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共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 74227件中 21-30件を表示
  • 女性保護者
    桐蔭学園中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:58 - 63)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      アクティブラーニングで友だち同士で考えを交流したり教え合ったりすることで学習意欲が高まっているように思います。子どもは先生の教え方が上手くて授業が楽しいと言っています。教科ごとにプリントや冊子などの教材もあり、手厚く面倒を見ていただいています。勉強中心の学校生活にはなっていますが、楽しく通っているので満足です。学校での子どもたちの様子や、行事や特別な時間割になった場合など、頻繁にお知らせメールをいただけるので安心です。
    • 学習環境
      分からないことがあると、休み時間や放課後によく先生に質問に行っているようです。その都度丁寧に答えていただき、時間をかけて教えていただいたこともあるようです。今のところは塾にも通わなくても学習面での積み残しはないようです。放課後のアフタースクールで英検対策や、定期テストに向けての講座に参加しています。一年生なので、理科実験や調理、校外に出かける活動など、普段の授業の枠を超えた面白い講座が設定されていて、子どももよく参加しています。学年が上がると受験対策の講座があり、長期休みにも講習会があるようです。
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  • 女性保護者
    日本大学第一中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 55)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      約7割が日大大学に進学します。そのため日大一中では基礎学力テストの対策もかなり力を入れてくれるそうです。(半数が外部進学する日大付属校ではあまり対策をしてくれないと聞いたので)中2から成績優秀者(英語数学)は難関クラス(5クラスのうち1クラス)に入れるので、外部大学を目指すのなら頑張って入ったほうが良いと思います。
    • 学習環境
      成績不振者は成績指導日があります。(補習もあります。)
      中1から、6月保護者面談、11月三者面談もあり、面倒見はとても良いと思います。学年順位も教えてもらえるので校内での立ち位置もわかります。
      また年2回ベネッセの学力推移テストも全生徒が受けます。自分の学力に対する日大へのレベル感も分かるので目標も持ちやすいと思います。(日大進学約7割、外部進学約3割)中2から成績優秀者(英語数学)は難関クラスに入れるので(5クラスのうち1クラス)外部進学への対応も良いと思います。
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  • 女性保護者
    野々市中学校 (石川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      総じて校則の緩さやいじめなど、ケジメをつけられない生徒が多い雰囲気。その分部活などは力が入っているため、よい部分と悪い部分がある。地域を選べるのであれば、選択肢には入らない。
    • 学習環境
      先生は聞けば答えてくれるそうです。また、3年生になると補習をしてくれるそうなので少し期待しています。
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  • 女性保護者
    法政大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 67)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      マーチ付属で良いということであればこれ以上何も言うことの無いくらい満足。
      厳しくもなく、かといってそれなりにみんなきちんとしており、不満はない。
    • 学習環境
      英語と数学の成績が悪いと補習があるようだ。まだ進級に響くような悪い成績だと?が来て3者面談となるらしい。高校への進級条件は数値化されており、きちんとしているが、ほとんど上がれるようであり、上がるためにサポートしてくれていると思う。
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  • 男性保護者
    桜美林中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 56)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      さすが私立校といった感じです。驚くほど手厚い。
      聖書を学ぶ授業もあるのですがこちらも情操教育には信仰云々に関わらず良い事と思います。
      運動会や学内合唱コンクールも教員の方々の明るさと熱量をヒシヒシと感じます。
      この学校を選んで親として満足しています。
    • 学習環境
      正しく聖書にある『求めよさらば得られん』を実践されていると思います。
      とても手厚いです。
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  • 女性保護者
    日本工業大学駒場中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 56)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      日駒中学に入学して良かったです。
      学祭もクラス一丸で企画を作り上げていて楽しんでいました。
      毎日とても楽しそうに学校に通っています。
    • 学習環境
      先生方の意識も高く、朝テストで合格点が取れないと放課後居残りで合格するまで補習があったり
      クラス対抗で平均点を競って順位を張り出したり、子供は友達同士で競争したりと良い刺激になっているようです。
      学内で英検や数検も受けられます。
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  • 女性保護者
    日本大学第二中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 56)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      入学してみたら思っていたよりも、面倒見がよく満足しています。バランスの良い学校だと思います。キャラクターの強い先生方が多く楽しそうです。
    • 学習環境
      補講だけでなく、夏期講習、冬季講習、水泳講習など無料で開講してくれるので塾に行く必要がなく助かります。振り返りもしっかりやってくださるので、入学前よりよく勉強するようになりました。
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  • 男性保護者
    千葉大学教育学部附属中学校 (千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      自由な文化の中、学校行事も生徒主体で行われる。校外学習も生徒達が自分で行き先を決めるなど自主性が育つ環境 ちなみに1年の遠足は東京で「文化」「歴史」などグループでテーマを決めて行き先をきめ、上野公園で集合し、あとは自由との内容でした。(レポートあり)。運動会や文化祭なども生徒主体で進められ、非常に盛り上がります。
      我が子も毎日活き活きと通学しており非常に入ってよかったと感じます。
    • 学習環境
      サポート体制は無く高度な授業を次々進めていく印象
      課題(レポート)などは随時提出するが宿題はほぼ無いため 自主的に勉強できない子は恐らくついて行けなくなる 併せて中間期末の定期試験は教科書からは出ず応用問題主体で難しい 但し試験後のレポートで生徒自らがなぜこの問題を解けた(解けなかった)かを分析させることや1年時からゼミが開講され各自興味のあるゼミで研究させること、夏休みの理科の自由研究の課題など将来的に探究力やプレゼン力を養える環境は非常に評価できる
      全体がレベルが高いので公立高校受験の面では内申点がネック
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  • 女性保護者
    東京大学教育学部附属中等教育学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:57 - 60)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      先生の専門性が高く授業の工夫が随所にあり、授業が楽しく、子供達が朗らかで心身ともに健康的な環境だ。友人との学び合いが学習観の中心にあるので、アウトプット好きな子が第一志望で集まり、学校の雰囲気がとても和やかで明るい。他者からの情報の輸入と建設的な摩擦が溢れ、人と交わる喜びを体感する毎日なので現代病であるスマホ依存の子が産まれにくいシステムだと思う。
    • 学習環境
      先生が何でも相談に乗ってくれて、的確な学習サポートをするアットホームな雰囲気と東大大学院生の補講あり。
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  • 女性保護者
    明治学園中学校 (福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2025年入学
    • 総合評価
      良い学校だとは思うが、1部の生徒、先生の影響もあり、中高生の大切な時期に、生徒の心に大きな傷を負わすことにもつながると思う。
    • 学習環境
      体育の教師は生徒を指導している気でいるのかもですけど、他の生徒がいる前での叱責、特定の生徒に対する態度、具体的には、冷たく感じるような言動、理不尽な叱責など挙げられます。
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