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中学校の評判(口コミ)
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幸町第二中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2021年入学

- 2.0
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総合評価中学受験する子が増えている理由の一旦だと感じる。部活も勉強も中途半端。何かに打ち込みたいなら私立受験がおすすめ。
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学習環境学校の授業の参考は周りの学校にくらべても遅く、大体の生徒が塾に通っている。
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府中第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)卒業生 / 2021年入学

- 4.0
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総合評価一中は行事にすごく力を入れていて、体育祭や合唱祭、修学旅行などの学校行事はとても盛り上がる。三学年が一丸となって目標に進んでいく一体感は活気と勢いのある一中でしか味わえないと思う。この三年間で一生の友達も作れたので、貴重な中学校生活だったと言える。だが教員に関しては生徒間でも不満の声が多かった。事情があって不登校になってしまった生徒へのきつい態度や、ひいき目に見ている生徒とそれ以外の生徒への対応の差が激しいことは日常だった。この学校は生徒の気持ちに寄り添ってくれる教員3割、自分勝手な教員7割。生徒が大人にならないとやっていけない。
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学習環境テスト前には質問教室がある。三者面談や進路指導も手厚くしてくれている印象があったから、比較的充実していると思う。
1人中1人が「参考になった」といっています
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二川中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2021年入学

- 2.0
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総合評価とにかく普通だと思います。平和です
不登校は割といるけどそんな気にしすぎるほどでもないかなぁと。
不満がある点としては文化祭が消えたことですね、一度体育祭と文化祭が合体された学校祭が開催された以降は文化祭が無くなりました。
また、これも妹によれば三者面談が夏休み中に変更になったみたいです。なので三者面談の時の午前授業でおしまい~!!っと言う学生の楽しみというかが無くなりましたよ -
学習環境生徒一人一人に対して進路等のアドバイスをしっかりしてくださっていたイメージです。とても丁寧でした
ちょうど受験期は学校に行っていなかったので、受験対策などはわからないです
1人中1人が「参考になった」といっています
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石切中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2021年入学

- 5.0
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総合評価先生たちは本当にいい先生が多く在学中では厳しいなとか思っていたけど今考えれば成長できたきっかけでもあり、卒業したあともする前もたくさん助けられました
友人もいい子が多くおもしろい子も多いので毎日楽しめていました。本当に充実できるし青春もできる中学校だと思います -
学習環境テスト前に放課後先生に質問できるような教室があったり、先生に勉強の質問などをしたら優しくわかりやすく教えてくれるのでとても充実していると思います。
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駒沢中学校 (東京都 / 公立 / 共学)卒業生 / 2021年入学
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総合評価個人的にはあまり良い学校とは言えない。卒業した今でもこの中学に入学したことを後悔している。
生徒も教師も質が良くない。生徒は校則違反ばかりで授業態度も悪くまわりに迷惑をかけてばかり。教師も当たり外れがある。
この中学に入学するより偏差値の低い私立に行った方がよっぽどマシ。よほどまわりに影響されない人でないと卒業までやっていける学校ではない。 -
学習環境授業の質は先生によって偏りがあるが、補習は数学と英語が開催されていた。補習を受けていた友達は、受けたことによってなにか大きな変化があったわけでもなくただぼーっと勉強してたとしか言ってなかった。
全体的にこの学校は自分でどう勉強するかで大きく変わる。家や塾の勉強の方が圧倒的に質が良かった。学校を当てにしない方がいい。
2人中1人が「参考になった」といっています
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香川大学教育学部附属高松中学校 (香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)保護者 / 2021年入学

- 5.0
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総合評価子供に考え、発言する機会をたくさん与えてくれるので、子供の自信を育ててくれたと思う。
熱心な先生が多く、授業も面白かったようで、学ぶ楽しさも教えてくれた。
意識の高い生徒が多く、良い影響を受け、自然と勉強するようになったと思う。 -
学習環境学校からの課題の難易度が高いし、授業内容もしっかりしていたと思う。学校の課題の問題集をしっかりこなせば、診断で十分な点数が取れたようだ。
先生との距離も近く、質問にも行きやすく、男女問わずクラスメイトに分からないことを聞きあえる環境だったようだ。
4人中2人が「参考になった」といっています
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南大分中学校 (大分県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2021年入学
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総合評価学習面は優秀だが、変な校則やいじめ対策を改めてほしいです。指導方針に沿った授業を行って頂きたいなと思います。私の時の担任などは褒めて伸ばすのではなく、すべて否定から入っていたので、先生たちの指導の仕方も改善して頂きたいです。
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学習環境受験対策はしている方だと思います。受験対策用専用教材を使っていました。真面目な人は先生によく聞きにいったり、放課後補習をする機会が設けられていました。先生に頼りやすいかと言ったらそこそこかなと思います。たまに問題に答えられなかった生徒に怒鳴る先生や生徒の意見をすべて否定する先生も居たので不安でした。
63人中61人が「参考になった」といっています
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伊那中学校 (長野県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2021年入学

- 3.0
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総合評価Wi-Fi環境と授業のやり方を改善すれば、十分だと思います。みなさんは、ご存知かわかりませんが、近年~伊那中独自でマイチャレンジという長期休業中の課題があるが、やる意味はあるのか?今後の入試に備えて、宿題を出すべきであると強く思います。大至急改善をしてほしい。
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学習環境先生によって異なるが、テスト前に焦ってそスト範囲を終わらすことや遊びすぎてテスト範囲が終わらないことがあるので、改善をしてほしい。
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香川大学教育学部附属高松中学校 (香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)卒業生 / 2021年入学

- 1.0
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総合評価個人的、他の学校行けばよかったです。
課題も多いし、ある先生が怖いし、スマホは持ち込み禁止だし、、、
あんまりいいところないです!
入学しないほうがいいですよ! -
学習環境課題が多すぎて、自主勉強とかする時間がないです。
もう少し減らせばいいのに。
未提出の子がとにかく多い。
1人中0人が「参考になった」といっています
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興除中学校 (岡山県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2021年入学
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総合評価予算が少なかったりで問題が出てきそうではありますが、
そこを見直して貰えれば現代の問題などにも適応した、
いい学校だと思います。 -
学習環境先生によりますが、テスト前の対策プリントやテスト期間の長さも
良かったと思います。
2人中2人が「参考になった」といっています
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