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京都府の私立中学校の卒業生による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 54件中 11-20件を表示
  • 女性卒業生
    龍谷大学付属平安中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 50）
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    もう少し、自立していこう
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      一貫校なので、授業がとても速く、厳しいです。又、部活と、上手に両立しよう、という考えなので、大変です。
      土曜日にも授業があり、結構、毎日がハードです。
    • 学習環境
      朝テストがあり、それを基に補講などが組み込まれています。

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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    同志社中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：54）
    卒業生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    向上心のある生徒にはとてもいい学校
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      学年にもよって程度は変わってきますが、いじめ、上下関係(いわゆる陽キャ、陰キャ)や、グループがあります。一部の陽キャや、その周りの取り巻きによっていじめとは断定しづらい程の嫌がらせがあります。また、公立の学校がどの程度なのかは知りませんが、先生によっては生徒の授業態度がすごく悪いです。あと行事の練習(例えば、演劇、輝舞祭)は抜け出して遊びに行く人がいます。先生は注意はしてくれますが、このご時世なのであまり強く注意することはないです。さらに、一部の生徒が先生に対して舐めた態度をとることがあります。またスマホは一応禁止ですが、こっそり使っている人がいます。
      この学校の強みは、中高一貫校であるところです。本当にこれが唯一無二くらいの強みです。公立の中学校であれば、受験勉強で使わなければならない時間を、他のことに使うことができます。自分に本当に向上心があるのなら学びプロジェクトと言われる課外活動や、短期留学、生徒会活動、部活動を本気で取り組むことができます。特に、短期留学は同志社の得意分野であり、入るなら絶対に行った方がいいと思います。英語を聞く力や話す力が格段に向上します。
    • 学習環境
      ICT教育を掲げていますが、まだまだといったところでしょう。
      まずそもそも、先生自体がアプリを使いこなせないので使わないことがよくあります。なので、iPadはあまり使いません。
      iPadは英語のプレゼンテーションや、課題提出で使うことが大半です。

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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    洛星中学校 （京都府 / 私立 / 男子校 / 偏差値：59 - 63）
    卒業生 / 2010年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    自由な校風。個人の自主性ややる気が重要。
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      キリスト教主義に基づく自由な校風で生徒はそれなりに学園生活を楽しんでいる。しかし進学を考えると詰め込みや強制が少ない一方で流されてしまう生徒もいる。いかに自主性を持ちモチベーションを維持していくかが課題。優秀な生徒が多いがスピンアウトするものもいるのも事実。
    • 学習環境
      環境、設備ともすばらしい。いじめもなくそれなりのレベルの子供は自然にクループとなり勉強している。

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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    ノートルダム女学院中学校 （京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：38 - 48）
    卒業生 / 2009年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    雰囲気は良いが、勉学の偏差値は低下傾向
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      カトリックの教えに則って道徳教育が行われているが、他の私立校の滑り止めとなっており、勉学については偏差値が低下傾向である。
    • 学習環境
      静かな環境で落ち着いて学習することができるが、生徒の質はあまり高くないので、家庭での学習が重要である

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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    京都光華中学校 （京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 48）
    卒業生 / 2019年入学
    勉強難易度が高くない学校
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      礼儀マナーとか言ってるけど正しいのは1部って感じがする。
      あんま勉強できひん人にはもってこいの学校。勉強は分からないところあって先生に聞きに行ったら分かりやすく教えてくれる。
    • 学習環境
      勉強できひん人多すぎて下のレベルにテストの難易度合わせてるから普通に公立中のほうがテスト難しいと思う。
      その分成績取りやすい。
      英検対策はしてくれる。
      入試対策は面接練習と過去問ポーンって渡されるだけ。入試直前になったら頻出問題とかのプリントやってくれる教科もある

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  • 男性卒業生
    京都国際中学校 （京都府 / 私立 / 共学）
    卒業生 / 2013年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    勉強だけでなく社会性もみにつく
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      学校環境はまぁまぁで、授業もまぁまぁかと
      よいと言っていいところは中１と中３の時に韓国にいけるというところでしょうか
    • 学習環境
      サポートは充実したもしてないもないですね

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  • 女性卒業生
    大谷中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：43 - 44）
    卒業生 / 2020年入学
    真面目すぎる人には向いてない
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    • 総合評価
      よくも悪くも普通ぐらい
      ただ、高校に入った時の外部組との格差はどうにかした方がいいと思う
      まあ、勉強についていけてる人も結構いるので格差は一部だけだが
    • 学習環境
      勉強してる人としていない人で割と二極化してたと思う
      担任指導という小テストがあるが、それに落ちた時の補修がわりかしめんどくさい
      三年の後半あたりから大谷高校の過去問解いたりとかの受験対策が始まる
      外部の高校に行きたい場合は自分で勉強した方がいい

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  • 女性卒業生
    京都聖母学院中学校 （京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 49）
    卒業生 / 2010年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    聖母の特徴を活かせる人におすすめです。
    • ★★★★☆
    • 4.0
    • 総合評価
      この学校の魅力は、1,2類の関関同立や同女への大学の推薦が豊富だと言うことです。ちゃんと授業を聞き、理解するまで家で復習をきちんとすれば、定期テストの内容も難しくないので推薦がとれます。どこの推薦がとれるかは自分の頑張りしだいです。
      京阪沿線で駅から徒歩5分もかからないので、京都方面、大阪方面共に通学に便利です。
      幼稚園から高校まである一貫校です。幼稚園から小学校、小学校から中学校、中学校から高校と進学する時に内部生が多いということは一貫校なら当たり前です。最初は壁がありますが、1年もすれば必ず仲良くなっています。ましてや高校になると誰が内部で誰が外部だったかも忘れるくらいです。
    • 学習環境
      夜は8時まで残れる自習室があります。また、経験豊富な先生方も沢山いらっしゃるので、その先生方にわからないことを相談するときちんと教えてくださいます。ただし、自習室もそうですが、先生への質問も自分の意志で行動してください。無理矢理でも勉強したいのなら大阪桐蔭など他にも学校は沢山あります。
      聖母小から上がって来た人には、勉強が少し緩く感じるかもしれません。しかし、勉強がきつくて中途半端にしか理解できないまま卒業するよりは絶対に良いと思います。

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    9人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    同志社中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：54）
    卒業生 / 2011年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    自由 自治 自立
    • ★★★★☆
    • 4.0
    • 総合評価
      本当に自由な学校です。授業も生徒が興味を持てる工夫がされていて大変楽しいものでした。ただ黒板を使い、説明し、覚えるだけの授業では済まさず、理科などは実験も充実しておりカエルの解剖などを行なったり、また、どの科目もグループワークなども多く、印象に残りやすい授業で、他の学校にはないものだと思います。やはり一貫校であるために高校、大学受験がないための余裕からこのような校風になっているのだと思います。しかし私は今同志社高校の高三ですがこの学校を選んだことを少し後悔しています。この学校を選んだこと、というよりは一貫校を選んだことをです。中学受験塾に通い、この同志社中学を自分で選びましたが、選んだ当時は小学生であるため将来のことなどしっかり考えられる能力もなく、わからないことばかりです。なんとなく選んでしまいました。一貫校なので、大学もついていることはメリットかもしれませんが、裏を返せば、このレールに乗ってしまうと9割同志社大学に行くことになるので、同志社大学で本当にやりたいことが見つけられるなら良いかもしれませんが、将来の視野が狭くなり自分の可能性が限られるという点では一貫校はお勧めしません。
    • 学習環境
      学習環境は十分すぎるほど整っています。教師もよりわかりやすく、より理解を深められるよう工夫した授業をしてくださいます。

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    5人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    京都産業大学附属中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：50 - 53）
    卒業生 / 2012年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    保護者、子供に話を聞くのがいい。
    • ★★★★☆
    • 4.0
    • 総合評価
      文武両道でしっかり指導してもらった。進路についても担任と進路指導の、先生がとても親身になって相談にのってくださった。
    • 学習環境
      定期テストの成績が悪かったら補習に呼んでくれたらして、次回のテスト対策をしてくれた。

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