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中学校の評判(口コミ)
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錦ヶ丘中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2012年入学
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総合評価少なくとも僕が通っていた時は規律正しく、様々な行事に積極的に取り組む人が多かったように思います。
しかし最近はあまり良い評判は聞きません。ルールを守らない人が増えることに比例して、トップ校への進学も年々減っているように思います。 -
学習環境あまり良いとは言えませんでした。
そもそも先生方のレベルがあまり高くないので。
11人中7人が「参考になった」といっています
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引野中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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- 2.0
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総合評価総合的に学校としてまとまりがない。学年によって、先生によって対応にばらつきがあり、イジメがあり不登校の生徒が5人以上はいる。
真面目な子と悪い子がはっきりと分かれていて、真面目な子ほど嫌がらせを受けながら我慢してる様子。
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学習環境学年によって違いはあり、居眠りや大声で笑ったりしてる子がいるようで、学習できる雰囲気ではない。
クラスによっては真面目に取り組んでいたりもするが、集中が続かない子が目立つ。
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屋代高等学校附属中学校 (長野県 / 公立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2014年入学
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総合評価開校してから日が浅く、まだ試行錯誤的なところがみられる。各種コンクールには積極的だが、それに対する指導が浅い気がする。
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学習環境進行が早すぎてついていけない。補修等のサポートは厚いと感じる。
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渋谷教育学園幕張中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:73 - 74)保護者 / 2015年入学
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総合評価通っている子どもたちも素直で、お互いの個性を尊重して生活しているように思います。興味のあることには、学外の活動も応援してくださる風潮があります。毎日楽しそうに通っています。
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学習環境テスト1週間前には、学校に残って友達と一緒に教えあっているようです。テスト前には勉強の空気にさっと切り替わるのはさすがだなと思います。
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日本大学豊山中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:56 - 60)保護者 / 2010年入学
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総合評価校舎は広くはありませんが、新校舎のなったばかりで設備の整った学校です。先生方の指導が熱心で、安心して通える学校です。
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学習環境特進クラスがあり、先生方の指導も熱心です。高校に内進する生徒が多いので、余裕をもって勉強に取り組むことができます。
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淑徳中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 61)保護者 / 2016年入学
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- 5.0
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総合評価幼稚園から通っておりますが、とても面倒見が良くいい学校です。小学校中学校はお勉強が大変ですが、先生方の指示通りこなせていればついていけます。
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学習環境毎回の小テストや補習、勉強日は部活はやらずお勉強するする時間も設けられております。希望制ですが、外部からのサポート授業もあります。
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攻玉社中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:58 - 68)保護者 / 2016年入学
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- 4.0
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総合評価文武両道の教育方針を持つ男子校で、勉強のみならず、体力と精神力も鍛えてくださるので、安心して学校に子供をお任せできます。
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学習環境国語と数学については、必要に応じて補習があります。また、帰国生にとっては、国際クラスで三年間学べるので、焦らず日本の勉強に追い付いていけそうです。
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就実中学校 (岡山県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 57)在校生 / 2013年入学
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- 3.0
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総合評価男女共学の特進コースは一貫になるので人数が少ない。みんな仲が良いが6年間一緒だと少し気の合わない子も出てくる。先生は熱心。特進以外はスポーツで活躍している子も多い。
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学習環境人数が少ない分、充実していると思う。私立なので教科書代が高いと思う。ただ6年間を通しての様子を見てもらえるので良いと思う。補習もしっかりあります。
11人中7人が「参考になった」といっています
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静岡学園中学校 (静岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 52)保護者 / 2015年入学
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- 4.0
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総合評価授業のレベルは高いです。
そのため部活目的や高校受験がないからと入った子は授業についていけなくなっているような気がします。
公立小学校でトップにいるくらいの成績がないと入ってから大変です -
学習環境学校側は塾に通わなくても大丈夫なサポートは出来ていると思います。基本塾は禁止のようです。
しかし自分から分からないことを質問できない子、学ぶ意欲のない子はいくら学校側が補講や勉強会を開いてくれても成績は上がらないと思います。
これは公立でも私立でも塾に通ったとしても本人次第だと思います。
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和泉中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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- 2.0
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総合評価新校舎でハード面は素晴らしいと感じるが、その中の教育者の指導内容にばらつきがあるように思われる。生活指導においても同じである。ここで受験を迎えることにいささか不安を感じる。
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学習環境圧倒的な宿題の少なさを感じるが、最近の公立はそうなのだろうか?
塾に行かなければ不安を感じるほどであるが、これは個人差があるようだ。
11人中7人が「参考になった」といっています
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