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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 81447件中 14161-14170件を表示
  • 男性保護者
    鈴ヶ森中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生の協調性が感じられず、トラブルがあるたびに不安になります。子どもたちはふつうに良い子が多いですが、入学時と卒業時でどんどん人間性が退化していくように見えて不安なところがあります。
      まずは見学に行かれてみてください。
    • 学習環境
      SJセミナーという放課後に勉強を教えてもらったり自習したりする場がある。
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    4人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    精華中学校 (岐阜県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もないそういう感じです。他に特別なことはありません。先生方も昔に比べていい先生が多いように感じます。
    • 学習環境
      塾頼みという感じです。学校の懇談などはありきたりの感じです。
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  • 女性保護者
    南中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      専門科目については、どうしても部活や行事で関わる子が有利だな…と思いますが、積極性や取り組みを評価する項目がある以上、仕方ない気もします。
      全て、授業態度、提出物、テストの点が1つずつ点数化されている表があったので、合理的に評価されている感じはありました。
      先生方は一生懸命にやって下さるかたが多いです。
      うちは3年で不登校になりましたが、毎週プリントをもらいにいっても丁寧に対応してくれました。
      他の子は定期的に先生が家を訪問されてました。
      無理に来るようプレッシャーをかけず、でも声はかけてくれ、最後は復帰できました。

      小金井の公立中学は、中学受験に失敗した子でも安心して「公立で頑張ればいいや」と思えるようなレベルだと思います。通う子や家庭の意識も高く、高すぎることもなく、よい環境だと思います。
    • 学習環境
      定期テスト前は、試験範囲のワークやプリントが宿題になります。また学級委員が全科目の予想問題を作って配布されます。
      放課後に生徒が先生になって質問できる自習会があったときもあります。

      塾に行く子は特に2年後半~3年から多くなるので、都内では遅い方かも。
      学校での進路指導は2年後半から始まる高校調べや面談、校長先生との面談演習など、ごくごく普通のものです。
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  • 女性保護者
    京都教育大学附属桃山中学校 (京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      一部、指導力に問題を感じる先生や、左傾化が著しく授業中に政治的主張を繰り返す先生などをお見受けしますが、全体としては良い中学校と言えると思います。
      とりわけ、幼稚園から育まれた子どもたちの素直で穏やかな性質は、桃山中の優れた校風として特筆すべき点です。親も子も安心してのびのびとした中学校時代を送れました。
    • 学習環境
      塾に通わなくても、日々の課題をこなすだけで十分な学力が身につきました。各社模擬試験では難関とされる嵯峨野、西京、堀川、いずれもA判定でしたし、望み通りの高校への進学が決まりました。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    若葉台中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      ハッキリ言って、先生次第です。体育は楽しかったりと、少人数であるがゆえに他の学校より教師の質に依存するようです。
    • 学習環境
      あまり活発ではありませんが、そういうものだと思います。ここの地域があまり、受験に熱心ではないので…
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  • 女性保護者
    春吉中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      運動場が狭いのと部活の種類が少ないのが残念ですが、後は特に問題ありません。みんな楽しそうに通ってます。
    • 学習環境
      わからない子へのサポートはなくそのままです。先生によってわかりにくさもあるので塾にいかないと厳しいです。
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  • 女性保護者
    ゆりのき台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生の質が大変よく、娘は楽しく過ごしていた。周りの子も落ち着いていて、良い影響をかなり受けていた。とても良い学校だと思う。
    • 学習環境
      定期テストのレベルがかなり高い。生徒や親の学習に対する意識も高い。
      授業の質もかなり良かった。成績の悪い子への補習もあったらしい。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    江戸川女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:50 - 53)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      生成優良者には文句ないでしょうが、担任によっては親との疎通がうまくいっていない教員も逆に目立ちます。
    • 学習環境
      赤点制度に、入学当時から疑問がありました。一応義務教育なので、私立といえど表現を考えてほしいです。追試がないのに、赤点とは?
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    新北野中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      コロナ関連の欠席者への配慮や代替課題などの対応がなされていない。こんな対応だと、コロナを隠して登校する人が後をたたなくなるでしょう。文科省の指針とはかけ離れた対応です。
    • 学習環境
      コロナ陽性者や、濃厚接触者となり欠席をしなければならなくなった生徒への扱いがひどい。近隣の公立校ではリモート授業がなされているが、新北野中学校には導入されていない。自宅待機期間に課題なども出されず放置。登校できるようになって欠席中の提出物などを出しても、提出遅れなどで点数を引いたり、代替課題などの提示もないのに、実技や授業態度は欠席だったのでをつけられない、と言われ不公平な対応をされる。周りの公立校との学校対応の差が大きすぎる。
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  • 女性保護者
    坂元中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      とにかくどの先生に当たるか…当たり外れの激しい学校だと思います。
      ただ、これはどこの学校でも同じで、要は保護者が子供を見つつ良い距離感で学校と付き合うことが大切だと思います。
    • 学習環境
      夏休みや冬休みに教室を開放して補習などサポートしてくれました。
      分からないところなど休み時間に職員室に聞きに行ったりと雰囲気は良い特に思います。
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