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中学校の評判（口コミ）
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世田谷学園中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：61 - 65）在校生 / 2020年入学
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総合評価だらんとした3年間になると思う。
男子校だからという流れに飲まれてしまうと、特に思い出のない3年間になってしまうと思う。コロナ禍では部活があまりできないため、特にそうなる可能性が高い。共学に行きたいと言う人が年を重ねる度に増えている -
学習環境定期テストで赤点のものは補習が数回ある。
夏期講習や希望者の補習もあり、勉強に力を入れることはできる。
10人中6人が「参考になった」といっています
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手稲中学校 （北海道 / 公立 / 共学）在校生 / 2018年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価教師の質が悪いのが1番です。指導にいたっても生徒が逆に不満を抱くような指導の仕方しかできず、親含めて反感を持たれています。生徒によって扱いを変える教師は良くないと思います。優等生が犯した事態は必死に隠蔽しようとし、それを伝えた生徒が逆に先生に怒られるということもありました。すぐ親に電話し、生徒と向き合う姿勢は一切見受けられないのが手稲中教師の実態です。
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学習環境五教科で英語以外の教師のみなさんはすごく学習の協力してくれますね。課題一つ一つにもタメになるようなものです。受験期には問題演習も熱心にやってくれます。しかし、英語ではムダと思う課題が山ほどで授業内容もとてつもなく分かりづらいです。
10人中6人が「参考になった」といっています
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巣鴨北中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
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総合評価普通。目立たないようにしてても、賑やかなグループに入ってもそこそこ楽しめる印象。ただ将来を気にするなら塾に行ったほうがいい。
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学習環境勉強ができる人と、できない人＝授業が理解できる人とできない人に明確に分かれます。教科ごとに違いますが、基本的に内容を深くは教えないため、他の学校の生徒のノートや塾のテキストを見ると愕然とします。
10人中6人が「参考になった」といっています
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第一中学校 （島根県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価ここで最高評価がつけれる人の気がしれません。
いじめが多すぎます。こんな所に子供は安心して預けられるところではありません。学習もここでは自分の力でしか希望のある未来は掴むことは出来ません。何しろ先生も環境も悪いですから。この時期の子供への教育はとても重要です。ですから、こんな所で貴重な3年間を無駄にして欲しくない。という気持ちでこの口コミを書きました。子供は努力次第で必ず学力も伸ばすことが出来ます。しかし、それを伸ばすための教師、環境がない事には何も始まりません。どうかこの口コミがたくさんの人に読んでもらえることを望んでいます。 -
学習環境親が先生の友達に聞いた話だと、テストの問題は他の中学と比べるとレベルは高いようですが、できる生徒とできない生徒で差が激しすぎるので、部活と勉強を両方頑張る！勉強を頑張る！という生徒は入るべきではありません。理由は先生と周りの学習態度です。
10人中6人が「参考になった」といっています
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関東学院六浦中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：41 - 45）保護者 / 2019年入学
- 2.0
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総合評価付属校なのでのんびりしています。
高校からの入学生徒は多くなく、そのままのメンバーで六年間過ごせます。
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学習環境テストなどで、成績が悪い生徒は補修があります。
その他の生徒は自主的に補講に参加できます。
10人中6人が「参考になった」といっています
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東京農業大学第三高等学校附属中学校 （埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：41 - 47）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価やはりいじめ問題については、甘い。教師もよく代わる。常勤教師が少なく非常勤教師ばかりだからかもしれない。
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学習環境放課後に補習をしているが、プリントを配るだけで習熟別になっているわけではないからあまり意味がない。
10人中6人が「参考になった」といっています
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大妻中野中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：50 - 56）在校生 / 2017年入学
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総合評価校則が厳しすぎます。
スカートが特に長すぎる...。
snsも中学生までは禁止(LINEは外部の生徒とならok。)。私が中1だった時はLINEも禁止だったので、小学校の友達との連絡手段が無くなった...泣 -
学習環境充実してる。
スタディーサプリが良い！
でも、中間.期末のあとの見直しセットってやつが面倒い。
10人中6人が「参考になった」といっています
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獨協中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：55 - 61）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価学校の指導方針はあるが勉強も含めて緩い感じが否めない。偏差値も高くないためそれなりの学生が集まっている模様
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学習環境偏差値が低いため集まっている学生もそれなりの学生が多く散見され友達同士でも遊び以外で集まっているとは一度も聞いたことがないから
10人中6人が「参考になった」といっています
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早稲田摂陵中学校 （大阪府 / 私立 / 男子校）在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価名前を書けば受かるというのは本当だと思います。中には足し算ができない生徒もいます。あとは学校の方針が現実と離れている。それもあり退学なんて日常茶飯事です。そしてクラスの人数がどんどん減っていきます。3年生になって20人を切っていなかったら良い方です。
最後に正直中学は高校作った時のおまけのようなもののような扱いだし、人数も少ないのでモチベーションが下がり続けるので、この学校で3年間過ごすなら、覚悟がいるかもしれない。 -
学習環境補修の数がやたら多い。
10人中6人が「参考になった」といっています
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福島第一中学校 （福島県 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価先生の段取りがダメ。校則も、訳がわからないものもありびっくりです。選べるなら隣の学校に行きたかった。
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学習環境自主学習をやらせてるが生徒個人に任せっきり、出来る子、出来ない子が分かれるから出来ない子には、学校や先生からももっと指示を出せば良いのになぁと思う。
10人中6人が「参考になった」といっています
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