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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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愛知教育大学附属名古屋中学校 （愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）保護者 / 2019年入学
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総合評価なにもない期待していたよりもよくなかった色々と
とりあえず勉強するかしかないつらすぎるけどしかたない -
学習環境じぶんさえしかっりしてればいい塾にも言ってるしあてにしていない
4人中0人が「参考になった」といっています
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愛知教育大学附属名古屋中学校 （愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：54）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価自分で頑張る生徒が多いので、学校に何かを期待するというよりも、自主性の有無が勝負です。進学実績を誇る為の学校教育内容ではありません。
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学習環境進学実績が高い割に学校のサポートは手薄なので、全員進学塾で必死に勉強します。
1人中0人が「参考になった」といっています
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横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 （神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値：58）保護者 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価国立ということもあり、昔からの伝統もある学校だが、制度などは、現代の風潮に合わせて柔軟にしたほうが良い
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学習環境わからないところをフォローしてくれる先生もいればなかなか時間が取れないこともあった
2人中0人が「参考になった」といっています
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大阪教育大学附属天王寺中学校 （大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）保護者 / 2021年入学
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総合評価勉強ができる子が入学してきますが、生徒の自主性に任されている部分が多く、先生のレベルが高いとは思えないのが本音です。
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学習環境理科で、教科書の中の絵を書き写しなさいとか意味のない宿題がよくあり、レベルの低い教師が散見される。
1人中0人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属国際中等教育学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：63 - 64）保護者 / 2019年入学
- 3.0
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総合評価個人的には良いのではないかと思いますが、比較となるとわからない。他の学校の情報が少ないので判断しかねます。
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学習環境自宅においては、すすんで机に向かっておりますのでヤル気はあるのかなと考えております。
2人中0人が「参考になった」といっています
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佐賀大学文化教育学部附属中学校 （佐賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）保護者 / 2021年入学
- 3.0
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総合評価佐賀西合格をどれだけ出すかを指針としている学校で、自ら勉強できない子は、大変きついと思う。部活動中心じゃない
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学習環境課題が結構たくさん出る。しないやつもいるがそれは評価されない。
2人中0人が「参考になった」といっています
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千葉大学教育学部附属中学校 （千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：59）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価総じて普通と判断。現時点では3点が妥当。今後の更なる努力と発展を祈念して3点とする。今後の未来に期待したいです。
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学習環境良くもなく、悪くもなく、これといって素晴らしいという事象も聞かないので3点とした
5人中0人が「参考になった」といっています
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お茶の水女子大学附属中学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：52 - 68）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価無事に卒業できたので、３年間という短い時間ではあったが、全体を振り返ってみて概ね良好であったと考える。
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学習環境交通の便や自然環境など、立地に見合った利便性が確保されていた。
3人中0人が「参考になった」といっています
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横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 （神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値：58）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価教師も浸しみに安い感じで生徒も距離感が良いと思う。指導方針も特に悪くなく良い。 学習面では、もう少し課題を与えても良いのでは
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学習環境今はこんな状況なので友達同士で集まることはない。どちらかと言えばパソコンや携帯で友達同士と勉強をする
1人中0人が「参考になった」といっています
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鳥取大学附属中学校 （鳥取県 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価周りの人たちが成績が良いから、勉強でわからないところは周りの人達に聞いていたようで良かった。あまり鼻にかける感じもなかったので雰囲気も良かった
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学習環境周りの人たちが成績が良いイメージがあった。授業内容も公立と比べると少しレベルが高かったから
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