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中学校の評判（口コミ）
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普連土学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：60 - 63）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価生徒一人一人に、きちんと向き合い、保護者にも同様、心配りしてくださり、きめ細やかな対応をしてくださり、アットホームで温かな雰囲気で、学校生活を親子共々送ることができました。勉強の教え方がよく、娘は、塾に通わなくても授業だけで、大学受験を終えました。
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学習環境学習面は、親の私はよくわかりませんが、娘曰く、今思うと、授業がとても良かったので、真面目に授業を受け、勉強が嫌いでなければ、皆、偏差値の高い大学に行けるはずだと申しておりました。受験についても、細やかな指導をしてくださりました。
21人中18人が「参考になった」といっています
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ＡＩＣＪ中学校 （広島県 / 私立 / 共学）保護者 / 2015年入学
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総合評価英語と数学が難しいみたいです。
娘が２人いて、長女が市内の他の女子中に行ってます。２つ下の次女が長女の通う中学に落ちたので今ＡＩＣＪです。長女はずっと成績が良いほうで、次女は長女ほどではないと思ってたのですが、ＡＩＣＪ入学後１年弱で、英語は長女をはるかに追い抜きました。（英検とか、リスニングとかまぁ英語全般です。他の科目はわかりません。）
長女がそれから必死に英語を勉強しだしたのですが、追いつきません。
どういった教育かはっきりとはわかりませんが、独特の教え方があるのか？
学校の感じは良いと言ってました。 -
学習環境英検対策がしっかりしている。
厳しいイメージはありません。
21人中18人が「参考になった」といっています
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広尾学園小石川中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：62 - 65）保護者 / 2022年入学
- 4.0
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総合評価設備面のマイナスを充分上回る、期待以上にいい学校です。校長は毎朝玄関先で挨拶をしながら生徒を迎え、直筆でホワイトボードにメッセージを書いてくれています。話も簡潔で、校長の話が長引いて飽きる、という経験がありません。担任の先生方もまめに電話を下さり、子供の事をよく見てくれています。まだまだこれからの学校ですが、皆一丸となって良い学校にしようというやる気を感じます。
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学習環境放課後家庭教師制度があり、大学生に勉強を教えてもらえる。学習室もオープンで、皆静かに勉強しているらしい。同級生とファミレスで勉強会を開いたりもしている。
22人中18人が「参考になった」といっています
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女子学院中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：71）在校生 / 2020年入学
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総合評価友達のいざこざも少ないし、部活は楽しい。
宿題は多いから少しきついけれど、他の学校もそれぐらいだと思う。
桜蔭とか勉強ってイメージがあるけれどここだってゆるくない。
大学も行きたいところに行けばいい感じだからそこは良い。しかしサポートは0。
全体でいうと、公立の小学校に行っていた時よりも楽しい。
気が合う子が見つかると思う。 -
学習環境学校は全くサポートしてくれない。でも高校生になってから塾に入って頑張れば問題ない。
22人中18人が「参考になった」といっています
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順天堂大学系属理数インター中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：44 - 55）在校生 / 2021年入学
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総合評価仏教学校で、受け皿がひろい。いろんな生徒がいて、一学年200人超います。
学校も綺麗で、アクセスもいいです。校長先生も面白いです
ただ、部活はそんな力入れてないので勉学に励みたい人はおすすめします
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学習環境1人一台iPad貰えます。だからリモート授業もよくあります
リモートになるのはいいんですけど終わった瞬間定期試験がやってきて不安が残りつつはじまることがありました
22人中18人が「参考になった」といっています
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広島大学附属中学校 （広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値：65）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価生徒によって構成されている学校。勉強については個人次第。学校への満足度は相対的には高い。自由度はかなり高い部類に入ると思われる。
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学習環境担当教科や教師によって異なる。小テストや週末課題を実施する教師もいれば、全く実施しない教師もいる(副教科の教師)。学力が本当に落ちている生徒には、支援があったりなかったり。(これも教師による)
生徒間では時々2・3人程度集まって自習をしている。
テスト前になると男子生徒は真っすぐ家に帰り、女子生徒は一部が近くのショッピングセンターで自習している。
自主的に学ばなければ、どんどん成績が落ちていく。
22人中18人が「参考になった」といっています
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三田国際科学学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：61 - 66）保護者 / 2020年入学
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総合評価今後の社会で必要とされる人材を育成する学校だと思います。
旧来的な偏差値重視、進学先重商の方には、向いていない学校だと思います。
生徒と教師の距離感も近く、大学のような学校だと感じています。
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学習環境宿題の量が多くて大変です。ただ、先生方がサポートされているようです。
22人中18人が「参考になった」といっています
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広島大学附属中学校 （広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値：65）保護者 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価子供たちの自主性を重んじた校風と高い学力に支えられた素晴らしい学校です。基本的には、受験はしますが、附属高校にも上がれます。とてと素敵な学校です。
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学習環境分からない問題は、先生に質問するよりも友人に質問すれば、誰か必ず分かって教えてくれる環境にあります。中１～高３までいるので部活などで、先輩にアドバイスを受けることも可能です。
22人中18人が「参考になった」といっています
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六甲学院中学校 （兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値：58 - 65）在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価学校の設備及び学習環境はとてもいいと思います。 ですが、現在私達の学年では泥棒が起きているので、防犯面での改善が必要だと思います。中一の時から、先輩と接する機会があることは良いことだと思います。厳しい校則や短パンでの便所掃除、中間体操や、何よりも駅から学校までの道のりを耐えるくらいの 根性がいると思います。
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学習環境特に英語の先生が、積極的に質問に応じてくれます。
22人中18人が「参考になった」といっています
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長崎日本大学中学校 （長崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値：47 - 51）在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価先生が良くない。無理な理由をつけて説教したり、あるいは無視したり、先生間では猫を被り、生徒にストレス発散をしているような先生方がいる。★は一つもつけたくないが、一つ以上つけないといけないのでつける。
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学習環境課題がすさまじく多く、徹夜しないと終らない。テストは、問題の作り方の意味が分からない。
22人中18人が「参考になった」といっています
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