話し合ってよかったです。
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学習環境問題がある以上学習するのにいい環境とは言えないでしょう。ただし、面倒見のいい先生だと補講を行ってくださったり、成績不振の子の面倒をしっかり見てくださいますので、いい点もあります。
79人中56人が「参考になった」といっています
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水戸英宏中学校 （茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：42 - 44）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価学校の外観、設備はきれいです。
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学習環境生徒のレベルに合わせた学習方法、クラス編成を敷いているので落ちこぼれにはなりにくいです。
55人中52人が「参考になった」といっています
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松本秀峰中等教育学校 （長野県 / 私立 / 共学 / 偏差値：46）保護者 / 2020年入学
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総合評価良い先生ばかりかと思うが、トップ層への偏重も感じる。少人数・中高一貫の特色を生かして、学習指導のレベルアップを期待しています。
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学習環境授業のペースが早く上位層と中下位層のレベル差が大きいと感じる。ウチの子は小学校ではトップではないものの5位以内でそれなりに家庭学習時間を費やしているが、なかなか成績が上がらない。
理由の一つに勉強方法に問題があると思われるが、それに対しての学校側のサポートが弱い。結果、塾や家庭教師にそれらを頼らざるを得ないが、松本近郊から電車通学しているため塾などに行く時間も少なく、さらに授業料を考えると正直一般会社員の家庭では塾や家庭教師に費やす余裕も少ない。
公立中学校で塾や家庭教師を付け、深志や県陵を目指した方が本人にとっても良かったのでは、と後悔している。このまま残り5年間を過ごすのはかなり不安である。
61人中52人が「参考になった」といっています
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