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北海道の国立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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北海道教育大学附属札幌中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)保護者 / 2022年入学
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総合評価いろいろ文句を書きましたが総じて良い学校であることにかわりはありません。追記するなら給食がとにかく美味しくないとのこと。市内で美味しいと評判の小学校からの進学だったためなおさらそのように感じるようです。
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学習環境担任の先生による振れ幅は在るのかもしれませんが、少なくとも親子面談時の印象としてはしっかり考えて子供たちに向き合って下さっております。
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北海道教育大学附属釧路中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:44)保護者 / 2017年入学
- 4.0
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総合評価ゼンタイテキに見て、生徒と先生方も信頼関係がしっかりとできていて、生徒ひとりひとりがしっかりともの事を考えられる点が良いと思います。
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学習環境授業の雰囲気や先生のやはりプロとしての自覚があって良いかと思います。
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北海道教育大学附属函館中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:44)保護者 / 2019年入学
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総合評価全体的に満足しています。学習の補填に対してのみ、不満があると言えばありますが、公立ということを考えれば致し方ないかと思います。
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学習環境放課後補習などは、まったくないそうです。ついていけていない生徒に対する手当てが足りないかと。
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北海道教育大学附属釧路中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:44)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価勉強だけでなく精神面でも成長できる学校で、先生と生徒の距離が近く自主性を重んじるので卒業後に大変役立ちます
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学習環境先生の学習面でのサポートは手厚く、塾に通う必要がないというのが学校の方針。
3人中3人が「参考になった」といっています
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北海道教育大学附属函館中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:44)保護者 / 2013年入学
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総合評価選ばれた子しかいないので、周りとの付き合いが楽だ。場違いの親子もたまは居るけど、そんな人たちには、みんな適当に対応している。少人数で、生徒同士の絆が強い。
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学習環境学校で補習などやらない、むしろサポートの必要な子でも、学校側では手を差し伸べないし、求めてもいない。
4人中3人が「参考になった」といっています
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北海道教育大学附属札幌中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)保護者 / 2020年入学
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総合評価生徒先生保護者の信頼関係があり親しみやすく相談しやすい環境になっている。距離が近い感じがする。学校の雰囲気もよく学習に打ち込める
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学習環境生徒に真剣に先生が向き合っている。生徒同士も教えて合う雰囲気がある
8人中3人が「参考になった」といっています
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北海道教育大学附属釧路中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:44)保護者 / 2013年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価勉強はもとより自ら考え、行動する力がつく学校です。先生の指導のし方が上手く、興味のわく授業で生徒の学ぼうとする姿勢が高められている
2人中2人が「参考になった」といっています
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北海道教育大学附属札幌中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)保護者 / 2018年入学
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総合評価英語は、ほとんど全て英語で授業を行うので英語力が、高まる。毎日の課題があり、勉強熱心。先生も、保護者も教育熱心。
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学習環境各自が自律して、学習に取り組んでいるので、学習レベルは高いと思います
5人中2人が「参考になった」といっています
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北海道教育大学附属札幌中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価進学に関しては抜群です。研究が多く「学校の授業は遅れがち」です。とはいえ学校で習っていませんなどと言う生徒もいません。なぜならしっかり家庭学習をやっているからです。中1中2で中3の道コンを受け名前が載っている人もいます。教育熱心な親が多いという印象ですが、「勉強しなさい」と言っている親もあまりいません。通わせた親にしかわからない、凄い学校です。
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学習環境学校のホームページに記載があるように、とにかく教育には熱心な先生しか働いていません。研究に時間がかかり授業時間が少なくなることがありますが、みんな家庭学習をしっかりやっているので問題ない。
1人中1人が「参考になった」といっています
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北海道教育大学附属旭川中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:44)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価生徒の自主性を重んじる学校であり、学習指導や生徒指導にも熱心である。すばらしい学習環境である。
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学習環境教師の学習に対する熱意が伝わってくる。また自らがしっかりと学ぶ姿勢が身に付いている。
1人中1人が「参考になった」といっています
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