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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 15360件中 10391-10400件を表示
  • 女性保護者
    三輪田学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:51 - 58)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      安心して、子供を預けられる学校だと思います。
      世間的には、少々古臭い学校という評価はありますが、1日のほとんどの時間を学校で過ごす事を考えると、安心できます。
      長い間、女子教育に携わってきただけの事はあり、ポイントはよく押させている思います。
    • 学習環境
      課題の提出には、大変厳しいと思います。
      成績も、テストだけではく「課題の提出状況」も反映されるので
      「課題をきちんと提出」するという習慣が身に付けば
      これから先の勉強に対する姿勢に良い影響を与える方法と思います。
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    16人中12人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    東京電機大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:52 - 59)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      適度な自由の中で子供の個性を重視し認め、温かく見守ってくれる学校。理数系・工学系が好きな子なら学校が楽しくてしょうがないと思う。判らないところを聞きく行くと専門知識の豊富な先生方が細かく教えてくれたりアドバイスをしてくださり、我が子は勉強が楽しくなったと言う。体験学習やフィールドワークなど机上だけの勉強にとどまらないとこも良い。入ってからその良さが判ると思います。
    • 学習環境
      理数系の学校なので理化学系の施設の充実は群を抜く。
      パソコンルームなども広くて使いやすい。
      判らないところを聞きに行けば、親切丁寧に教えてくれる。
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    11人中9人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    熊本信愛女学院中学校 (熊本県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:45 - 49)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      先生方も熱心で、子どもたちも目標をもっている子が多いです。熊大附属中、県外中に合格しなかったお子さんが多いので、ある程度の学力、努力があります。恐らく校則は県内一厳しいと思うのですが、親としてありがたいし、ここを目指していた娘も不満はないようです。
      高校の先生がもっとよければそのまま進学したいところでしたが、高校には魅力を感じません。
    • 学習環境
      課外もあり充実しているようにみえますが、やたらと課題を出すのは、はたして力になるのかな?と思うところがあります。
      また、教科によってはこの先生はどうなの?と思うこともありますが、私立なので保護者から何か意見を言うと聞き入れてくれる場合もあります。
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  • 女性保護者
    東京女学館中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:54 - 60)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      あまり良くないです。
      高3でカドリール・プロムナードを踊りますが、40分もやります。
      受験学年なのに何故やるのか疑問に思います。
      記念祭(文化祭)でも無駄にルールが多く、皆さんが思っているように楽しめないのが現実です。
      また、学力の差が激しいです。頑張る人もいれば毎回再試や指名補習の人もいます。
      学力がどうのこうのではなく、カリキュラムがダメだと思います。
      無駄なことが多すぎます。特に副教科の課題の量や定期テストで毎回副教科があります。将来使わないような知識もあります。(美術専門とかに行く方は別ですが)
      伝統校を守りすぎていてなかなか進学校になりません。
    • 学習環境
      授業中はうるさいし、寝てる人も大勢います。
      ですが、無料で講座が取れるので塾に行かなくても良い点ではいいと思います。
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    30人中13人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    堺リベラル中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      安心して通わせれるいい学校。
      少人数なので一人ひとりに目が行き届きいろんな体験ができる。
      勉強面もサポートがしっかりされている。
    • 学習環境
      五木の模擬テスト、英検、漢検等の学習サポートもあり、対策授業もあり安心しています。
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    12人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    東京都市大学等々力中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      勉強に関する面倒見はよいです。プリント類もわかりやすく工夫されています。
      勉強とイベントに忙しく、心がついていかないようなところがあります。
    • 学習環境
      勉強に関するサポートは充実しています。すべて使いこなせれば塾は不要だと思います。
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    6人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    城北中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:61 - 63)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      従来の伝統的な進学校というイメージを脱して、新大学入試に備えてICTとグローバル教育に取り組みだした。将来、社会で活躍するためのコミュニケーション能力や相手をおもいやる心を育む土壌が整備されつつあると感じます。
    • 学習環境
      日常の小テストや定期テストに加え、学期毎の実力テストが実施され、これ以外にも4技能を試されることになる英語の校内外部試験にGTECがあります。担任の先生が発行される「学級通信」など社会で生きるということは?などの問いかけなど社会性も育まれると感じます。
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    4人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    長崎日本大学中学校 (長崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:47 - 51)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      下の子は上の子を見て、自分も絶対行きたいと言ってます。勉強サボるとついていくのが大変ですが、頑張っている子はちゃんと認めてくれる学校です。勉強が大変な分楽しいイベントが盛りだくさんで、公立にない経験をたくさんさせてもらえます。
    • 学習環境
      課題提出率によって、考査の加点があるので頑張っている子は評価してくれる。課題をサボっている子は居残りがあったり、ひどいと親に連絡がきて知らせてくれます。担任は親身に相談に乗ってくれる人でした。
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    成田高等学校付属中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 60)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      第一志望校にご縁がなくての入学でしたが、他校私立と比べて校外学習などの行事や時間割の配分などのバランスが良いので、おおむね満足しています。
      県内でも古くからある学校で、高校の陸上部は全国レベルです。
    • 学習環境
      授業進度は早く、中3から高校の内容に入ります。
      教科書は、中2までは数学が検定外の一貫校用、それ以外は検定教科書を使っています。
      普段の宿題は公立よりは多いですが、とても終わらないというほど多くもない感じです。ただし、長期休暇の宿題はなかなかボリュームがあり、新学期開始後すぐに宿題テストがあるので、休みでも気を抜かずに勉強するようになっています。
      定期テストなどで基準点以下になると、指名補習に呼ばれます。基準点を超えていても、希望すれば補習を受けられます。小テストも基準点に達しないと追試を受けることになっています。
      今年から、中3は部活引退後の2学期から7限講習が始まりました。
      基礎と応用の2コースあり、自分のレベルに合わせて選べます。塾に行っていない生徒には、とてもありがたいです。子供もこちらで先生に質問したりして、苦手の数学を克服しつつあります。
      あまりに成績がふるわないと高校への内進が出来なくなるので、手遅れにならないうちに塾などで対策する必要があります。
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  • 男性保護者
    志学館中等部 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:38)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生は親切で親身になってくれてありがたかったです。
      子ども達が毎日楽しそうにニコニコ学校に行ってる姿がとても印象的でした。
      子ども達が何事も一生懸命頑張ってる姿を何度も目にして嬉しかったです。
    • 学習環境
      わからない問題があれび、先生を捕まえた教わったり親身になってくれました。
      公立と比べるとテストも多く、順位が掲示される事もあって、学習をしなければならない環境になっていてとてもいいです。
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