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中学校の評判（口コミ）
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六角橋中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価部活動に休みがない
土日にも休みがない部活動がある。
教師によって差別がある。
精神的にもきついですね。快適に過ごしたいです。
満足はいきませんね。 -
学習環境夏休みには、補習があり参加したい生徒が参加できます。分からないところは先生がしっかり教えてくれます。
9人中8人が「参考になった」といっています
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大津北中学校 （熊本県 / 公立 / 共学）在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価先生を変えればとても良い、人権学習ばかりで大事なことは全くやらない、先生のやる事は効率が悪く、時間配分ができていない、生徒同士の関係はとても良く過ごしやすい、ただ何名か不登校もいるが先生は何もしない
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学習環境先生の教え方は下手、人権学習ばかりで受験に必要な知識は疎かになっている、また受験の時期に勉強の邪魔をする生徒がいるがそれを正当化する先生がいる
9人中8人が「参考になった」といっています
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多津美中学校 （岡山県 / 公立 / 共学）在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価微妙
女子へのひいきがあるかなぁ（男子だから敏感なだけかも）
まあなんか男子への怒り方と女子への怒り方が違いがありすぎる
前に掃除の時間友達に協力してもらい検証した結果
男子が別のクラスの掃除場所を掃除している場合
「掃除中は自分のクラスの教室を掃除しろ」と普通に叱られていたが女子が喋っている場合は
「真面目に自分のクラス掃除してよ?」みたいな感じでデレデレ話してたのでひいきが激しいな…と思った
その後「何故男子は普通に叱ったのに女子はデレデレした言い方なんですか？」と追求すると
「じゃあ君は真面目に掃除していたのか？」と言い話をそらしたので頭にきた
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学習環境落ち着きがない
教科教室制？とかいうルールがあり毎回毎回教室移動で授業が終わったあとの予習ができない
先生は教えるのがうまい人もいるにはいるが殆どがわかりにくいと感じる
9人中8人が「参考になった」といっています
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岩沼西中学校 （宮城県 / 公立 / 共学）在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価人間関係、又は先生の差別、やる気のなさですかね、そして校則違反がすごく多い事と、後輩がとんでもなく失礼です。
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学習環境予想問題などがあります。テスト前にはワークなどの提出があります。でも提出しない人やそもそもやらない人がいます。やる気のある人とない人の差が激しいです
9人中8人が「参考になった」といっています
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本山中学校 （兵庫県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価地域的に勉強に力を入れる家庭が多く、学校も勉強熱心な人が多いです。荒れてはいませんが陰湿さがあります。そして無駄が多いです。特に校則。生徒手帳に明記されていないことをルールにするので教師のさじ加減で変えられます。定期考査の難易度は高めです。また、内申がとにりくい。公立を受ける場合受験に不利です。理由は周りのレベルが高いこともありますがもう一つ、言い方は悪いですが内申をとるには教師に媚びを売らなければなりません。自分らしくいたいなら行かない方が良いです。周りのレベルは高いので1、2年の間は良い刺激になるのですが3年になると内申をもらえない→志望校を実力以下のところにすることも珍しくないです。生徒同士で差をつけるため実技教科のテストも難易度が高く受験には必要ない教科の勉強時間が他校生より必要なのでそのぶん無駄な時間をとられます。
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学習環境補習はありません。ほとんどの生徒が塾に通っています。授業の質がそこまで高いと感じたこともないので、進学実績があるといわれるのはそのせいかと。教師に関してはとにかく校則を守らせようと躍起になっている人が多いです。課題、特に長期休暇中のものは多いです。中3にもかかわらず読書感想文・自由研究・技術家庭科のレポート等がありました。進路相談は先生によります。しっかり考えてくださる方もいますがほんの一握りです。ほとんどは頼りにならないと個人的に感じました。私の場合進路指導は塾に頼っていました。
9人中8人が「参考になった」といっています
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野田中学校 （石川県 / 公立 / 共学）在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価イジメが多い。人間関係がめんどくさい。決してよい学校ではないと思う。
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学習環境勉強に対する意識は強いです。でも、先生に大きく当たりとハズレがいます。
9人中8人が「参考になった」といっています
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日本大学第一中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 55）保護者 / 2008年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価職員の意識が低く、面倒見の良い先生は少ない。元は男子校で、雑な印象。ただ、部活動は、土地が無いものの、頑張りを認めてくれる雰囲気がある。
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学習環境勉強が追いつかないと高校は上がれないと言い、塾に行くか家庭教師を頼むように指導する先生が多く、自分で助けようとする熱心な先生はもういない。
9人中8人が「参考になった」といっています
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横浜創英中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：46 - 52）在校生 / 2022年入学
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総合評価校則を厳しくしたほうがよいかと。
まだ中学生には自由な教育方針は早いかな
と実感しました。まだ自分がコントロールできずにスマホをいじってる人が
たくさんいるので -
学習環境先生に頼めば自習に付き合ってくれますが、先生によっては成績によって
態度を変える人も少なくありません。
10人中8人が「参考になった」といっています
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常翔啓光学園中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：41 - 49）在校生 / 2023年入学
- 2.0
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総合評価先生の態度が悪かったりエコひいきが多いです。先生のお気に入りの生徒と態度が違うかったりとにかく先生の当たり外れがおおいです。
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学習環境先生によって変わるけど大体教えてくれます。けどサポートはほぼないです。先生の生徒への愛もないです。
10人中8人が「参考になった」といっています
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開明中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：49 - 60）在校生 / 2021年入学
- 2.0
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総合評価問題児といじめが多く先生は深く寛容しすぎる先生と揉み消す先生と無視する先生がいますが当たり外れは激しいです
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学習環境先生によりますが、数学の先生は全体的に協力してくれる先生が多い気がします
10人中8人が「参考になった」といっています
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